2023年幼儿园实习自我鉴定「汇编」.docx

幼儿园实习自我鉴定参考「汇编」 通过幼儿园实的实习，可以增长见识，更加认识到本人的特别多缺乏之处，下面是关于幼儿园实习的自我鉴定范文，希望对大家有协助! 幼儿园实习自我鉴定一 一、实习目的 1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的才能，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想; 2、理解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作; 3、理解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作才能; 4、通过实习能把所学的根本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境;理解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学习经历; 第二三四周施行教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班教师交流以学习经历，完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域; 每周进展实习总结，填写专业实习周志; 另外还协助保育员教师日常工作，初步组织幼儿的日常活动; 参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制造。 三、实习总结 在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践才能的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有特别大促进作用。 通过实习，我更直截了当地接触幼儿园日常工作，更直截了当地与幼儿接触，这关于我们幼教学习者来说，不管是实践仍然理论方面的学习都有特别大的充实作用，更促使我们考虑理论与实践相结合的征询题。通过亲身带班施行教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智!这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感受各方面的才能有特别大提高，这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批判指导，提出特别多受用的珍贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立施行教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾〞方面，等等。这些都是特别详细、特别细致的进步。尽管实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼本人的才能，提高本人，因而心理特别踏实。 在实习期间，欣喜本人获得了成绩。尽管每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小征询题，但每一天，我都在提高，就像教师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，由于你又多了几十分钟的经历。确实，时间越往后，处理有关征询题就越娴熟，不像开始时那样盲目。 一个月的实习，与幼儿园的零间隔接触，让我体会到这份事业的崇高，也使本人一些停留在外表的认识变的详细、深化。每个小孩都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁〞，得付出多大的努力啊!我还要接着努力! 幼儿园实习自我鉴定二 从Xx年Xx月Xx日到Xx月Xx日，我来到在Xx幼儿园进展了毕业实习。在Xx幼儿园各位领导和教师的协助、指导下，掌握了幼儿园保教工作的根本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识。关于这次实习我做了如下鉴定： 一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的根本情况，接受指导教师的点拔，在做好保育员工作的同时，理解班级根本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步理解。另外，在指导教师的协助下，熟悉班级授课方式、教学方案后，写出本人详细而完好的教案，跟指导教师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅理解并做好保育员的工作，还本人独立完成了对班级环境的创设，并得到了教师和领导的一致好评。 二、教师实习。这是第Xx周的任务。我实习的园所属于Xx，我们的教学观念跟Xx不太一样，我们更注重的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导教师的协商后，用本人的一套方式对他们进展授课，或舞蹈，或音乐，或利用，或讲故事，或游戏等多种方式进展，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。因而，我的每次授课前后都会跟指导教师详谈，找出优势和缺乏，以便下次做的更好。 Xx个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有时机将理论与实践有机结合，收获颇丰。在看到优点之余，我还存在着一些缺乏，主要是上课状态不稳定，崎岖较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使本人不断进步，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么困难，不要对本人失去决心〞这个道理，逐步走向成熟。我觉得只要我坚持努力下去，我一定会成为一位能教育好祖国今后一代的好教师。 幼儿园实习鉴定三 来附幼实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。虽是短短一学期，但是这一段时间所带给我的，却能受益终身。这次实习中我明白得了教育的第一步确实是爱，遭到了典范良好的启发，深化地唤起了幼儿教师的理想，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。 施行幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实习生活使我明白得：只要用心爱小孩，小孩也会一样爱你。身为幼儿教师，要弯下腰走进小孩、倾听小孩内心的声音。这些日子，和小孩们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美妙的片段，带给我纯确实幸福感，更教会了我一个深化的道理：爱小孩是好的教育的第一步。小孩好比一把把锁，教师确实是开启那把锁的主人。每个小孩都有本人的内心世界，教师要真正走进小孩的世界，去觉察他们，改变他们，教育他们。 从附幼的教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀目光辉，我也找到了许多幼儿教育工作的典范。教师们用心的指导，给我带来了特别多启发。从书写教案，备课到上课，我认真地预备每个环节。刚开始我只会死板地背教案，现在我能自信地、灵敏地上好一节课，这中间我收获了相当珍贵的经历，离不开指导教师真诚的协助。在指导教师的协助下，我也学会了如何处理小孩间的交往征询题，以引导者的角色引领小孩正确地与同伴相处。在这段时间里，我学到了许多幼儿园的实操经历，为我以后的工作打下了坚实的根底。 幼儿的天分是好奇、好征询的，但又由于他们本身的生活经历和知识经历的局限性，只有靠教师给予引导。要教出全面开展的幼儿，首先教师本身就应是个全面好学的人。在实习中我增长了见识，也深感本身的缺乏，今后我将拓宽本身的学习兴趣，擅长求知，勤于考虑，不断充实本人，提高本身的素养。 曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这正是成长的代价。这一学期经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，它们见证了我一个全新的成长。在幼教这块宽敞的土地上我将以一个美妙的起步，开始以一个主人翁的精神默默的耕耘，为幼儿教育事业奉献本人的光和热。