2023年幼儿园班主任工作总结4篇2.docx

天道酬勤 2023年幼儿园班主任工作参考总结范文4篇 我是一位幼儿园先生，曾经从教整整六年了。回首这六年的事情有特别多的艰辛却也丰收了许多的欢跃。最值得欢乐爽快的是当初的我能用分歧的“心〞来对待生存中的不同人并把工作处置的完美。 对待小孩要有“爱心〞。小班的小孩是幼儿园里岁数较小的一个年龄段，有一半的幼儿没上过幼儿园。是以，刚开学哭的小孩不少，我会抱着呜咽的小孩并轻声细语的刺激他，哄他，用故事、童谣、游戏等来吸收幼儿，奉告他们上幼儿园黑白常欢乐的事，解除幼儿的分手焦虑症。然那么，让每一个小孩欢乐爽快并非一件轻易的事。如我班的桑锐，这一个小男孩分外爱哭，还想一些名堂来找碴。一下子要找他的小椅子，(他只认准一张小椅子，不是这张椅子他不坐。)一下子嫌小伴侣看他。偶然在上课，他俄然会闭着眼睛放声大哭，看着他那末高声的哭，我的心会特别烦燥，我赶快闭上眼睛深呼吸稳定本人，并提示着本人，要有“爱心〞!想着便走向桑锐，征询：“你如何了〞“想妈妈!〞桑锐一边哭一边说。“先生和你一路想妈妈!〞我伺机趁势疏导，在这个时候教他们童谣想妈妈。让他们明白得想妈妈能够有多种抒发方式。下课后，我把桑锐抱在怀里，让他在我的怀里想妈妈。就如此，经由一段时候，他从我怀里想妈妈走向与小朋友们一路游戏来往。当初，小孩们已从哭呜咽泣的上幼儿园变成为了开欢乐心的来园。 对待家长要有“耐烦〞。我认为做一个好的班主任不但课要上好还要做好与家长的事情。记得有一天，跟着离园时候的到来，一个个小孩拉着爸爸妈妈的手，高庆幸兴地和我说“再会〞，随后离开了课堂。当最初一名小孩蹦蹦跳跳地走出课堂时，我松了口吻，心想：一天过去了，我能够轻松地歇息了。岂料，当我悄悄地关窗时，一个小朋友的奶奶气急废弛地领着小朋友离开我眼前，我内心一个格登，欣慰之情消逝得无影无踪，取而代之的是惊骇不安。我急速请她坐下，并安放好小伴侣，微笑着征询她奶奶：“奶奶，发生了什么事呀〞见我立场云云柔和，奶奶的喜色收敛了特别多，但仍是没好气地质征询我：“喏，我昨天看到特别多小朋友拿到了红苹果(我班奖励小小孩的粘贴纸)，小朋友没拿到，本日仍是没有，莫非是小朋友不乖吗小朋友在东溪幼儿园时，先生最喜欢她了，天天都有小红花带回家。〞(这一学期小朋友刚从东溪幼儿园转学到我班。) 一说起东溪，小朋友的奶奶满是自满。搞清了工作的启事，我考虑着处理的要领。多年的事情教训告诉我，当遇到此类情形时，惟独先摸准家长的生理特色，然后心平气和地对待他们，才能处理标题。面临小朋友奶奶的诘责，我起首确定小朋友的好处，并列举了小朋友许多闪光的地点，听着听着，小朋友奶奶脸上慢慢露出了笑容。接着我向她说明了“红苹果〞的意思，让她明白得获得“红苹果〞的前提。 小朋友奶奶不知不觉听入了迷，她还不断的点着头，暗示赞成我的观念。见机遇成熟了，我委宛地指出小朋友没有获得“红苹果〞的缘故原由，并把小朋友叫到身旁，煽动勉励了小朋友。小朋友奶奶也在旁边不断符合着我。临走时，小朋友奶奶对我说：“先生，当前小朋友有甚么欠好的处所，你一定要指进去。对待小孩，一定要严峻恳求。〞当初，小朋友奶奶天天来接小朋友，老是微笑着征询我：“小朋友本日如何样〞 小朋友前进了，我那么以欣赏的口吻加以确定;小朋友表达不够好时，我便委宛地指出小朋友的缺乏的地点。小朋友奶奶老是积极地配合着我们的事情，她的立场也鼓舞着我加倍努力地事情。 对待共事要有“热情〞。在工作中，班主任与配班先生融洽相处，亲近合营是治理好班级的关头。几位先生愉快地在一起私事，心境天然酣畅，事情因而也认为轻松了。“热情〞地赞助一下别人，你会获益非浅。记得有一天，我们的园长照顾我的配班先生郑先生过几天去杭州培训。郑先生其时为失掉此次机遇而感受异常庆幸，可没一下子表情便阴暗上去。“她为何回俄然不欢乐呢〞我内心想，“必定是由于儿子。(郑先生与丈夫离异，儿子由她一人带。)〞因而，我找了一个适量的机遇悄悄地说：“过几天，你去杭州培训，把他交给我，我必定会把他带好的。〞郑先生听了情不自禁地抓着我的手说：“确实那太感谢你了!〞由于我的热忱，我和郑先生成为了无话不谈伴侣，如许她儿子跟我更亲近了。郑先生到外埠去培训的那段时候，我就把小乐接到家中帮手赐顾帮衬，像对待本人儿子同样对待他。晚上，我跟他睡在一路，他会亲近地搂着我的颈项叫妈妈。 一些点点滴滴的大事虽已已往特别久了，却给了我不少启发。只需做一个有“心〞人，任何工作都能做到事半功倍的结果。我认为当前我更应该起劲事情，寻求前进，让事情成为我欢乐爽快的一局部。 时间飞逝!转眼之间，一个学期特别快过去了。回首这一学期买办的事情，真是有喜有忧。但我们以“xxx〞为目的，满身心肠投入到事情傍边，同时也异常感谢xxx双语幼儿园导游的相信和支撑。本学期，我班按照园内的部署，连系班务规划，各项事情开展得有声有色。回首劳碌、严峻的一学期，做如下总结，以便扬长短，争夺更上一层楼。 一、班级事情治理方面 本学期我班教员能严峻遵照园内的各项规章轨制，当真施行种种规划与恳求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项事情，不断坚持积极向上的精神情况。当真列入园部构造的各项进修，进步本身的办事认识，做到笑容办事、爱心办事、耐烦办事，让家长、幼儿真正感遭到教员的办事热忱，不息进步办事和本身营业程度。在本期开展的各项活动中，我班教员能积极合营园办，出谋划策，并积极投入节目的设想与排演中，充分表现出结合合作精神与主人翁精神。 二、培植精良的班级惯例 一个精良的班级惯例，在一日生存及各项活动中起到特别首要的感化。本班幼儿在先生的恳求下有序地举行平常的生存和进修。本学期我们在惯例习性方面强化事情做得特别踏实，班上幼儿已构成一种有序的行动标准，不但能自发地遵照秩序还能赞助和提示个体违犯惯例的幼儿矫正错误。在入厕、盥洗时明白患了忍让，再也不有拥堵、打闹;上课时的小动作少了，积极谈话的多了;下课、入寝时也能束缚本人的行动。 三、教导教学工作事情方面 1、起劲学习新大纲，加强业余认识、进步科研程度。经由过程看书、观光、欣赏、培训、专家讲座等方式加强进修，并做到学以致用，不息总结教导教学工作心得，写教学工作心得和教导深思，起劲做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。 2、充分的课前预备事情。我班教员能当真备课，写好教案，积极预备教具，常常上彀查材料、克己教具，因材施教。让幼儿在“玩中学、玩中乐〞，轻松爽快地进修常识，闇练自假设地操纵手腕。教员的悉心教导和经心教学工作，使小孩们在分歧水平上得到了进步，营建了小孩们自动进修的气氛，建立了精良的进修惯例。 3、主题活动的开展。开展主题活动，需请教员做大量的预备事情。本学期，我班开展了奇妙洞、分外的我、叶子和惊奇一线四个主题活动，梦境西游记这个活动正在举行当中。开展主题活动的目的是要开辟幼儿的多元智能，让幼儿在活动中互相交换、分工，体验创作和探求进修的伤心。从活动结果来看，幼儿能专注地举行活动，而且增长了种种常识和技艺，体会到了进修的伤心，收到了较好的教导结果。 四、正当构造活动，厚实幼儿生存 本学期，除了实现教学工作使命外，我班构造幼儿开展了许多厚实多彩的活动。10月份我们构造幼儿去南郊公园秋游，感受了秋日的气味，家乡的美，激起幼儿热爱大自然，热爱美的情绪;“半日开放活动〞和“亲子活动〞中家长亲身明白得到了幼儿在园的进修和生存情形，家长在和小孩积极介入活动中，融洽了和小孩之间的豪情。12月尾的“圣诞party〞和“迎新年〞party上，小孩们一个个艳服妆扮，向爸爸妈妈展示了一个又一个的才艺演出，赢得了家长们的阵阵掌声。元月的“你show，我show，人人show〞幼儿智能竞赛活动中，小孩们的精巧表达感动了在场的家长和先生。各项活动的开展，既训练了幼儿的才能，又让小孩们生活得幸运欢乐。 五、双语教导效果明显 我们从营建双语环境动手，让每面墙、每一幅画面都富于英语气味;经心安置好“英语角〞;教员在构造教学工作和生存活动时，都做到尽可能用英语，进展了幼儿的英语书面语;每周都部署了看英语碟的晨间活动，为幼儿营建了一个野生的英语视听环境。 同时，我们还积极构造教员列入每周的双语培训，教员本身的双语程度也有了必定的进步。 六、家长事情方面 1、每周我们经心写好每一本“故里联络手册〞，让家长实时明白得小孩的在园进修内容、情形和幼儿进展程度。同时，我班家长能实时反响信息，我们也能听取家长的看法和恳求，制造标题实时纠正，不息改良事情，积极获得家长对班级各项事情的明白得、支撑与合营。 2、 每一次的主题活动家长都能够积极介入，自动经由过程种种渠道为主题的开展供应种种有价值的材料和材料。有了家长的介入，我们本学期的教导活动真正做到了“故里共育〞。 3、 做好幼儿家访、电访和个体扳谈事情，实时与家长举行一样，向家长报告请示幼儿在园情形，明白得幼儿在家情形，起劲杀青教导的一致性。 4、开学初的家长会上，我们细致地向家长先容了班级情形，采集家长建议，对日常平凡家长提出的看法和恳求针对性地加以改良，尽可能做到让家长释怀，令家长合意。...的妈妈自动到场我园的“家长委员会〞，合营园办做好各项鼓吹与监视事情。 5、每个月更新“故里联络栏〞，向家长呈报我们的活动，分享家教信息。 七、卫生保健和平安事情方面 1、本学期，我班严峻按照园里的恳求做好了班级各项卫生保健和平安教导事情，让幼儿生活在一个整齐、温馨和平安的环境中。 2、做好抱病幼儿的照顾护士事情，果断根绝流行症风行。本学期，我班无一例流行症，班级幼儿的出勤率不断较高。也无平安变乱产生。 3、培植幼儿精良的生存习性、卫生习性，重点疏导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习性。本学期，我们幼儿的身高、体重增进速率较快。 八、缺乏及起劲偏向 1、小孩之间的个别差异较大，进展得不敷整洁。 2、双语教学工作还应速决深化地开展上来。 一分耕耘、一分劳绩经由一学期培植进修，我班幼儿各方面前进较快，小孩们变得明白事、有礼貌成为了特别好进修生存习性。小孩们的点滴前进凝聚着先生血汗和汗水，当看到班里的小孩康健成长我们感受特别欣慰我们事情得到了泛博家长确定欣赏先生深受小孩们喜欢，这是我们事情最大支撑煽动勉励尽管我们事情也有不到位时间然那么家长合营、宽容漂亮导游我们煽动勉励支撑，给了我更加起劲事情决心信念气力我们信任本人一定会做得更好平安伤心、启智、向上"这是新一轮园长带来的新的办园理念。悬挂在正对大门的这八个大提示着天天迎着它走来的每一位梅村中央幼儿园教员时辰把小孩装在内心，让幼儿园真正成为平安伤心、启智、向上的摇篮，给小孩一个值得回味的童年伤心是小孩权力每个小孩伤心成长那么是幼儿教员的职责。和托班小孩相处了一年，对小孩需求伤心明白得更深化了。 带着每个小孩伤心成长"的信念连续向前走着果断不移地向前走着。小孩爱好自由自由、无拘生存如许生存才能让他们伤心成长。在法国，一些家长以致本人的小孩不要去上学，而是本人的一套规划赞助小孩在游戏中实现小学阶段的学业。他们的小孩能够在玩"霸王"游戏中学数学能够蜷缩在沙发实现功课。这些家长觉得学校教导会扼杀了小孩本性限定小孩本性进展明显我们无奈接收他们观念然那么学校教导大概带来的隐患确凿存在无非我们能够经由过程改良教导体式格局尽量防止它。而我觉得，首先要做的便是要让进入幼儿园每个小孩伤心起来如许他们才能完好开释本人，发挥出最大的潜能，他们本性才能真正失掉进展。 略作小结如下几方面印象较深。 一、做个"跟屁虫"，让小孩体验做"小主人伤心户外活动应该是小孩自由开释时间，但大多数时候小孩们只能在先生构造下开展游戏天天玩着表上按排的体育器械，久而久之，小孩们早已记住了天天所玩的玩具乐趣不是特别浓是以经常看到我们班一些小孩拖着玩具，往操场角落里钻。看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子以致一块土壤时，我便放下了先生的架子猎奇地跟在他们死后，不是过征询而是视察。渐渐地，小孩们接收跟随，又渐渐地，他们成为了玩伴，假设哪一天随着未几会儿，就有人来拉着我去看他们的新觉察了因而湿淋淋的草丛里我们一路追寻