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2023
年试论
社会主义市场经济
认识
试论对社会主义市场经济的认识
【】在党十九大后,我国强调以马克思主义政治经济学为指导方向,促使中国特色社会主义政治经济学理论体系的形成。将其作为核心因素,能为现代化社会上主义的稳定开展提供强大保障。在实践中,作为一名高中生,需要不断深化和探讨社会主义市场经济的认识。
【关键词】实践;社会主义;市场经济;认识
在实践开展中,随着我国特色社会主义经济理论和实践的积极开展,对其认识也要符合时代的建设需求,保证在理论上加强新认知和新开展,这样在实践中才能得到稳定进步和开展。在党十九大后,我国强调以马克思主义政治经济学为指导方向,促使中国特色社会主义政治经济学理论体系的形成。将其作为核心因素,能为现代化社会上主义的稳定开展提供强大保障。在实践中,作为一名高中生,需要不断深化和探讨社会主义市场经济的认识,拓宽自身视野,不再将眼光局限于书本知识,而是重视社会时事的了解,全面提升自身的社会关注度,明确社会主义市场经济性质、优势、方案性等等,更好的参与到相关活动中,为自身的后续开展夯实根底。
一、认识社会主义市场经济的性质
在一些了解中,市场经济为一种资源配置方式,为了到达整体的高效率开展,基于其特殊性和一般性,促使市场经济的形成,需要基于兴旺资本主义国家的形式。这种说法是错误的,市场经济存在一定的社会属性。在党十七大报告中指出,在社会主义市场经济开展下,需要积累多方面经验,坚持重要改革,在现代化开展制度和市场经济结合下发挥其优势。所以,在社会主义市场经济中,能充分展现出市场经济的社会性,也会满足实践开展需求。市场经济也是中性的,一般是不具备特殊化的,加强对该问题的准确分析和理解,需要给予共性和个性的辩证分析。如:市场机制在不同的社会形态下存在,存在的经济现象共有,表达了市场经济的中性特点。如:市场机制需要在社会历史环境下存在,和特殊的社会制度相互结合,在不同的社会制度和开展背景下,对市场机制给出不同的规定,在这种情况下看,市场机制不是中性的。保证中国特色社会主义经济制度的完善化,需要基于公有制,坚持我党思想,并在整体改革和开展下给予弊端的纠正,这样社会主义市场经济才能更完善,才会符合改革下的建设要求。作为高中生,我在研究与探讨的过程中,发现社会主义市场经济中含括很多市场经济的社会性内涵以及要素,可以促进社会的经济开展。一般情况下,市场经济具有中和性特点,不属于特殊的组织结构,而社会主义市场经济的性质较为特殊,能够凸显出一些社会性质。所以,为了更好的对其进行分析与了解,我们高中生应加大相关知识的学习力度,全面的参与到社会主义市场经济形态分析活动中,不断的转变自身观念意识,在了解相关社会主义市场经济内涵以及特点的情况下,明确党建工作重要内容,不断的深化党建任务,创立专业化的工作机制以及模式,在新时期的背景之下,通过党建方式引导群众树立正确观念意识,不断的解决目前面临的市场开展问题,为其后续进步夯实根底。
二、认识社会主义市场经济的优势
市场经济也存在一些弊端,但是,受到西方经济学的影响,人们还无法充分认识,仅仅在微观市场上对其思考。基于世界的市场经济总体分析,其为资本社会主义市场经济,所以,掌握社会主义市场经济的运动开展规律和存在的矛盾,能给予其问题的辩证认识,也能加强问题的充分理解。市场经济是社会主义市场经济和社会主义制度的结合,能够将两者的优势发挥出来。特别是在所有制结构改革上,将公有制作为主体,能保证不同所有制经济的发挥。在收入分配方式下,也可以到达多个方式的实现,在促使工作效率提升的情况下,也发挥公平公开化。在现代市场生产因素下,不仅要保障我国的国有经济,还需要实现多个资源的优化配置,促使和谐劳动关系的形成。基于对外经济关系的分析,不仅要将对外开放政策作为重点,还需要发挥独立自主意识,加强我国经济平安的维护,促使自主开展模式的形成。在改革方式下,也要基于实际,学会创新,加强多方面的控制和协调,保证在理论和实践上,为我国社会主义市场事业开展提供强大保障。作为高中生,我在分析之后发现,正确认知社会主义市场经济,具有较为重要性的作用。我们高中生目前尚未形成成熟的市场经济观念,缺乏正确认知或是只有初步的认知,没有充分了解社会主义市场开展规律,也难以分析客观存在的问题,导致我们的视野不开阔,无法与社会之间相互接轨。在不了解时事的情况下,也会导致我们的知识面减少。所以,我们高中生在学习理论知识的根底上,仍需合理的了解社会主义市场经济状况,正确参与到分析与交流活动中,只有全面了解内在以及外在的经济关系,更好的掌握相关政策内容,才能充分发挥自身的自主意识,在拓宽视野的情况下,积极参与到国家经济平安维护活动中,形成公民应该有的自觉性,更好的对相关开展趋势进行掌控。
三、认识我国国民经济发挥的主导作用
随着社会主义市场经济的不断进步,国有经济的主导作用也得到发挥。但是,在学术界研究中,对其还存在不同的认识。国有经济调整工作,是在剧烈的竞争方式下退出,增加非竞争产品。这种说法是错误的。为了促使我国国民经济水平的提升,需要在不同方面努力。在工业化和现代化建设中,对电能、交通等需求大,但根底设施的投资与建设规模大,需要基于国家的长期开展模式进行分析,保证满足现代社会的再生产需求。促使国民经济的协调与的开展,基于国家方案调控,指明重要的建设方向。社会主义生产工作中,其开展目标是满足人们的物质文化需求,各个方面存在明显的公益性,都需要基于国有经济来提供。所以,在我国社会主义市场开展下,将国有经济作为主导十分必要,能到达多方面的协调开展,也有利于共同利益的发挥和实现。作为高中生,我在学习以及研究的过程中,发现社会主义经济市场中,含括很多有利于促进国民经济开展的要素,例如:经济拓宽机制较为广泛、经济开展渠道很多,能够转变以往的经济开展模式,形成正确的进步体系。我们高中生在实际学习以及分析期间,仍需正确认知自身的责任义务,可以在不断总结社会主义市场经济特点的根底上,形成良好的观念,改革自身的意识,积极参与到相关经济活动中,以此拓宽自身视野,了解到社会主义市场经济的重要性。
四、认识社会主义市场经济的方案性
随着新时期改革的深入,我们要改变传统观念,促使新认识的形成。基于公有制条件,加强所有生产,是社会主义经济的方案性。其中将方案作为引导。公有制为其中的主体,国家是公共权力和利益的代表,在社会范围内有方案的执行,能促使社会资源的科学配置。同时,社会主义国家的调控工作,是为资本主义开展和再生产工作提供充足条件。所以说,方案经济和社会主义是不同的,只有在公有制开展下,才能有方案的完成,促使其优势的发挥,在这种情况下,不仅能给予科学设计,也能改变其中的弊端,保证经济的全面化建设和开展,实现总体的持续建设。对于社会主义市场经济方案性而言,在实际分析的过程中,可以发现为了促进国家市场经济的稳定开展以及进步,应当树立正确观念以及认知,结合实际开展情况以及特点,编制完善的方案方案,加大宣传教育力度,利用正确的方式方法开展工作,在全面认知以及正确认识社会主义市场经济方案性的情况下,充分发挥各方面方式的积极作用,维护社会主义市场经济的稳定进步,不断增强整体认知力度,在和谐社会建设以及开展的过程中,可以从多方面认知社会主义市场经济状况,形成方案性的分析以及意识,不断促进社会主义市场经济稳定进步。社会主义市场经济的方案性属于其独特的优势,我们高中生在学习以及分析的过程中,应全面了解独特优势的实际情况,明确具体的特征,在积极参与相关方案性优势的情况下,了解具体内涵,例如:我们高中生对社会主义市场经济进行分析,可以发现其具有经济方案的特点,将社会主义的调控作为主要目标,区分方案经济以及社会主义之间的差异,并了解其方案性特点,在发挥优势的情况下,明确弊端状况,以便于增加我们高中生的知识面,不断的总结社会主义市场经济方案性规律。
五、总结
基于上述多方面的认识,发现在社会主义理论积极指导下,要按照一定目的和方案来执行。尤其是在社会主义市场经济开展下,只有加强其优势的发挥,给予现代经济作用的正确作用,才能实现多方面的建设和开展。与此同时,作为高中生,我认为在我们生活中,仍需全面了解社会主义市场经济特点以及优势,不断拓宽视野,总结市场经济的开展规律,转变以往的思想观念,形成良好思维模式。
【参考文献】
[1]王程.社会主义市场经济观念形态———一个被不断反思的命题[j].教学与研究,2023(2023)
[2]马武刚.科学开展观轨制社会主义市场经济健康开展的逻辑分析[j].理论导刊,2023(11)
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