第1页共4页XX年中学创新性工作汇报中学创新性工作汇报中学创新性>工作汇报一、“一日常规量化〞管理制度为全面实施>素质教育，提高中学阶段中学生的思想素质。培养学生养成良好的文明行为习惯，营造良好的学习气氛，创造良好的生活环境，形成良好的学风、校风，我校自学年初制定实施中学中小学生一日常规检查制度。“一日常规量化〞管理制度，内容丰富，一是教师实行每周一天全日值日制，负责当天学校管理的各个方面以及处理发生的一切事务，有值日领导、值日教师组成，确保了学校每天24小时的监督管理；二是制定并实施教师校园一日常规，要求教师了然于胸，明确每天的职责与责任，确保了各项工作落到实处；三是制定实施学生校园一日常规，要求学生熟背于心，明确每天的要求与任务，为成功学习打下根底；最后，对班级实施一日常规量化评比，内容包括卫生、纪律、出勤、文明礼貌等，并有明确的评比标准，由值日教师进行评比并公布，评比得分与>班主任绩效考核挂钩。通过评比，学校卫生时常整洁、干净，学生各种行为习惯逐步养成。“一日常规量化〞管理制度的实施，涵盖了学校工作的各个方面，使学校管理的各个细节落到实处，为学校现代化管理奠定了坚实的根底，促进了学校的向前开展。二、学生手册的编写和使用为了让同学们更好的度过三年美好的青春时光，学校编写了这本油坊中学学生手册。本书分“走进学校〞、“标准之窗〞、“平安导航〞等内容对学校的办学理念、人才培养目标、校规、校训、校史等作了扼要的说明，对学生应严格遵守的各项标准、条例作了认真的归纳，对优秀学生的表扬和违纪学生处分作了严格细致的规定，对学生平安和>心理健康的指导作了必要的介绍，旨在给同学们的学习、生活作出明确的指导，提供必要的帮助，同时也给全体教职员工和学生家长在学生教育方面提供一套较系统、全面的材料。知识决定命运，习惯决定成败。良好的行为习惯是掌第2页共4页握科学知识和实践技能的重要保证，未来社会信息瞬变，竞争异常剧烈，我们始终坚信所有在校学习的学生智力都是健全的，之所以学业成绩不理想，主要原因是由于行为习惯不当。我们希望全体学生能够按照油坊中学学生手册中所提到的标准以及各种要求，养成良好的行为习惯，学会做人、学会学习、学会生活。三、>德育教育管理制度化德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校...
