2023年英语演讲稿4篇2.docx

英语演讲稿4篇 　大家下午好！ 　　现在是北京时间3点35分，xx市小学英语第五批中心组的末班车，感谢大家还这样神采奕奕地与我们一起乘坐这辆友谊列车。我记得XX年的10月28日，我们相聚在xx市实验小学，大家地互相介绍着自己，从此xx市小学英语第五批中心组这大家庭就正式成立了，有你，有我，有她，那轻松愉悦的画面仿佛是昨天。而今天我们已经站在了结业的舞台上。 　　这两年来，我们在林老师的精心带着下，开展了一系列的专题学习活动，从“词汇教学〞、“对话教学〞、“读写教学〞到“故事教学〞、“复习教学〞，使我们中心组成员对小学英语所有的课型有了更深透的认识，我们一起探讨，一起学习，一起进步。通过两年的努力，我们组32位学员，上了14节研讨课（不包括面向全市的教研课），专题发言6人，小组代表评课发言几乎人人轮到，每位老师在这个集体里都得到了锻炼的时机，得到了一定的成长。XX年的xx市小学英语优质课评课，一等奖的六位老师中，有5位是我们中心组的同学，她们分别是余菲菲、戴冰凌、季定霞、阮汝丽和孙晓娜。还有薛建华老师获得了xx市第十一届教坛新秀的称号。例外，在论文、案例评比、协作命题评比、原创设计评比以及小学生口语比赛中，我们组员们屡获佳绩。这些成绩的取得，离不开一个人的默默的付出，辛苦的指导，那就是---我们敬爱的林老师！ 　　感谢您，林老师，一路陪伴着我们，牵引着我们，又一次次走进我们的课堂，不厌其烦地指导我们怎样展开教学，让我们知道设计一节课应该先考虑最后你要学生输出的是哪些语言，要整体设计一堂课。感谢您，留给我们更多外出学习的时机。感谢您，用心良苦地开展了一系列教研活动。您带我们走进飞云四小，那纯朴清新的校园，至今让我们记忆犹新，陈园园老师一路用优美的简笔画把学生带到了一个童话般的“nature park〞，她的词汇教学如同那里的孩子，纯朴，自然，清新。您带我们走进牛排之乡——湖岭，我们在湖岭镇中心小学进行“对话教学〞的专题研讨，我们感受了薛欢欢老师和薛建华老师两节精彩的对话课，也尝到了那里独特鲜美地道的牛排！我们在马鞍山实验小学开展了“读写教学〞专题学习，季定霞老师和孙云娥老师给我们带来了两节各具特色的读写课。我们也在集云学校开展了“故事教学〞研讨活动，高丽敏老师的白雪公主和七个小矮人，把我们带到了美丽的童话世界，挺着大肚子的峦吟吟老师梦游的papa，让我们领略了绘本教学的魅力。我们还进军上望二小，探讨“复习教学〞，李滟老师为我们开出了一节三年级we love animals的复习课，收获颇多。由于“读写教学“是我们小学英语教学中的难点，所以我们就再一次在碧山镇小进一步地研讨“读写教学〞，颜芳芳老师，还有林秀海老师和王蕾老师给我们展示同课异构的精彩课例。在每一次的评课环节，我们分组讨论，亮点加建议，直言不讳，畅所欲言，然后由代表总结发言。我们在一次次的评课中，也学习到了怎样更客观地看待一节课，意识到了评课的艺术。这些所有活动的背后，可想而知，凝聚了林老师您多少的心血啊！亲爱的同学们，我们用最热烈的掌声送给我们最敬爱的林老师，您辛苦了! 　　还要感谢在这两年来给我们中心组讲座过的老师，谢卿锋老师、黄晓映老师、刘盈盈老师、杨颖老师、林晓燕老师和陈惠珍老师，虽然他们不都在现场，但我们依然要用热烈的掌声表示我们的感谢，谢谢你们！你们的讲座会给我们启发更多的教学智慧。 　　也要感谢你们，我亲爱的兄弟姐妹们，每一次的活动，大家都是那么努力地学习，真诚地交流，愉悦地相处，然后共同进步。为我们所取的的进步，也请把掌声送给我们自己。 　　兄弟姐妹们，我们第五批中心组研修之路在这里就要到达终点站了，但是我们的教学之路会一直走下去。也祝愿第六批中心组的学弟学妹们，在将来的两年里取得更大的进步！谢谢！