2023年中学校长年底个人述职汇报.docx

2023年中学校常年底个人述职汇报 年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了很多的感慨，感慨光阴的消逝，感慨岁月的无情，感慨很多事情还未完成……但我也提示自己必需停下来、静下来，认真回忆一年来所做的工作，准时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下： 一、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想全都，生疏全都，行动全都。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距〞，从“差距〞中寻进展，加强自我管理，以身作那么。强化责任意识、大局意识、管理意识、效劳意识、团结意识。在工作面前，我们静静奉献，经常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，屡次将优秀党员、先进老师的名额让给同志；尤其是今年的绩效工资和老师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。 2、加强政治学习。 今年我们依据学校的支配，由我负责带着大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹背着孩子上学的老师；学习两会精神和政府工作报告；学习教育法、义务教育法、中学校管理规程等法律法规；学习试验学校等全国违规收费的事例。本学期，是第三批深化学习实践科学进展观的时间。学依据上级的支配，我们组织老师系统学习科学进展观的重要论述，做好学习笔记，写好学习心得。深化调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来，用科学进展观来武装自己，引领自己，提高工作效率。认真学理、郭大为书记在老师节大会上的讲话，使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新〞的工作理念。树立“责任心胜于力量〞的理念，强化工作责任心，信任只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想方法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的同学。 3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己〞。在社会日益进展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素养。上学期开学依据学校的支配和自身的实际状况我制定了本年度个人进展规划，召开了老师个人进展规划座谈会，并在全体老师会上宣读了自己制定的进展规划，让大家监督执行。经过一年来的认真学习，我根本完成了规划，系统研读了朱永新新教育丛书十二本，校长最需要什么、老师最需要什么等书籍。通过学习，我明确了校长职责，提高了管理理念。而中学校教学管理、人民教育成为书桌上的常备杂志，更成为“正餐〞之外的“加餐〞，也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力，我时刻提示自己要以他为典范，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学争辩，力争做学习型、争辩型校长。 二、以人为本，营造和谐气氛。 多年一线老师的工作经受给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，确定要图个心情快活。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作气氛。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师谈天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去关心他们，共享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，老师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温存。“欢快地生活，努力地工作〞是我所提倡的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福欢快地生活着，保持一颗良好的心态。提示老师“有缘才能相聚，认真才会珍惜〞同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正由于这样，在绩效工资，岗位设置及老师聘任这些与老师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有消逝吵闹现象，使学校的工作得以顺当进行。 三、常规管理，标准科学。 1、常规教学，扎实细致。2023底，我们明确了教案的书写要求，要求老师们以细那么为准绳，严格标准自己的教学，使教学常规工作进一步标准化、制度化。本年度，学校对每位老师的教案、作业屡次进行检查，并准时反响。上学期末我们依据学校工作规划，教育处组织老师进行了教案、作业展览，教育主任细心设计各种赋分表，老师们本着公正、公正的原那么，认真查看打分，最终王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖，六班级语文作业、三班级数学作业获优胜奖。但其中我们也觉察很多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行，在教学反思的书写上存在追记现象，存在应付检查现象。本学期，针对这一状况，我们明确提出“写十年的教案，没有写一年教学反思〞提高的快，提示老师课后准时书写反思，在这学期的教案检查中，我们欣喜的觉察很多老师都能认真的书写教学反思，杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真，反思到位，具有示范作用，我们做为范例在全校老师中沟通。同时期望同事之间相互学习，提高工作力量。 2、教研活动，扎实有效。 加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们乐观开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参与教研活动，本年度每人听课70多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者〞活动。组内进行说课，然后上课、个人反思，大家评课。同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、老师教育教学水平以及孩子在校学习状况的了解，我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年老师对家长的公开课活动。老师们提前备课、进行试讲，学校提前悬挂标语，布置教室，印发家长反响表，做了大量的预备工作。月21日、22日早晨，受邀的家长准时来到了学校，走进了课堂，他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切奇特。这次讲课的青年老师有七位，科目涉及语、数、英、体各个方面，他们既擅长继承又勇于创新。“老师的课上得很好，我们很满足，期望学校多举办这样的活动！〞，“学校的管理很标准，你们的效劳很到位，孩子在你们学校读书，我们很放心！〞看到家长们在听课反响表里对老师教学和学校工作确实定和赞许的的话语，我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢？为了给老师搭建呈现的平台供应熬炼的时机，使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期，10月份我们进行了每人一节研讨课活动，12月份，我们进行了校内评优课活动，通过评优课，我们看到了老师的进步，同时对他们提出了更高的要求。信任，只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课，我们老师教学水平将会提高的更快。 3、家校携手，共担责任。本年度，我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会，每次家长会，老师细心预备发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从同学的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通同学偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的绚烂笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家进步行孩子平安方面的教育，要求家长确定要将联系方式告知老师，以便准时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打 询问家长孩子未到校的缘由，提示家长准时关注孩子的健康的温存话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作。 四、同学活动，丰富多彩 教育以人为本，为了进一步促进同学全面素养的提高，我校在努力抓好同学文化学问的根底上，还开展了丰富多彩的活动。 1、创立书香班级。为了拓宽同学视野，我们在同学中开展了创立书香班级活动，中高班级的孩子们将家里的书籍带到了学校，老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角，同学们自主阅读，班级统一管理，这一举措削减了无谓的打打闹闹，孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读，在阅读中享受欢快，在阅读中语言得到了锤炼，精神得到了陶冶，写作水平得到了提高，语文素养得到了提升。 2、进行欢快的节日汇报演出。最难忘的是今年的六一儿童节，我们悬挂了大幅幕布，剪贴了宣扬标语，提前铺好了地毯，预备好了音响，邀请了同学家长。台上孩子们载歌载舞，台下掌声、应和声不绝于耳，孩子们乐观参与，踊跃上台，他们自信、活泼、热忱的笑脸深深地打动了在场的每一位老师和家长，本次活动应当说是我们预备最充分、效果最抱负的一次，当然这和每位老师的通力合作分不开。 3、进行“秀丽教室〞的评比。每学期开学初，我们都要进行“秀丽教室〞的评比，各班主任充分调动同学的乐观性，和同学一起筹划、设计精致的黑板报，各式各样的同学评比栏，生气勃勃、绿意盎然“植物角〞，精致的小制作、剪纸，扮靓了教室，使班级布满文化气氛。少对部组织全体老师、值周同学逐班进行检查、评比，这项活动的开展为同学营造了温馨舒适的学习气氛，也使多个班级在此项活动中获奖，受到家长的好评。 4、进行“每周之星〞的评比。本年度在“三好同学〞评比的根底上，为了让更多的同学体会到成功的欢快，激发同学不断进步，我们进行了“每周之星〞的评比，每周一我们都会听到值周老师宣布“每周之星〞，都会看到六个同学幸福的站到全校师生面前，都会看到六班级的同学为他们佩戴标志，都会听到师生吵闹的掌声。此项活动的开展激发同学不断进步，他们的行为习惯都在发生着明显的变化，校内呈现出团结协作、和谐进展的良好局面。 5、各种竞赛。为了丰富同学的校内生活，我们进行了“眼保健操〞竞赛，“趣味运动会〞、“朗读竞赛〞、“作文竞赛〞、“数学竞赛〞等丰富多彩的学科竞赛活动。激发同学的学习爱好，提升同学的综合素养。 五、平安管理，落到实处。 在“以人为本，构建和谐社会〞的今日，同学的平安更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己确实定要尽力工作，把学校建成家长最放心、同学最平安的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心，消退一切侥幸心理，关注细节，把工作做到前面。为了防患于未然，我们每周一集会上学校会依据季节、天气、周边环境等对同学进行平安教育，每周五放学要求老师在班上强调平安，学校和班主任老师在每次对同学进行平安教育后做好教育记录，上学期学校共做平安教育记录23次，本学期已做平安教育记录20次。我每天认真阅读西安晚报，关注教育的动向，了解有关学校平安事例，准时组织老师进行学习，提示老师不要好心办坏事，提示老师要学会把握自己的心情，不要由于一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求老师增加工作的责任心，把学校的平安工作做实，做好。学校与班主任、代课老师、家长层层签订了平安责任书。今年针对湖南湘乡市发生的校内踩踏案件，我们还与12月17日进行了预防踩踏的同学平安演练，让同学在实际演练中学会求生。每逢节假日我们还给每位家长印发了告家长书让家长在家照看好同学，我们确实做到了时时讲平安，事事讲平安，确保学校无平安事故。 六、体卫工作，健康第一。 春季、秋冬季是传染病的高发期，我们认真做好此项工作，防止传染病在学校流行或爆发。本学期开学，甲流的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视，组织老师认真学习文件，领悟精神，购置测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我们的值周老师都会提前半小时到岗，认真检查每位同学的体温，我们会经常看到在校门口大局部同学进入后，值周老师用体温表重新测量孩子的体温，打 通知同学家长带孩子前往医院进行检查，从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级，传染给其他同学，使学校的晨检和午检工作扎实、有效地进行。同时我们认真做好教室通风、卫生清扫和保持工作，让孩子们能在一个洁净舒适的环境中学习。在甲