2023年度菏泽市郓城县第一学期初一年级期末考试初中语文.docx

2023学年度菏泽市郓城县第一学期期末考试 初一语文试题(A) 考试时间：120分钟； 本卷总分值：l20分 一、积累与运用(28分) 1．给加点的字注音，依据拼音写出正确的汉字。(4分) 庇护( ) 被褥( ) 自诩( ) 谄媚( ) 怪dàn______ zhào祸______ yīng惩______ qì息______ 2．找出错别字并改正。(2分) 社稷 暇想 猱升 乔妆打扮 无以复加 桀骜不驯 丰姿卓约 惮智竭力 __________________________________________________________________ 3．以下每组两个词的意思相同的两组是( )(2分) ①心旷神怡 心烦意乱 ②高枕而卧 枕戈达旦 ③随心所欲 为所欲为 ④绞尽脑汁 冥思苦想 ⑤微缺乏道 微乎其微 ⑥无地自容 走投无路 ⑦道听途说 捕风捉影 ⑧忘乎所以 大失所望 ⑨鼾睡 酣睡 ⑩娇纵 骄纵 4．词语的灵活运用，可以增强表达效果。试分析以下加点词语的用法特点及其作用。(4分) ①我有点嫉妒雪人。能收到李小屹这么诚挚的关爱。 __________________________________________________________________ ②小地主一看家里来了人，马上趾高气扬，一声一声地叫起来。 __________________________________________________________________ 5．选出说法不正确的一项( )(3分) A．“诺曼底〞号遇难记突出表现了哈尔威船长在危难时刻舍己救人、沉着机智、指挥有力的崇高形象。 B．山行是一首写景小诗。“远上寒山石径斜，白云生处有人家〞这两句从远处着眼，描绘了一幅优美的图画：一片寒山，石径蜿蜒而上，把读者的视线引向了寒山的最高处。 C．从百草园到三味书屋采取由远及近、由高到低、从动到静、先夏后秋的顺序。对百草园的景物作了有层次的描述。 D．“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋〞摘自慈母情深。“震耳欲聋〞写出了母亲工作环境的恶劣，环境描写衬托了母亲工作的劳苦。 6．默写。(8分) ①“天假设有情天亦老〞是唐朝诗人李贺金铜仙人辞汉歌中的诗句，毛泽东在采桑子重阳中反其意而用之，所写出的用以表达人生有尽而宇宙无穷之意的诗句是：________________________________________________。 ②马致远的天净沙 秋思：描写景物的气氛是萧条、冷落、凄凉的诗句有：__________________；________________________；说明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：__________________，________________________。 ③诗仙李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还〞，诗圣杜甫的“__________________，__________________〞，(用登高中诗句填写)，为春节城赢得了“诗城〞的美誉。 ④杜牧的“霜叶红于二月花〞形象地表达出刘禹锡“__________________〞一句诗的意思。 7．请仿照前两句的格式，以“缺少希望〞开头，再续写一句。(3分) 希望是一份焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮，是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸，是一份……而缺少希望，生活中不会有欢乐和幸福，尽管能饱食终日，也不过是为了留存七尺躯壳；缺少希望，生命里不会有太多的激情和冲动，尽管活着，也不过是为了消磨四时光阴。缺少希望，__________________，________________________，__________________。 8．汉字造型独特，含义丰富，偶尔来点创新性解释，也能增强语言的幽默感。研读例句，从备选字中任选一个写出你的个性化解释。(2分) 例字分析： 愧：“心〞中有“鬼〞，就应感到惭愧。 舒：“舍〞得给“予〞他人，自己才能舒心、快乐。 备选字：债 劣 隘 恩 二、文言文阅读 阅读童区寄传，答复后面的问题。(12分) ①童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝；因取刃杀之。 ②逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰假设为一郎僮耶彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。〞市者良久计曰：’“与其杀是僮，孰假设卖之与其卖而分，孰假设吾得专焉幸而杀彼，甚善!〞即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。〞 ③虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。 ④乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶〞 9．解释加点词的意思。(4分) (1)布囊其口( ) (2)孰假设为一郎僮也( ) (3)彼不我恩也l( ) (4)以缚即炉火烧绝之( ) 10．翻译下面的句子。(4分) (1)以缚背刃，力上下，得绝。 ____________________________________________________________ (2)乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门。 ____________________________________________________________ 11．第①段中“贼易之〞的原因是什么(用原文答复)(1分) ____________________________________________________________ 12．用一句话概括第②段文字的主要内容。(1分) ____________________________________________________________ 13．有人说，区寄之所以成功杀死强盗自救，主要是利用了敌人的弱点。你能说说这些强盗的“弱点〞有哪些吗(2分) ____________________________________________________________ 三、现代文阅读(共40分) (一)阅读背影选段，答复14—18题。(14分) 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好!〞 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 14．用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分) __________________________________________________________________ 15．“不要紧，他们去不好!〞这句话表达了怎样的深厚感情(2分) 16．选文中“我那时真是聪明过分〞、“唉，我现在想想，那时真是太聪明了!〞这两句话是针对什么说的句中的两个“聪明〞表达作者怎样的感情(4分) __________________________________________________________________ 17．有些词看似微缺乏道，但用得好却足以表现人物的思想感情。品味文中划线的三个“终于〞和三个“定〞的作用。如果换掉三个“定〞，表达效果会有什么变化(3分) __________________________________________________________________ 18．阅读以下材料，结合上文，谈谈你对父爱的认识。(3分) 【材料一】如果我是一棵草，那么是父亲把自己的血肉之躯腐朽在我的根下，让我茁壮成长；如果我有脚，那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石，让我走得更加踏实；如果我能站起来，那么一定是站在父亲的肩头。 【材料】男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。 一贾平凹关于父子 【材料三】朦胧时候／父亲／是一座大山／坐在他肩头／总能看得很远、很远//懂事时／父亲／是一棵倔强的弯松／这才发现／我的分量是这样重、这样重//而现在/父亲啊／你是一首深沉的诗／儿子默默地读／泪轻轻地流 一父亲 __________________________________________________________________ (二)阅读特殊算式一文，完成19—22题。(12分) 一场台风，把这座美丽的小城变成了汪洋大海。突然，楼群中间晃晃悠悠摇出一条小船，上面挤满了人。浪高水急，船小人多，随时都有漂浮的危险。有人提议得下去两个人，不然的话大家都会被淹死。提议是正确的，得到全船人的拥护，可是让谁下去呢 谁下去谁就会立即被洪水吞没。船上的人你看我我看你，谁也不开口说话。 洪水越来越急，小船已经进水了，眼看就要漂浮。这时一位白发的老人说：“我下去吧，我已70多岁了，是船上岁数最大的人，你们年轻人活着比我用处大。〞说着就要往水里跳。他的话音刚落，又有一位瘦得皮包骨头的小伙子说：“我也下去，我得了绝症．医生说没有多长时间了。迟早也是死，倒不如就死在今天。也好留下一个健康人的性命。〞说着也要往水里跳。 正在这时，一个胖胖的中年人伸手把他们两人拉住了。他问老人：“您的体重是多少〞老人一怔，说：“100斤左右。〞中年人又问小伙子体重是多少，小伙子说：“只有80斤。〞中年人说：“那你们两个都别下去，我一个人下去就行了。〞老人说：“别别，你年轻力壮，正是好时光，要珍惜生命啊!〞小伙子也紧拉着汉子的衣襟。中年人着急的说：“我180斤，正好是你们两人的体重之和，一样的重量，我下去只死一个人，你俩下去两个性命就完了。这么简单的算式你们难道不会算吗〞说着用力挣脱小伙子的手，纵身跳进了汹涌的洪水中。一个巨浪打来，中年人再也没有露出头。 全船人好似回到了小学时代。望着中年人跳水的地方，就像盯着黑板上老师出的数学题，嘴里喃喃着：180=100+80……l00+80----180……人们翻开中年人留下的黑皮包。得知他叫张茂德，正是一位小学数学老师。 台风过去，洪水退尽，小城恢复了往日的平静。人们在小城中心广场建起一尊张茂德塑像，铭文是这样写的： 你用珍贵的生命证明了一道数学“难题〞：100+80—180…… 19．这篇小小说主要写了哪几个人主人公是谁简要阐述理由。(3分) _________________________