2023组织生活会领导班子对照检查材料2023组织生活会领导班子对照检查材料根据x纪委、x组织部关于认真开好x年度党员领导干部民主生活会的通知文件精神。x党组〔委〕对照会议主题要求，认真学习文件精神，广泛征求各层级意见，深入交心、谈心，全面梳理整改落实和意见征集情况，深刻剖析原因，找准主要矛盾，制定了可行性的整改措施。现在，我代表x领导班子对照检查如下：一、学习贯彻党的十九大精神总体情况一是深入一线宣讲学。x月x日至x日,利用年终x之机,派出由x名班子成员带队的工作组,在x的同时第一时问搞好十九大精神宣讲,深入扶贫点x村解读党的十九大精神。二是领导干部引领学。专门召开班子会议、对照上级十条措施、研究制定学习贯彻党的十九大三十三条措施；会上,原文学习传达了党的十九大报告,并对报告中的新思想、新观点、新论断进行解读,现场组织讨论发言；每个班子成员结合学习、理解和领悟情况,认真做好学习笔记,及时撰写心得体会,做到领导干部走在前列、先学一步。二是结合实践融入学。适时将大会精神结入x和“学习总书记讲话、讲习总书记故事〞学习实践活动之中；及时用大会精神统一单位思想步调,凝聚上下共识和意志力量,推动单位建设全面开展、全面过硬。二、存在的突出问题〔一〕坚持请示报告制度方面存在的问题。对领导干部个人事项报告监督力度不够大。虽然x党组和班子成员在各种场合，屡次强调领导干部要老老实实按规定向组织报告个人有关事项，但是仍有个别同志，对个人事项不重视，漏报、填报不标准、指标理解错误等情况仍然偶尔出现。x对此问题进行口头批评教育多，进一步的监督和管理较少。〔二〕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。一是个别班子成员工学矛盾突出。存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。二是班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，有时有不求甚解、学用脱节现象。三是学习方式呆板。大多根据上级要求进行，方法比拟呆板、单调，开会时有时“照本宣科〞，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读〞，对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。〔三〕履职尽责方面存在的问题一是工作标准不高。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，...
