教务处范文之德育工作方案一、指导思想以科学开展观为统领，围绕提升学生素养这一主题，创新工作机制，丰富工作内涵，优化工作方法，拓宽工作渠道，加强德育工作的针对性和实效性。二、工作重点本学期我校德育工作的重点是：1.推进展规，强化养成；2.培育特色，突显品牌；3.平安校园，常抓不懈；4.德育心育，两育并重；5.队伍建立，构成制度；6.整合资源，全员德育；7.“四节一日〞，参加常规。三、德育常规本学期我校要认真做好以下几项常规工作1.“标准升降国旗、晨会、两操〞工作；2.加强各类学生岗位的建立力度和岗位培训；3.“做好校园净化、绿化、美化〞工作；4.办好德育阵地，宣传窗、黑板报、播送室、校刊校报等；5.完善学生、班级竞赛的制度，加强奖励机制和正面引导作用；6.“做好学生的平安教育，做好平安校园〞创立工作；7.“做好课前一支歌〞工作；8.注重学生体质健康工作，完善学生考勤制度；9.组建田径队参加县田径运动会；10.组建篮球队参加县篮球赛；四、详细工作（一）加强养成教育，狠抓小学生日常标准训练养成教育是学校德育工作的根底，本学期，以日常行为标准教育为抓手，实在加强新小学生日常行为标准的宣传贯彻力度。要反复磨砺学生，反复抓，抓反复，常抓不懈，直至构成学生自觉的适应。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原那么。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活适应、学习适应、文明礼貌适应。依照年级和学生特点，要进一步强化治理中的学生主体认识和学生自我治理的认识及才能，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活““动、治理、评价，逐步使学生从要我如此做〞转变为我应该如此做〞。要用好小学生日常行为标准读本，各年级可通过诵读、故事会、表演等方式，调动学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生牢记标准，并自觉执行标准。迎接县教育体育局对学校的行为标准达标检查。“（二）全面施行德育导师制〞，营建全员育人气氛。1.““加强师德建立。学校接着开展内练素养〞、外树形象〞活“动，结实树立教书育人，治理育人，效劳育人〞的思想。要进一步组织老师认真学习关于加强中小学老师职业道德建立的假设干意见和关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见，提高老师教“书育人的责任感和职业道德水平。强化以学生为本〞的思想，加强效劳于社会、效劳于学校、效劳于学生的认识，使敬业爱...
