2023年梅雨潭阅读理解答案.docx

学海无涯 梅雨潭,阅读理解参考答案 篇一：梅雨潭阅读及 梅雨潭阅读及答案 梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中显露出几分油油的绿意。而瀑布也大概分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流通过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。听说，这说是梅雨潭之因此得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。---这时偶尔有几点送入我们平和的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。 阅读答案: “踞〞字表现出梅雨亭的---------宏伟 而“浮〞字又突出了亭的---------轻快 像如此用得生动传神的动词还有---“镶〞 表现出了梅雨亭的---------------优美 篇二：梅雨潭习题 一、看拼音，写词语。 pùbùpán jùléng jiǎozhuàng jī chéng xiànwēn nuǎn fěn suìjīng yīng 二、挑三捡四。圈出下面的句子中错别字，并在后面的括号中改正。 1、抬起头，襄在两条湿湿的黑边儿里的，带白而发亮的水便成现于眼前了。（ ） （ ） 2、这个亭据在突出的一角的岩石上，上下都空空的。（ ） 3、不复是一副整齐而平滑的布。岩上有许多凌角；瀑布通过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉船乱贱了。（ ）（ ）（ ） 三、线索大追踪。按照意思词语填入括号中。 1、事理上不一定要发生的；超过一般规律的。（ ） 2、极快地、迅速地。（ ） 3、急速；迅速而剧烈。（ ） 篇三：绿阅读理解训练与答案 绿阅读理解训练 一、阅读下面的文字，完成11—15题。（14分） 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开场追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又jū躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随着潭水的绿而荡漾。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是如何样的一个妄想呀。——站在水边，望到那边，竟然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她悄悄的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑地亮堂着，像涂了“明油〞一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，大概太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁〞，从叠着无穷的碧草与绿叶的，那又大概太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比较你呢？我如何比较得出来呢？大约潭是特别深的，故能蕴蓄着如此奇异的绿；仿佛湛蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。－－那醉人的绿呀！我假设能裁你以为带，我将赠给那轻快的舞女；她必能临风飘举了。我假设能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明móu善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，好似一个十二三岁的小小姐。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿〞，好么？ 11．本文的文眼是： （2分） 12．文中画线句极写“平铺着，厚积着的绿〞的可爱，作者用比喻句分别写了梅雨潭绿的 、 、 、 。（4分） 13．郁达夫曾说，“他（朱自清）的散文能够贮满着那一种意〞，“除冰心外，文章之美，要算他了〞。请你从语段中举出一例，并简要分析其“诗意之美〞。（3分） 【答】 14．以下关于说法有误的是：（）（2分） A．本段开头采纳了欲扬先抑的手法，重点在写梅雨潭“绿〞的特点。 B．全文选择了三个观察点来写：先是站在山边，接着写站在梅雨亭边，最后站在梅雨潭边。 C．作者的观察、描绘上极为精细，如写梅雨瀑的水花，从轻风起来时的飘散状态来看，作者觉得更像杨花。 D．文章的标题是“绿〞，却不先写“梅雨潭〞，而是先写“梅雨瀑〞，不仅仅是为了描写“梅雨潭〞四周的环境，交代“梅雨潭〞的绿的成因，更是为了刻画一幅完好的梅雨潭的绿色图。 15．试比较下面两个在表达效果上的区别。（2分） 文章开头：我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。 文章结尾：我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。 【答】 二、阅读绿选段，完成11—15题。(17分) 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开场追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是如何样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，竟然觉着有些远呢!这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她悄悄的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的亮堂着，像涂了“明油〞一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，大概太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁〞，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又大概太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比较你呢我如何比较得出呢大约潭是特别深的，故能蕴蓄着如此奇异的绿；仿佛湛蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀；我假设能裁你以为带，我将赠给那轻快的舞女；她必能临风飘举了。我假设能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢我用手拍着你，抚摩着你，好似一个十二三岁的小小姐。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿〞，好么 11.各用一个四字词语简要的概括梅雨潭水色和水光的特点。(2分) 水色： 水光： 12.作者一开场称“绿〞为“她〞，而后来又连用九个“你〞称呼“绿〞，有人认为是作者写作不够严谨，也有人认为人称的变化是极其自然顺畅的。你如何样对待这个征询题，请说明理由。(4分) 【答】 13.作者在文中明明把“绿〞比作“荷叶〞“处女的心〞“鸡蛋清〞“碧玉〞，如何又说“可爱的，我将什么来比较你呢我如何比较得出呢〞，这是否矛盾请说说理由。(4分) 【答】 14．句子“揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的 潭边了〞中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了〞与文中哪两个词语相照应(1分) 【答】 15．看到梅雨潭如诗如画的风光，作者内心有哪些美妙的愿望用简要的语言依次写出。(2分) 【答】 16．联络上下文分析文中划线句的表现手法，并说明它表现了梅雨潭的绿如何样的特点。(2分) 【答】 17．阅读下面一段文字，就某个方面说出该段文字与选文的异同点(2分) 早春二月，阳光照着这片复苏的土地。那些沉默了一个冬天的光秃秃的梨树，仿佛变戏法似的不知不觉地披上了绿装。那是一片如何样的绿啊!层层叠叠，无边无际，像一块硕大的墨玉。那绿青翠极了，艳丽极了，仿佛能够融尽一切，浓得像要滴下来似的。和风过处，树叶沙沙，蕴藏着无限活力。这时候，你会相信：春天，确实来了。(宫明臣梨乡春色有改动) 【答】 三、阅读绿中的一段文字，完成15—16题。(5分) 梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭，梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，使可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛部从润湿中显露出几分油油的绿意。而瀑布也大概分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流通过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小的白梅，微雨似的纷纷落着。听说，这确实是梅雨潭之因此得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风瓢散，那更是杨花了。——这时偶尔有几点送入我们平和的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。 15．选文中作者是从哪几个方面来刻画梅雨瀑的请作简要说明。(2分) 【答】 16．作者写晦雨亭时说“这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下部空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般〞，请结合语段内容和你的生活经历对这一句话作简要赏析。(3分) 【答】 四、阅读绿(朱自清)(节选)答复11—14题。(12分) 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开场追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是如何样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，竟然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她悄悄的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的亮堂着，像涂了“明油〞一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色－－但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，大概太淡了。我又曾 见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁〞，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又大概太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比较你呢？我如何比较得出呢？大约潭是特别深的、故能蕴蓄着如此奇异的绿；仿佛湛蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！我假设能裁你以为带，我将赠给那轻快的舞女；她必能临风飘举了。我假设能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，好似一个十二三岁的小小姐。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿〞，好么？ 我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。 11．“我曾见过北京什刹海拂地的绿杨秦淮河的也太暗了。〞联络上下文分析这句的表现手法，并说明它表现了梅雨潭的绿如何样的特点。(3分) 【答】 12．选段用形象的比喻从不同的角度来描绘梅雨潭的绿，试仿照例句赏析文中的比喻句。(3分) 例句：她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅。 赏析：这里把皱缬的水波比喻成少妇拖着的裙幅，表现出梅雨潭绿的清亮的特点。 句子：她滑滑的亮堂着，像涂了“明油〞一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩。 【赏析】：________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 13．划线句中作者“舍不得〞什么？为什么“舍不得〞？(2分) 【答】 14．选文中的划线句和下面的材料都描写了“绿〞，请从描写的角度和所表现的“绿〞的特征来比较分析，有何不同？(4