2023年学院学风建设月活动方案.doc

2023年学院学风建设月活动方案 学风建设是学校学院里面必须严抓的工作，每个月每个季度每一年都必须去落实的，下面这篇希望可以帮助到你。 各单位： 我校的学风建设作为一项常态化工作，已取得一系列阶段性成果。经学校研究，决定于4月2日至4月27日在全校范围内集中开展笃学求实自信创新学风建设月系列活动，积极引导学生以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，勤学力行、求真务实、坚持四个自信、勇于创新。相关事项如下： 一、活动主题 笃学求实自信创新 二、活动目标 为了营造浓厚的校园学习气氛，进一步加强学风建设，重点凝练学风建设特色，坚持考风正学风，以教风带学风，以管理促学风，以活动倡学风的工作思路，以正面教育和强化管理为突破口，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量。全面提高学生学习主动性和积极性，加强学生自我教育、自我管理、自我效劳，结合本学院学生的特点，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的系列主题教育活动，扎实推进学风建设。同时，引导学生增强四个自信，树立正确三观，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。 三、活动内容 1、学风检查与督导 按照学校学风督查的整体安排，对上课出勤、课堂纪律、宿舍纪律、文明就餐、校园文明行为等进行督查。采取抽查的形式，重点检查班会课程开展情况、晚归、不归、私自使用大功率电器等宿舍违纪情况等。 组织单位：学生处、各二级学院、学生工作督导组 2、开展书香满衡院系列活动 （1）召开一次读书主题班会 在班会课上，举行润泽书香，塑造高尚灵魂的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到书香满衡院的读书活动中。 （2）举办世界读书日系列活动 利用4月23日世界读书日，举办如中华诗歌散文精品朗诵比赛、读书改变了我征文比赛或我的读书名言征集等系列活动。根据各学院专业特色形式可以多样，主题以书香满衡院即可。 （3）读后感征集，评选阅读明星 要求学生每周至少一篇读后感，通过班级、院系评比，每个二级学院推荐三名阅读明星，学工部对获奖同学颁发荣誉证书。确定为阅读明星的同学，提交的读后感（标题黑体三号字、正文仿宋四号字、行间距1.5倍，正反面打印）至少一篇。 组织单位：各二级学院 3、学风建设系列活动 （1）主题班会教育活动 （2）知识竞答活动（如：学生手册、十九大精神） （3）学业帮扶活动（如：学业预警学生） （4）大力倡导学生养成良好的读书习惯，多读书、读好书、好读书，夯实文化底蕴，陶冶情操。（如：晨读、午读、晚读活动） （5）上课三无（无迟到、无早退、无旷课）活动 （6）学生党员、学生干部教育活动 （7）学生座谈会（如：困难学生） （8）经验交流会（如：考研、就业） （9）学生技能比赛 （10）文明宿舍创立活动 （11）优良学风征文活动 （12）其它与学风相关的系列活动 组织单位：各二级学院 四、工作要求 1、加强组织领导。学校成立以分管学生工作的校领导为组长，职能部门、学院相关负责人为成员的学风建设月活动领导小组，负责学风建设月活动的组织、领导、协调等工作。领导小组办公室设在学生处，负责活动的日常工作。各学院成立由主管学生工作领导为组长，学工办主任、全体辅导员、指导教师及学生骨干为成员的活动领导小组，负责本学院学风建设月活动的具体工作。 2、做好宣传发动。要加大宣传力度，进一步提高广阔师生对学风建设重要意义的认识。通过宣传发动把学生的主要精力和注意力引导到专业学习和提高综合素质上来。 3、精心组织实施。学风建设的工作重心在学院，各学院要依据学校的方案安排，结合专业特色和学生特点，制定出本单位具体的教育活动方案。在打造本学院精品的学风建设活动根底上，形本钱学院特色的学风建设模式，确保活动不走过场、不流于形式，取得实实在在的成效。学校将根据学风建设工作安排，有方案、分时间、按步骤定期检查学风建设情况。 4、及时总结。注重学风建设月活动的信息收集、整理和分析，及时掌握学生的思想和学习动态，找出学风建设活动中存在的问题与缺乏，认真研究，采取有效的整改措施，力求取得实效，不断提高学风建设的水平和质量。4月27日之前，把学风建设月活动总结纸质版（盖章）、阅读明星读后感纸质版、阅读明星推荐名单交给行政楼118室邵华老师；学风建设月活动总结、阅读明星读后感、阅读明星推荐名单、学风建设月活动照片等材料电子版以二级学院为单位打包（内容超过50兆，拿优盘拷给行政楼118室邵xx老师）发xx 学校将以每日一学院形式在衡院学工在线微信平台展示二级学院的学风建设月活动成果。每个二级学院需要报备一名微信管理员，其负责本学院的微信平台管理与上报信息给衡院学工在线微信平台。衡院学工在线微信平台负责人：张xx 内容总结 （1）2023年学院学风建设月活动方案 学风建设是学校学院里面必须严抓的工作，每个月每个季度每一年都必须去落实的，下面这篇希望可以帮助到你 （2）全面提高学生学习主动性和积极性，加强学生自我教育、自我管理、自我效劳，结合本学院学生的特点，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的系列主题教育活动，扎实推进学风建设