2023年基于“互联网”大学生校园消费型投资渠道研究.docx

基于“互联网+〞大学生校园消费型投资渠道研究 卢优兰 随着生活水平提高，休闲食品逐渐成为其消费主流食品。据调查，中国各年龄段中，18至22岁的大学生是零食的一大消费群体。从网络数据查找，国内大学生校园生活消费市场结果显示：大学生在副食品消費上占生活费的百分之25%；按近三年每年全国平均2800万的在校大学生人数计，每人每月按最低200元消费额计，大学生每月消费副食品约56亿元。这说明，大学生是副食品消费的一个巨大市场。大学生校园购置零副食的渠道主要是校内各商铺，其便捷、优惠是大学生消费选择的重要决定因素。因此，为大学生打造一个便捷优质、互惠互利的休闲副食品消费平台，对大学校园消费环境建设具有重要的意义。 一、理论依据分析 消费型投资，是指群众为实现某种消费需求而进行的投资；简单来讲就是为了形成消费品或者提供消费条件而进行的投资。首先是投资，但是最终内涵和目标是消费。消费型投资兼具“消费+投资〞的双重属性特点，它借助互联网的高效、便捷、平等，依托优质投资工程，打通商流、物流、信息流，整合资源渠道，解决人们“消费即花钱〞的痛点，让用户不仅能够享受高品质的消费效劳，同时还能让资金有效地进行保值与增值，实现一边消费，一边赚钱智慧生活。现实中根底设施投资、保障性住房投资以及效劳业投资如建学校、建医院、建电影院等就属于消费型投资的范畴。 消费型投资的理论原理，是以优质资产为支撑，创新运营管理机制，用户消费需求与投资得到更加有效释放或者激发，成功构建投资者、借款者、合作友商、平台等多方共赢生态圈。整体而言，它让消费者重新认识投资与生活的价值，以及资金的使用价值。在“互联网+〞以及互联网金融迅猛开展的今天，消费升级时代已来；生活消费场景与金融的连接日益紧密，群众各类消费支出在消费总支出中的结构升级和层次逐渐提高，消费升级的背后是社会群众整体消费方式、消费理念、消费水平、生活理念等诸方面的综合转变。如何将投资与消费完美融合，帮助普通群众解决传统投资信息不对称、效劳不便捷、优质渠道匮乏等诸多问题？如何将资源、渠道跨界整合，通过用户画像、大数据计算等方式，让群众节省消费时间本钱、节省本金的前提下，实现财富增值与消费效劳带来的双重权益？以消费型投资理论作为依据的大学校园消费平台，在最具现代消费观念的大学生群体推广应用，具备充分条件。 二、大学校园消费平台建设 〔一〕根底建设 根据大学校园学习生活特点，商品交易据点可设置在宿舍楼、停车场、运动场所、饭堂路口；以宿舍楼为例，按照最正确消费距离原那么，设备设点在每栋宿舍楼的中层即第4或5层，以实现大学生最快速最便捷整购物距离，场地空间要求常规为长×宽×高为5米×1米×2米；主要设备是由多个1米×1米的或0.5米×0.5米的“米柜〞组建而成的，按照现场空间大小形状灵活组建“米柜〞，每个组柜就是一个最小单元“超市〞，由此，在校园学生人流场所，简单灵活实现不同规模的移动“超市〞网络。 〔二〕功能特色 为真正实现24小时自助便利超市便捷的消费效劳，“米柜〞移动“超市〞具备传统超市交易、展示、盘点、防盗等功能，实现24小时自助便利超市消费模式。 第一是售前引导效劳。售货机智能屏显购置指南，引导消费者购置操作。同时提供产品信息查询效劳，如产品营养成份说明书、生产厂家根本信息、产品广告等信息。 第二是产品个性消费预售效劳。可根据消费者需求，自主输入消费需求，如产品名称、规格、口味、品牌等信息，以最快捷方式实现食品预订购，让学生足不出户能消费市场上的种种特产。当然可以对新入的特色产品，通过小包装自由取拿的方式，提供品尝，同时到达促进产品销售和广告作用。 第三是售后效劳。通过智能屏界面“意见或建议〞功能，可收集客户各类消费意见、投诉、建议等反响信息，实现“日清日理〞售后效劳。对有建设性的反响信息，可设置给予免费送小礼品或消费反利效劳。 第四是实现食品消费平安监控管理。首先对于采购的食品进行严格检查，即在销售运营过程中跟踪食品状态，对三无和过期产品自动警示；其次，经营环境卫生平安的监控与警示；最后，对设备故障、偷盗、结算等问题同样具有警示功能。 综述，基于网络技术的“米柜〞智能超市，在效劳性能上实现了校园自主、便捷、平安的日常副食品的消费平台。 三、大学校园消费平台运营管理分析 〔一〕经营模式 基于网络技术的“米柜〞智能超市零售或批发各种包装副食品，品种丰富、商品质优、价格优惠是市场竞争力的首要因素。所以，以加盟知名品牌超市的经营模式，能快速实现开展战略目标。以提高大学生生活经费自主管理能力为经营理念，倡导“消费式投资〞薄利多销的赢利模式，最终实现大学生生活副食品消费式投资理财与24小时自助便利超市并存开展的大学校园新型消费平台。 〔二〕运营机制与策略分析 大学校园消费主体90%是大学生，借鉴消费型投资理论机理，将大学生消费与“米柜〞智能超市经营“捆绑〞，真正实现市场的稳定性，保障企业低本钱运营与扩张开展。具体实施策略分析如下： 第一步，“米柜〞智能超市初创资金，从大学生群体融资，以500元为一股募集资金，每位学生最高限额10股，学生融资额占比起动金总额的50%，然后以“按商品零售价格的95折消费和享受月净利润的40%分红〞作为权益回报学习股东，学生股权可在校园内自由转让。参与融资学生数量是越多越好，校园“米柜〞智能超市消费“捆绑〞越稳定。 第二步，校园“米柜〞智能超市实施普通会员和高级会员定价制。为了便利交易结算，校园“米柜〞智能超市实现无纸货币交易，消费者在公众号平台设置个人消费帐户管理功能，每位消费者通过提前充值一定量的金额，嫁接微信平台，消费过程微信扫描商品二维码即实现扣帐交易。个人消费帐户充值金额决定会员与优惠级别：普通会员消费帐户充值金额保持100元，按商品零售价格的97折消费；高级会员消费帐户充值金额保持500元，按商品零售价格的95折消费，同时享受消费型投资经营分红，即与学生股东享受企业月利权力。 第三步，校园“米柜〞智能超市以“消费型投资〞的经营理念，集中资源力量，以高校为单元开展市场，一方面通过与供货渠道的商家战略联盟，以低本钱进入单元市场；另一方面将高校消费型投资运营机制不断完善，将大学生消费与投资利益双收，真正实现市场的稳定性，保障企业低本钱扩张开展。 〔三〕风险分析 校园“米柜〞智能超市的消费型投资经营模式，存在一定的运营风险。如管理方面，“米柜〞设备使用操作不当或长时间不停息作业，可能造成电能的损耗及减少机器寿命，或造成维修维护设备的经济损耗的问题；依赖互联网平台进行支付结算端口平安问题；产品质量保障问题等。同时，消费未到达预期的市场风险也是影响校园“米柜〞智能超市生存开展的重要决定因素。 目前，在校大学生的投资理财气氛虽然浓厚，但大多是同学间互相影响的刺激因素推动形成，自身不具备主观判断力。从侧面反映在校大学生对于投资理财存在盲目跟风的现象，对投资工程缺乏科学全面的认知和专业分析，因此这容易导致在校大学生投资的盲目性，难以承当损失的后果。 当前大学生消费已经成为社会消费的一个重要组成局部，随着招生规模的逐年扩大，大学生消费群体在我国消费总体中所占的比重也越来越大。消费型投资在我国还未具备非常成熟的管理监控环境，所以，从消费角度，加强对大学生的消费行为进行引导，树立正确的消费观念，养成良好的消费的习惯，培育大学生健康的生活方式；从投资的角度，辅助大学生做好理财市场的调研与分析，促使大学生加深对理财市场的了解，加强风险防范意识，在投资理财实践中做理性的投资者。最后，大学校园打造消费型投资平台，为培养当代大学生实践创新意识、创新思维，提高实践能力和综合素质具有积极社会意义。 〔本文作者单位：广州华夏职业学院〕