2023年毛概论文.docx

毛概论文 篇一：毛概论文选题参考2023 毛邓三论文选题〔供参考〕 一、选题说明及写作要求：以下提供了既属于本课程范围，又表达理论与现实相联系的论文选题方向。选题方向不等同论文题目，题目自拟。选题后面括号里是提示，可以选取某一方面写作。当然也可按照你们的思路写作。 选题方向是参考，也可选择本课程范围内自己感兴趣的问题。正文字数在3000—4000字；200左右字；关键词3-5个。论文应包括以下几局部内容：论文题目、作者、内容、关键词、正文、参考文献。写作时应多查阅相关论文，但要有自己见解。论文15周交。一律用A4纸张、反正面、手写，左边距3厘米，便于装订。 二、以下题目仅为参考： 1.论毛泽东思想的历史地位和当代意义 2.论毛泽东思想与民族创新精神 3.论毛泽东思想是中国化的马克思主义 4.论马克思主义中国化的历史经验及启示 5.论毛泽东的新民主主义社会理论 6. 论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 7. 论毛泽东的创新思想及其创新思维特征 8.论新民主主义革命兴起的社会历史条件 9.论毛泽东党建思想在马克思主义建党史上的地位 10.论毛泽东的统一战线思想 11.中国共产党对中国革命性质和前途探索始末 12.论新民主主义革命时期党内 “ 左 〞 、右倾错误及其根源 13.新民主主义革命时期中国共产党处理农民问题的根本经验 14.新民主主义革命胜利的历史必然性论析 15.新民主主义社会是中国向社会主义社会过渡的必经阶段 16.中国人民选择社会主义的历史必然性论析 17.毛泽东社会主义观的历史考察 18.社会主义根本矛盾学说的内容及其重要意义 19.论毛泽东探索中国社会主义经济建设道路的奉献 20.论毛泽东对中国农业现代化道路的探索 21.论毛泽东的人民观 22.论毛泽东的人本思想 23.论毛泽东加强党的执政能力建设的思想与实践 24.毛泽东经济思想述评 25.毛泽东军事思想要论 26.论毛泽东社会主义时期的教育思想 27.毛泽东 “ 三个世界 〞 理论评述 28.毛泽东思想与中国传统文化的关系 29.读中国社会各阶级的分析有感 30.读新民主主义论有感 31.读论持久战有感 32.读论十大关系有感 33.读毛泽东诗词有感 34.我心目中的毛泽东 35.论邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件 36.论邓小平理论的全球化视野及其在21世纪的历史地位 37.论邓小平理论核心内容的历史唯物主义根底 38.邓小平理论与21世纪中国社会主义 39.论邓小平的社会主义观 40.论邓小平建设中国特色社会主义的方法论 41.论邓小平理论与毛泽东思想之间的继承与开展关系 42.论邓小平理论创新的根本特点 43.社会主义的历史进程与邓小平理论 44.毛泽东、邓小平治国方略比拟研究 45.浅论邓小平对当今时代主题的科学判断 46.论邓小平的外交战略思想 47.浅析邓小平独立自主的和平外交政策 48.论邓小平的民主政治思想 49.论邓小平制度建设思想 50.论邓小平对新时期执政党建设理论的探索 51.论邓小平依法治国思想 52.试论邓小平对我国政治体制改革的历史奉献 53.邓小平对实事求是思想路线的奉献 54.试论邓小平统一战线理论的现实意义 55.论邓小平对社会主义社会根本矛盾理论的创新开展 56.邓小平小康社会思想探析 57.论社会主义的本质与人的全面开展 58.论邓小平社会主义本质论的实践性特征 59.社会主义初级阶段理论与马克思主义社会开展理论 60.社会主义初级阶段所有制结构的必然性刍议 61.关于生产要素按奉献分配的几点思考 62.论邓小平优先开展教育的思想 63.浅论邓小平的科教兴国思想 64.社会主义市场经济与社会主义精神文明建设 65.社会主义市场经济与民主政治探析 66.社会主义市场经济下的效率与公平关系探析 67.论邓小平对于资本主义的科学认识 68.论邓小平利用资本主义的思想 69.谈谈社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别 70.社会主义市场经济体制的理论和政策创新 71.浅论构建适应社会主义市场经济的文化体系 72.全球化与邓小平的开放理论 73.浅析我国的对外开放战略 74.& 一国两制 & 产生的历史背景刍议 75.& 一国两制 & 设想对科学社会主义理论的重大开展 76.论邓小平的实践品格与批判精神 77.读解放思想，实事求是，团结一致向前看有感 78.读邓小平南巡讲话有感 79.论“三个代表〞重要思想形成的时代背景和社会历史条件 80.“三个代表〞重要思想与社会主义历史进程 81.“ 三个代表 〞 重要思想的科学内涵和精神实质 82.“ 代表先进社会生产力开展要求 〞 之理论探析 83.“ 三个代表 〞 是历史、现实与未来的统一 84.“ 三个代表 〞 重要思想的时代特征及其现实意义 85.论 “ 三个代表 〞 重要思想的价值观 86.论 “ 三个代表 〞 理论创新的特色 87.把握 “ 三个代表 〞 中与时俱进的教育理念 88.按照 & 三个代表 & 要求 推进理论、制度和科技创新 89.浅论 & 三个代表 & 重要思想与人的全面开展 90.简论 & 三个代表 & 重要思想载入宪法的重大意义 91.“ 三个代表 〞 是马克思主义关于党的先进性理论根本总结 92.加强文化建设与全面建设小康社会 93.“ 三个代表 〞 重要思想是唯物史观在党建上的创造性运用 94.论科学开展观与社会主义本质的内在统一 95.论中国新型工业化道路的选择 96.论构建社会主义和谐社会 97.科学理解社会主义和谐社会 98.“ 三个代表 〞 与建设社会主义政治文明 99.& 三个代表 & 与当代大学生的历史使命 100.“ 三个代表 〞 重要思想与大学生的理想信念教育 101、科学开展观方面〔科学开展观是对马克思主义中国化的新开展、树立科学开展观的实践意义、落实科学开展观的措施〕 102、改革开放方面〔全面改革新阶段的主要任务、建设服 务型政府的意义、对外开放中的经济平安〕 103、 经济开展方面〔加快经济开展方式转变的迫切性、途径等、统筹城乡开展的意义、途径、自主创新作为国家开展战略核心的意义、促进自主创新的途径等、新农村建设的思考〕 104、政治体制改革方面(行政体制改革是政治体制改革的重要内容、人民代表大会制度的完善、公民有序政治参与的意义与途径、反腐败的制度建设、人民知情权参与权表达权监督权实现的途径) 105、文化建设方面〔我国的国家文化软实力如何表达、中国传统文化与现代化、提高全民道德素养的途径〕 106、和谐社会方面〔和谐社会与民生问题、协调利益关系与构建和谐社会、社会公平与和谐社会、我国的收入分配问题〕 107、国际战略和外交方面〔国家利益原那么与国际关系、中国和平崛起的战略、中美关系与利益分析〕 108、祖国完全统一的设想〔台湾局势与祖国完全统一之分析〕 109、中国特色社会主义建设理论“特〞在哪里？ 110、从邓小平的理论和实践看邓小平的人民观 111、 论邓小平理论的全球化视野及其在21世纪的历史地位 112、论邓小平理论与毛泽东思想之间的继承与开展关系 113、一局部人先富起来是中国贫富差距扩大的原因吗？—对社会主义本质理论的再认识 114、社会主义初级阶段所有制结构的必然性刍议 115、鼓励非公有制经济开展与共同富裕目标的实现 116、国企工人下岗与农民进城之问题研究 117、改革开放—中国的富民强国之路 118、从开展是硬道理到科学开展观 119、 从生态环境的视角看中国经济和社会的可持续开展 110、现阶段农村存在的主要问题及政策建议 111、推动中国科技开展的关键—科技成果转化为现实生产力 112、 三个文明都搞好了，才是真正的社会主义 113、 论邓小平的共同富裕思想及其当代实践 114、中国共产党人与时俱进的马克思主义观 115、 走新型工业化道路与振兴东北老工业基地 116、创新是一个民族的灵魂 117 创新与中国现代化 118、论邓小平的依法行政思想 119、邓小平的小康社会和“三步走〞开展战略思想的探析 120、论邓小平的区域经济非均衡开展战略思想 121、 西部大开发的现实与思考 122、 区域经济协调开展战略与中部崛起 123、全面建设社会主义和谐社会 124、 公平与效率犹如鱼和熊掌不可兼得吗？ 125、加强党的执政能力建设之我见 126、开展循环经济 建设节约型社会 127、论邓小平的民主政治思想 128、“三个代表〞重要思想是对邓小平的理论的开展和创新 129、浅论“三个代表〞重要思想与人的全面开展 130、试析邓小平的“以人为本〞的思想 篇二：毛概论文3000字标准范文 论毛泽东的创新思想及其特点【】创新思想是毛泽东构建其思想理论的重要手段，表达在毛泽东关心、思考和研究的各个领域，是贯穿毛泽东思想体系的主线。本文介绍了毛泽东思想创新的必要性；概述了毛泽东创新思想在各个方面的主要成果；分析了毛泽东创新思想具有的特色。 【关键词】毛泽东思想；创新思想；特点；创新型国家 毛泽东作为马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果——毛泽东思想的主要创立者，在其数十年革命的生涯中，之所以能成功地把马列主义普遍原理同中国实际相结合，创造性地开辟新民主主义革命道路和社会主义改造道路，提出了一系列关于中国革命和建设的具有独创性的思想理论，这来源于他不竭的创新动力。 一、毛泽东对理论创新必要性的论述 中国共产党建党之初，便确立了马克思主义为党的指导思想。但是，马克思主义对中国国情、中国革命的性质和任务、中国革命开展规律和道路却没有现成的具体答案。中国革命的实践说明，任何照搬照抄经典著作，照搬照抄外国经验的做法，都有可能导致革命的失败。作为中国共产党内最具独立思考品质的领导人，毛泽东向当时盛行的教条主义进行了勇敢的挑战，在中共党内率先提出了马克思主义必须与中国革命实践相结合，并要大胆进行理论创新的原那么。 毛泽东论述了理论结合实际和理论创新的必要性，他认为要把马、恩、列、斯的方法用到中国来，在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论，不用于中国的实际，打不得敌人。但如果把理论用到实际上去，用马克思主义的立场、方法来解决中国问题，创造些新的东西，这样就用得了1。中国共产党人只有在他们善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，善于应用列宁斯大林关于中国革命的学说，进一步从中国的历史实际和革命实际的认真研究中，在各方面作出1 符合中国需要的理论性创造，才叫做理论和实际相结合2。1960年，毛泽东又进一步阐发了这个原那么，他指出马克思、恩格斯、列宁的书，必须读，这是第一。但是任何国家的共产党人，任何国家的无产阶级思想界，都要创造新的理论，写出新的著作，产生自己的理论家，来为当前的政治效劳。任何国家，任何时候，单靠老东西是不行的。现在我们已经进入了社会主义时代，出现了新的一系列的问题，如果不适应新的需要，写出新的著作，形成新的理论，也是不行的。 毛泽东再三地论述这个问题，是要阐述干革命进行理论创新的必要性和客观必然性。它的含义有以下三点： 1.马克思主义的生命力在于理论与各国实践相结合，倘假设固守僵死的教条，就只能给各国革命带来危害。 2.理论与实践相结合的一个重要内容，就是要在实践中进行符合本国实际的理论创造。 3.随着革命形势的开展，马克思主义也要开展。革命党人必须顺应新形势开展的需要，不断创造出指导革命的新理论来。 毛泽东关于理论创新的论述，完全符合马克思主义的根本实践精神。他与其他的共产党人一道，坚持这个原那么，开创了马克思主义中国化的新局面，毛泽东思想就是理论创新的产物，他本人那么通过勤奋的读书学习，理论联系实际，大胆提出新的科学论断和理论观点，成为一个创