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电视节目主持人语言智慧的表现影视编导专业.doc
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电视节目主持人语言智慧的表现 影视编导专业 电视 节目主持人 语言 智慧 表现 影视 编导 专业
电视节目主持人语言智慧的表现 摘要:主持人个人语言不只要得到受众的兴趣。符合受众的需要,此外也需要经受住受众的分析以及考验。因此就需要主持人在日常主持的时候,自主灵活且不失稳妥的展现语言艺术。根据上述要求,本文从电视媒介对目前节目主持人语言只会的展现、组成以及智慧的培育三个部分,对目前节目主持人的语言智慧开展全面深入的探究以及钻研,为此类主持人语言智慧的提高准备良好的理论依据。 关键词:电视节目;主持人;语言智慧 电视节目主持人就是目前节目和受众两者联络感情、开展信息沟通的重要方式以及渠道。在主持人语言中,蕴含了媒体、节目的中心内容,包含个人的情感领悟以及人生阅历。伴随电视产业的持续发展,电视媒体从早期的经济局面转变成现在的对外开放的市场经济时期,在这个时候,受众对此类节目主持人也指出了全新的要求,让其步入到全新的市场化生存局面。基于目前更加激烈的竞争环境,基于审美需求持续提高的众多受众,节目主持人语言智慧就更加关键,目前逐渐变成非常关键的主题。 一、电视节目主持人语言智慧的表现 对于专业的电视节目主持人来说,语言智慧一般展现在语言组织以及使用上。在节目中,主持人在与受众开展交流的时候,语言组织的使用合理就可以全面激发以及提升受众的自主性,提升大众的观看兴趣。在白岩松采访潘虹的节目中,由于潘虹工作任务很重,在回复白岩松问题的时候就展现出随意的感觉,为提升潘虹的自主性,白岩松指出她必须认真回复的问题!“之前你和刘晓庆是我国影坛的双子座,目前她在荧屏上出现了第二个发展高峰期,但是其还是沉默中,你是准备继续奋斗,还是安于现状呢,”白岩松的问题指出来之后,潘虹自主性就被全面提升了,节目开始步入正常的轨道。在上述节目中,受众可清楚的看到,白岩松就是通过语言手法中的“激将法”,把主持人的语言智慧全面展现出来。即便,此类节目中主持人问的问题可以提升嘉宾的沟通度,然而对于嘉宾的回复也要仔细聆听,且善于与嘉宾开展良好的沟通,来促使嘉宾回复更加深入的问题,最终达成节目设定的目标。 (一)语言的组织 此处本人全面叙述电视节目主持人的采访沟通。语言智慧在这部分的展现非常清楚直接。在白岩松采访潘虹的时候,潘虹由于工作任务非常多,而表现出懈怠的感觉,她手拍着脖子,然后随意的对白岩松说,想问什么就可以问。为提升潘虹的自主性,白岩松指出她必须认真回复的问题!“之前你和刘晓庆是我国影坛的双子座,目前她在荧屏上出现了第二个发展高峰期,但是其还是沉默中,你是准备继续奋斗,还是安于现状呢,”白岩松的问题指出来之后,潘虹自主性就被全面提升了,节目开始步入正常的轨道。白岩松通过“激将法”,全面提升了受访者的“谈兴”,展现出个人语言的智慧。 然而对于嘉宾的回复也要仔细聆听,且善于与嘉宾开展良好的沟通,来促使嘉宾回复更加深入的问题,最终达成节目设定的目标。 (二)语言驾驭 此类节目主持人的语言使用能力可以全面展现出个人的语言智慧,其中谈话类节目在上述部分具备明显的特点,不只检验了主持人自身的控场水平,此外也包含即兴表达水平。 中央电视台《艺术人生》节目主持人朱军具备良好的语言驾驭实力。其负责的节目,灵动积极、满含感情、沟通融洽、进度适中,得到受众的喜欢。其中《艺术人生》的一期的内容就是“一曲难忘的《长征组歌》”。朱军根据长征线路以及《长征组歌》演唱流程,与众多歌唱家、作词、作曲家开展良好的沟通,在过程中添加了歌曲。在马世骏谈到其当时受到周总理教诲,怎样满含情感的去演唱“过雪山草地”的时候,朱军指出:“缺少感情即便技巧再高超的歌唱家也只能是匠人”。他的语言并不复杂,但是却叙述出歌唱家的内心感情,整理了艺术和感情之间的关系,点明了歌唱技术的中心,满含智慧的色彩,影响大众的感情,让观众得到感悟。 二、电视节目主持人语言智慧的构成 (一)准确严谨 在大众看到“主持人语言智慧”的时候就会与幽默联系起来,但是却不清楚,精准严谨就是智慧,其是更加深沉、厚重的智慧。身为节目主持人如果要得到大众的喜欢,和受众开展交流,语言的真诚就是最关键的部分。身为新闻节目主持人最关键的是根据现实情况报道事实,此处就包含精准的定义。在语言规范部分主持人需要让语言和现实情况相符合,必须丝毫不差。在综艺节目中,也会出现精准性问题,假如XX是知名度不是很高的歌手,但是主持人却将其说成是国内知名歌唱家,上述不精准的言论,会导致一定的负面作用。因此不管是怎样的节目,主持人语言智慧必须精准。 (二)鲜活生动 鲜活生动的现实展现就是幽默。幽默可以让人感觉到轻松、和谐和美妙。莎士比亚指出,幽默以及风趣就是智慧的展现。受众喜欢具备幽默感的人,比如《实话实说》中的主持人。幽默可以缓和嘉宾以及受众的紧张感情。英达在主持《夫妻剧场》中通常会说出很多具备趣味性的语言。例如《让我热血沸腾的都是年轻人/娄乃鸣与孙文举》的节目中的一部分内容: 英达:下个问题,坦诚的说,你俩最讨厌对方什么行为? 孙文举:有时她非常武断,有些事情本身不应该她参加,但是她却做主把事情给定了。 英达:也就是说本身会议她不应该列席,但是她进来之后就当了主席。 英达通过充满趣味性的语言消除夫妻之间的问题,也展现出对夫妻之道的正面引导。 主持人在使用幽默的时候需要将善意当做基础,幽默和挖苦、讽刺不同,幽默并非简单的寻求逗乐发嘘,其需要让人在笑后得到感悟。在节目中使用幽默时需要关注时间、地点以及场合,需要关注到幽默内容和沟通的内容全面结合,不能单纯的为笑而笑,需要让其展现出对生活的喜欢和感悟生活理念的智慧。 (三)机敏善变 对于主持人的语言智慧来讲,机敏善变就是此处最关键的部分。 上海电视台主持人袁鸣在海南主持节目的时候,其“望文生义”,将一位“南新燕”先生醋王有的指认成“小姐”。在南新燕步入舞台的时候,观众反响强烈,袁鸣连忙说:“哎呀,真是不好意思,我望文生义了。但是您的名字使我联想到古代诗词:‘旧时王谢堂前燕,飞入平常百姓家’。这就是满含诗情画意的场景啊!当然,国粹京剧就是宫廷艺术,在北方得到很好的发展,现在狮子楼京剧团的组建,传统京剧艺术也第一次飞过琼州海峡,来到了海南,这也是我们所期望的画面?”就是袁鸣的机灵、合理的谈吐才让下面的观众从笑声转变成掌声,现场展现出之前所没有的欢快场面。 (四)风格鲜明 各个种类的节目对主持人有不同的标准,不同主持人本身的素养、阅历、性格、特点都不相同,主持人在节目中可以全面展现个人的工作理念以及特点,展现自身的独特之处。 湖南卫视电视节目主持人汪涵以及何炅,是专业的主持人,但是却都展现出不同的风格和特色,汪涵充满幽默,智慧性语言信手拈来,虽然不笑但是却可以逗乐观众。何炅是一个喜欢笑的人,如同充满学识但是却很谦虚的大男孩,通过强烈的亲和力以及智慧语言边变成主持人团队的中心。此外江苏卫视《非诚勿扰》的孟非,等,上述主持人的智慧展现在对节目的整体掌握以及充满哲理的语言,语言好像是随便说的,但是却可以让观众思考之后还一直记得,节目得到大众的认可和喜欢。各个类型的节目主持人组合起来就是节目方式、风格各异的荧屏局面。 三、电视节目主持人语言智慧的培养 从上述探究我们就可以知道,电视媒介向主持人的语言智慧指出严苛的标准,其中针对上述标准,为了确保收视以及质量,节目主持人在个人工作的时候需要全方位的提升语言素养。融合专业主持人语言智慧的表现,在提升此类主持人的语言素养上需要从下面三个部分着手。 (一)增强专业技能、加强知识积累。 基于此类节目主持人的个人水平分析,其重点展现在文化艺术以及语言素养部分,此处后者占据一定的比值。在节目中,其需要主持人首先利用语言部分的测试,就是节目主持人所需要达到的主要素质要求。此外,众多文化艺术常识是提高主持人语言智慧的关键部分,只有全面提高他们的知识储备,语言魅力才可以得到全面的释放。电视节目就是受众生活的乐趣,大部分是娱乐,所以在知识的积攒可以从上述部分着手,如此才可以在工作中得到更高的成就。 (二)培养个人文化素质,提升个人语言素养 国内知名文化专家余秋雨在谈论到上海东方电台电视的时候,指出“城市电视就是十分关键的新文化状态。”从其对城市电视的了解我们就能知道,现在电视节目逐渐转变成精神文明的扩散工具,是大众文化沟通中的使者。因此,身为城市新文化的扩散工具,和此类现象的创建者,此类节目主持人担负的就是连接功能,必须提升他们的文化素养,此类人员才可以通过高质量的文化精神去整理繁杂的人际关系,映射现实社会生活,才可以给节目添加一定的文化感。所以,此类节目中,主持人如果要提升文化品位,就需要持续提高自身的文化素养,然后提高自身的语言素养。 (三)在实践中丰富阅历形成自己的语言风格 个人的生活习惯、认知和感觉与其所处的现实环境以及具备的阅历有重要的关系。基于国内节目主持人现在的真实状况分析,阅历缺乏就是非常关键的问题,且因此造成电视节目不能产生自身独有的特色,节目播音语言也缺少特定的深度以及广度。因此对于此类主持人来说,充足的阅历就是个人智慧的积攒,也可以把上述阅历全面的结合到实际节目中,然后产生个人独有的主持特色,表现不同的语言智慧。所以,此类节目主持人需要在节目中凸显个人的风格特色,可利用采访、查看、游历等方式在现实中持续积攒阅历。 结语 根据上面的分析,主持人是联系节目以及受众两者关系的方式,是节目专业性的突出展现。在目前的节目中,主持人占据比较关键的作用,但是专业性的展现与主持人智慧水平有紧密的关系,基于节目主持人语言智慧的关键性,强化他们对语言智慧的了解,提升个人的综合素养,不管是对收视率,或是自身水平的的提高来讲,都具备非常关键的影响,都需要全面的分析。 参考文献 [1]陆澄.节目主持人艺术[M].上海:上海教育出版社,2013. [2]应天常.节目主持艺术论[M].北京:北京广播学院出版社,2015. [3]李德付.节目语体主持[M].北京:中国广播电视出版社,2016. [4]马阿敏.浅谈主持人的语言修养[J].西部广播电视,2013,12(23):111. [5]梁文博主持人的语言智慧[J].北方文学,2012,11(02):154. [6]谈晓明.宏观策划的智慧—知名节目主持人语言艺术散论[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2016,30(01):113-116. [7]宋雨纯.谈主持人的艺术修养与哲学智慧[J].科技创新导报,2012,20(12):232.

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