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2023
年县两学一做
心得体会
县两学一做心得体会
县两学一做心得体会范文1连日来,县城管执法局以开展两学一做学习教育为契机,紧贴全县六城联创工作这条主线,采取早上班,晚下班方式,屡次组织党员干部职工深入一线,集中开展环卫市容整改,持续提升溪城环境卫生品质。
集中开展XX县区街面环境靓丽工程。该局发动机关党员干部深入街头巷尾,加强捡拾频次,收捡行人、市民丢弃的废弃物,对于乱扔垃圾不文明行为,果断制止,并进行宣传教育,对流动摊贩,普及相关市容法规条例知识,引导摊点标准经营,配备收纳容器,营造标准、文明、靓丽的市容环境。
集中开展红光市场清扫保洁工程。与主次干道相比,因水果批发市场流通较大,商贩随意乱泼乱倒,暴露垃圾多,环卫效果不甚理想,环卫工人清扫压力大,成为制约溪城环境质量进一步提升的瓶颈,为此,该局定期组织党员干部职工深入包联帮建片区城关镇红光市场,协助环卫工人做好清扫保洁工作,引导来往车辆标准停车,全力打造保畅通的市容秩序。
集中开展垃圾箱、广告牌亮化工程。该局执法人员组织环卫工人,采用高压水枪方式,对XX县区范围内所有垃圾箱、广告牌进行擦拭和清洗,同时加大对垃圾箱、广告牌的维护和更新,对年久破损严重、数量缺乏的街道及时补装,确保街面垃圾箱、广告牌面貌焕然一新。
县两学一做心得体会范文2在深入开展两学一做教育学习活动中,XX县区公安局交警大队宣传民警在认真学习党章党规、系列讲话的同时,坚持学用结合、知行合一,注重岗位特点,为县城文明创立加热升温。一是创新机动车驾驶人记分、总分值教育学习形式。凡在机动车驾驶证一个记分周期内满12分驾驶人,在接受为期7天的交通平安教育中,利用一天时间,走XX县区主要路口,劝导各种交通违法,开展学习实践,真切感受和体验不文明交通行为的危害。尤其是大客车、大货车、危化物品车辆、接送学生车辆四类车辆以及酒驾驾驶人的交通劝导是必修课。二是创新网上作战震慑和教育交通陋习行为人。
宣传民警利用电子警察、执法记录仪和随手拍举报等自媒体资源,采集市文明委暗访测评组反响的:高河XX县区机动车乱停乱放、侵占慢车道,行人翻越隔离护栏,行人、非机动车未各行其道、闯红灯、乱穿公路等现象和问题,提前在怀宁电视台通过滚动字幕广而告之,并有重点的在县电视台文明交通怀宁行栏目、怀宁交警官方微博、微信等媒体上公开曝光,宣传引导广阔交通参与者做文明人,走文明路,开文明车,自觉维护怀宁文明县城形象。三是强化XX县区重点交通违法行为警示教育。
宣教室与县电视台联合制作了今年发生在高河境内的3.6、4.23亡人交通事故警示片在县电视台播出。屡次邀请县电视台记者随警作战,对酒驾、无牌无证上路行驶、电动车闯红灯、交通肇事逃逸等严重交通违法行为,有针对性的曝光宣传警示,5月份,先后在省、市、县电视台播出XX县区交通整治新闻12条,在安徽日报、中安在线、安庆日报等主流媒体发稿21篇,为XX县区交通秩序治理营造了浓厚的宣传气氛。
县两学一做心得体会范文35月23日,县城管执法局召开两学一做学习教育报告会,局全体党员同志参加了会议,会议由副局长朱世平主持。
会上,局纪检组长蒋建立宣读了XX县区城管执法局两学一做学习方案,副局长朱世平带着大家学习了中国共产党党章。
局党支部书记江隆和作专心两学、着力城管、做合格党员为主题的报告,报告中深刻阐述了开展两学一做学习教育的重要意义,并从学党章党规,学习系列讲话,做四讲四有合格党员三个局部进行了深入浅出的解读。报告解读透彻,对推动我局开展两学一做学习教育具有现实的指导意义和推动作用。
县两学一做心得体会范文44月30日,县城管执法局召开学党章党规、学系列讲话,做合格党员发动会议,学习贯彻全县两学一做学习教育发动会议精神,对局两学一做专题教育工作进行安排部署。会议由局党组书记、局长作发动讲话,局全体党员同志参加会议。
会上,传达学习了县委书记万瑞健在两学一做发动部署会上的讲话精神,宣读了关于在城管执法局深入开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育实施方案,明确成立城管执法局两学一做学习教育领导小组,结合城市管理工作实际,制订具体学习教育方案。
会议要求,局党支部和全体党员要充分认识开展两学一做学习教育的重大意义,进一步提高党性觉悟;要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决正确政治方向;要进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;要勇于担当,做好本职工作;要准确把握全县两学一做学习教育会议精神实质,扎实推进学习,创新学习教育内容、形式和举措,确保学习教育取得实实在在的成效。
会议强调,要严格落实学习方案要求,全体党员要坚持以自学为主,集中学习为辅,认真做好学习笔记,找准自身差距和缺乏,做到常学常思,撰写心得体会;要把两学一做学习教育与中心工作紧密结合起来,做合格党员从合格的执法队员做起,把学习融入到日常工作生活中,着力解决执法不公、执法不严等问题,提升效劳水平,积极履行城市管理职责;加强组织领导,加强催促检查,有序推进学习工作。
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