学年度第二学期教学教研参考方案范文总体思路以县局教研室和乡教育组的教学教研打算为指导，深化挖掘其内涵，结合我校实际，从四个方面入手，力求将教学教研工作抓实抓好。情况分析老师情况：我校今年有15名老师在一般班任课，现有优势是担任班主任工作的老师除一名是XX年的新招录老师外，其余都是具有10几年工作经历的中青年老师，她们年富力强，风华正茂，成绩斐然。非班主任老师工作热情高，在本学科领域均有所建树。存在的咨询题是老师中还没有真正确立"科研兴校，教研强师"这个理念，主要缘故是引领不到位，因而，低起步、小台阶引领校本教研，让老师自觉地将这个理念贯穿于整个教学行动之中，是XX年工作的重点。学生情况：今年有学生160人，学生各方面表象与去年相比有明显好转，但各种良好行为适应的培养，仍是日常工作的重中之重，要从细处着手，按部就班，坚持经常，开展好此项工作。任务目的为迎接今年县局的教学评估，我们要进一步加强人性化治理促进老师的专业化开展，强化常规教学，抓实校本教研，丰富主题活动，开发课程资源，从而到达标准教学行为和实现新课程改革的最终目的。详细工作一、强化常规教学，提升学校的教学质量强化对老师备课、上课、教具学具的使用、作业选留、作业修改、质量检测等方面的治理，完善常规治理制度，要做到科学化、人文化，督导要做到经常化、有效化，要求每位老师要做到备课要透、上课要实、作业要活、检测要全、媒体要用。采取推门听课的方法，对老师的常态教学进展分析，总结经历和特色为校本教研寻找第一手材料。加强常规教学的检查，做到定期与不定期相结合，关注教学的过程治理。营建一种气氛，使老师以"良知"做好本人的本职工作，学校领导以效劳老师为己任，注重人性化，为老师提供充足的备课时间、便利的备课条件和有价值的参考材料。学校领导要低站位，抱着与老师共同学习、共同提高的目的赢得老师的责任心。二、抓实校本教研，提升老师的专业水平1、建立老师的电子业务档案网络平台是新浪的博客，以学校博客为根底，对老师的博客进展，业务档案的初步分为10局部：个人情况、三年规划、打算总结、班级治理、教学反思、教育叙事、学科教案、名师研究、养成教育、学生评价。四名年老老师和四名家里有宽带网的年轻老师结对子，协作完成。2、校本培训老师自学：接着沿用上学年的做法〔每人一个学习小本〕，规定好日期，老师能够坚持经常，让老师带着任务〔新课改〕去学习，从学习中提高本人的教育...
