2023年浅谈高职校园安全文化建设.docx

浅谈高职校园平安文化建设 一、校园平安文化的内涵 文化是人类全部精神活动及行为活动的产品。随着时间的酝酿与开展，在共同环境下一起生活的人就会形成出独有的生活方式，所以不同的群体会产生不同的文化观。校园文化可以理解为“在高校校园区域内，以学校师生职工为主体，在共同的学习生活中创造形成的一切物质、精神、行为方式。〞校园文化中与平安相关的思想意识、规章制度、教育活动、环境建设等物质与精神内容便可表达为校园平安文化，校园平安文化是校园文化的组成局部，是学校保护师生教职工的生命财产平安和国家财产平安的重要手段。校园平安文化是在校园内部营造一种平安意识与气氛，以保障师生员工生命平安，维护校园正常生活秩序。 二、创立校园平安文化的意义和作用 1.学校层面。高校是师生主要的学习活动场所，通过在学校的教育获得知识技能，平安教育的开展，确保了知识的全面性。高校的社会开放性程度的提高，高校校园平安文化将不仅仅封闭在校园内，它的成果也必将辐射到整个社会，影响整个校园周边。高校之间是存在竞争的，各种高校排行榜是社会热议的话题之一，高校的竞争不仅表现在专业建设方面，它的社会作用也影响着群众对高校的评价，所以建立独特的高校文化成为很多高校吸引学生的一个手段。良好优秀的校园平安文化，能够有效提升学校的竞争能力，给学校带来正面的影响。 2.学生层面。学校不仅要保证传授学生专业知识，同时也不能放松对综合素质的培养，现在社会上仍有许多人认为大学生是“高分低能〞，只会读书不会做事，要改变这些刻板印象，学校就要在学生综合素质培养方面下功夫。高职学生毕业后大多进入生产一线，要提高高职学生的职业平安素质，就需要进一步加强校园平安文化建设。近年来发生的大学生失联案件，误入传销组织，网络诈骗、深陷校园贷漩涡等案件，都跟大学生平安防范意识缺乏、自我保护能力较差有关。高校应通过校园平安文化建设，增强大学生的平安意识，引导大学生树立正确的平安观，提高他们的自保能力，让他们健康快乐成长。 三、创立校园平安文化的途径 1.完善制度，做好监督落实。校园平安文化的建立和推广，必须有相应的规章制度作保障。为了从制度层面上保证平安文化建设工作顺利开展，高校应以法律法规为依据，根据学校实际情况制订与法律法规相适应，具有科学性和操作性的高校管理制度。高职院校要逐步完善校园平安规章制度，包括校园治安管理制度；师生开展校内外集体活动的管理制度；消防器材管理制度；平安教育制度；值班制度等等。标准学校平安职能部门内部管理和岗位职责，做到工作有章可循，有据可查，从制度措施上保证学校平安工作的有序开展。学校应根据校园实际情况，结合学校的地理位置，环境、天气等因素，针对性的制定各类突发事件的应急预案，包括火灾、地震、暴雨等等。通过应急预案演练，提高师生平安防范技能。高校要制定科学可行的监督体系，确保制度的实施，要求相关部门和责任人在工作中坚决按照制度执行，认识到平安工作不可掉以轻心，一些小疏忽都会酿成大事故。 2.完善设施，建设平安校园。校园平安文化的产生和成长也需要以良好的设施做根底的。高校要加大投入，不断以新要求新标准完善校园根底设施。首先是校内教学、生活设施，这些是师生的主要活动场所，也是人员密集，使用率较高的场所，比方教室、自习室、图书馆、宿舍、食堂等要符合相关要求；其次是校内活动设施，如篮球场、田径场等要按照相关规定建设。建设校园平安文化需要充足的经费作保障，因为除了初步建设资金还需维护更新资金。平安物质还包括警示牌、平安标语等。只有在保证了平安物质的根底上，才能更好的开展平安文化的宣传教育。 3.开展活动，提高平安教育水平。师生职工是高职院校建设校园平安文化的主体，在发动学生积极主动参与平安教育方面，辅导员是一个重要而关键的角色。当学生遇到困难或者事故的时候，第一时间联系的是辅导员，他们是预防、应对大学生突发事件的主力军。各高职院校应当对刚入职辅导员，针对性的开展校园平安管理和突发事件应急处置培训，教导辅导员开展校园平安工作，科学处置各类突发事件。学校还应建立一支综合素质良好的平安保卫队伍，对很多高职院校来说保卫处（科）是学校平安工作的综合管理部门，他们是平安文化的执行者和推动者，所以，很多人认为创立校园平安文化是保卫部门的事情，创立优秀的校园平安文化离不开各学院（系）、各部门、直属单位的共同努力，学校应建立形式多样的群防群治组织体系。创立校园平安文化，必须将平安教育渗透进入学校师生的日常教学活动中，提倡高职院校将平安教育课程作为必修课，或者选修课，并给予适当的学分，现在不少本科高校已经采取了这种方式；同时将实践教育参加其中，鼓励学生参加平安实践活动，如巡逻校园、疏散演练、消防设施使用演练等等。 4.多管齐下，营造浓厚平安文化气氛。利用多种渠道积极主动开展形式多样的宣传，是高职院校创立平安文化的重要保障。高校不仅可以保存原有的传统的宣传教育的方式，比方在新生入学教育时开展专题讲座，将平安教育结合进新生军训中，校园内的宣传栏、海报、板报、播送等等。现在高校更要做到利用最新的宣传渠道，如应用现在根本上人人都使用的微博、微信、学校 软件、校园网、物联网等现代手段来激发平安文化宣传范围和影响力。通过平安文化活动的开展，使师生在活动中潜移默化的学习平安知识，标准平安行为，提高自我平安防范能力。高校的平安活动可以是多种多样的，比方平安主题征文比赛、平安小品大赛、消防趣味运动会等等，通过这些活动，提高师生的关注和兴趣，将校园平安管理工作上级指示，下级行动，变成师生主动接受和积极参与，不仅丰富师生文化生活，也提升校园平安管理水平。 5.强调意识，标准师生平安行为。在高职院校开展平安文化建设的过程中，要求师生职工形成好的平安意识是一个必备的环节。在意识教育方面，学校可以通过开设平安课程，举办平安讲座、培训，召开主题班会等，通过多种渠道、内容丰富的平安教育，提高师生的平安意识。在开展教育的时候，要结合与师生学习生活相关的点点滴滴，比方校园贷、大学生失联等等，这样更加具有警示作用和指导意义。在形成良好平安意识的同时，要注意培养学生的平安行为习惯。行为习惯的养成，不是靠一个活动或者一个时期的严格治理可以到达的，应根据不同年级学生的特点、心理特征有方案、有组织地进行。学校应该制定切实可行的科学的平安行为标准，倡导师生践行平安行为。平安行为不仅是个人平时的平安行为习惯，同时强调在集体活动中也要讲究团队的平安行为。个人平安行为是个人在交往行为与实践活动中表达出来的平安行为，团体平安行为主要是团体在交往行为与实践活动中表达出来的平安行为。只有更好的开展平安行为文化，才能更好的树立起高校师生的形象，为社会的开展做出典范和示范。 随着社会的开展，创立校园平安文化建设，成为高校的社会任务之一，是一件影响深远的事情。高校平安文化水平，关系到一个校园的开展程度和开展潜力，这也是作为高校管理者追求的目标。校园平安文化建设要努力适应社会的开展需求，与时俱进，关注社会甚至于世界一流高校的相关开展动态，同时努力指导和推进全社会的平安文化建设，只有这样，才能建设一流的校园平安文化，为国家开展输送更多全面开展的人才。 参考文献： [1]万亚红.基于大平安观视角的高职校园平安文化建设[j].教育与教学，2023，（16）：24-26. [2]王才领，徐骏.论高校校园平安文化的建设[j].浙江工业大学学报，202223，4（9）：376-380. [3]田虎.校园平安文化体系范畴的解析与重构[j].教学与管理，2023：21-23. [4]蔡文政，殷云林.构建高效平安文化过程中辅导员的重要作用分析[j].中国市场，2023，（21）：144-145. [5]刘德华，罗丰.校园平安文化的创立[j].教学与管理，2023，17-19. 第6页 共6页