2023年加强党的领导搞好班子自身建设的决定.docx

关于加强党的领导搞好班子自身建设的决定 党的领导能否得到加强，关键是必须不断改善党的领导，而改善党的领导的前提是搞好党的自身建设，尤其是领导班子的建设。为了充分发挥我镇党委的核心领导作用，更好地带着全镇共产党员和人民群众贯彻执行党的路线、方针、政策，理论联系实际，不断加强和改善党的领导，提高党委班子的凝聚力和战斗力，促进我镇政治安定、社会和谐稳定、经济快速开展，特作如下决定： 一、加强理论学习，提高理论素养和政策水平 要坚持用邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观武装头脑，围绕中心，效劳大局，加强理论学习，并在理论学习的根底上，深入调查研究，把解决实际问题作为理论学习的起点和落脚点，拓宽视野，开阔思路，不断提高理论素养和政策水平，以理论上的清醒保证政治上的坚决，更好地适应深化改革和职能转变的需要。 二、充分发扬民主，全面落实民主集中制原那么 党组织一把手，要在坚持民主集中制原那么方面发挥主导作用，实行领导班子分工负责，发挥班子集体智慧，科学决策。凡属重大问题、大政方针，都要坚持个别征求意见，集体讨论决定，不搞一言堂，个人说了算，实行集体领导和个人分工负责相结合的原那么，坚持少数服从多数的原那么，切实履行自己的职责，维护党委集体领导的威信，增强党的凝聚力。 三、加强廉政建设，强化党的作风建设 党组织要认真学习十六届五中、六中全会精神，一是以贯彻决 定为动力，全面落实党风廉政建设责任制，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，在全镇党员干部内树立正确的世界观、人生观、价值观；二是全面贯彻落实“八个坚持，八个反对〞，使党的作风有新的明显进步；三是求真务实，坚决克服形式主义，把解放思想与实事求是统一起来，始终把工作的着眼点和落脚点放在提高工作效率上；四是密切联系群众。党群干群关系乃鱼水之情，每位党员干部特别是党员领导干部要切实树立以人为本的宗旨，按照党员先进性的要求，严于律己，宽于待人，以人民群众的呼声为第一信号，想人民之所想，急人民之所急，经常深入基层调查研究，虚心听取群众意见，真心实意为群众办实事、办好事，切实做到在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上深入群众，在工作上依靠群众，从根据上促进党群干群关系质的转变。 四、加强组织建设，增强班子的凝聚力 加强党的组织建设，根本的是把党建设成坚强的领导核心，充分发挥党的组织优势。党组织要按党组织的原那么办事，做到大事讲原那么，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，党委成员必须把党的利益放在第一位。在使用干部问题上，要坚持“四化〞标准，坚持任人为贤，把有能力、能为群众办实事，作风过硬的人选入领导层，为党输入新鲜血液，反对拉帮结派，任人为亲。在工作中，要从大局出发，互相尊重，互相帮助，不计较个人恩怨，在同志间呈现一个有民主、又有集中，有纪律、又有自由，有统一意志、又有个人心情的生机勃勃的景象，使党组织真正成为一个团结、务实、能干事、顾大局的集体。 五、健全党的民主生活制度，增强班子战斗力 加强党的思想和组织建设，建立健全民主生活制度。任何党的领导干部都不能凌驾于组织之上，不得无故不参加民主生活会。 党委和各支部要定期召开民主生活会，集思广益，促进决策的科学化和民主化；坚持“三会一课〞制度，加强党员教育，增强他们在市场经济大潮中的冲浪本领，增强他们带着群众致富的本领和意识。 第二篇。加强党的自身建设加强党的自身建设在长期执政的历史条件下，建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题，这直接关系到我们党和国家的前途和命运，对于全面推动中国特色社会主义伟大事业的前进，对于实现中华民族的伟大复兴，对于全世界科学社会主义的理论与实践，都具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。因此十八大会议上总书记在报告里面强调，把信仰马克思主义，信仰共产主义、社会主义作为中国共产党的政治灵魂。中国共产党是一个伟大的马克思主义执政党，也就是我们政党之所以存在，坦率讲，是为了实现人民当家作主，为了保障人民群众的利益，为了建设社会主义，进而实现共产主义。 那么，新形势下应如何不断加强党的自身建设呢。这次十八大报告对党的建设方面，在以往党代会的根底之上，又有了一种新的自觉，就是更加自觉地认识到了我们政党的性质、政党的主旨，这也就是为什么总书记在报告里面特别强调中国共产党人一定要有强烈的宗旨意识，就是一定要把为人民效劳作为最高宗旨。我们要有群众观点，所以特别强调十八大以后要在全党开展群众路线的学习教育活动，说明中国共产党人对新时期做好群众工作的认识提到了一个很高的程度。 在思想建设上，我们应高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表〞重要思想，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党和改进党的建设，保证党的路线方针政策全面反映人民的根本利益和时代开展的要求。总书记在报告里面强调，把信仰马克思主义，信仰共产主义、社会主义作为中国共产党的政治灵魂。中国共产党是一个伟大的马克思主义执政党，也就是我们政党之所以存在，坦率讲，是为了实现人民当家作主，为了保障人民群众的利益，为了建设社会主义，进而实现共产主义在组织建设上，应造就高素质的领导班子、干部队伍和党员队伍，要以扩大党内民主带动人民民主、以增进党内和谐促进社会和谐，要尊重党员主体地位、保障党员民主权利、推进党务公开，营造党内民主讨论环境。显然，“党员主体地位〞是个新提法，它包含着党员是主人、党员是党内权力的源泉、党员是党内行动的主体这样三层意思。尊重党员的主体地位，说明我们党开始着力理顺党内关系。加强党的组织建设，根本是把党建设为坚强的领导核心，充分发挥党的组织优势。 在制度建设上，就是政党建设，思想理念是根底，干部队伍是主体，制度建设是保障。我们要更好地以党章为根本大法，发扬党内民主，坚持民主集中制，既保证党内生活充满生机活力，能把党员的主体地位充分表达出来，同时又有高度的一致和统一，有坚强的战斗力。所以，要通过民主集中制的开展，既高度开展党内民主，又高度提升党的纪律和党的统一团结，把这两者有机结合起来。这也就是为什么总书记在后面报告里面特别强调团结。我们全党要团结起来，全国各族人民要团结起来，而且我们要带动全世界团结起来，我们共同为社会的开展做奉献。制度的建设是否科学将直接影响到共产党的生机与活力，还有开展。 在作风建设上，要把反腐倡廉的工作制度化，也就是像总书记讲的，要探索中国特色的反腐倡廉的制度和方式方法。如果没有真正的反腐倡廉的有效进行，是要亡党亡国的，把反腐败工作提高到这么高的地步，也叫新觉悟。，要以求真务实的作风推进各项工作，多干打根底、利长远的事，加强调查研究、改进学风和文风、精简会议和文件，反对形式主义、官僚主义，反对弄虚作假，倡导勤俭节约、勤俭办一切事业，反对奢侈浪费。 此外，加强党的自身建设还应大力加强党的执政能力建设和先进性建设。只有切实加强党的执政能力建设，才能稳固党的执政地位、完成党的执政使命；只有始终保持党的先进性，才有资格代表人民执政，也才能够为人民执好政。 在新时期、新形势下，执政党必须要加强自身建设，不断提高执政水平，实事求是地将马克思主义理论精髓运用于实际当中，从而更好地解决当前的民生、群众利益分配等问题，加强构建和谐社会。执政党在新形势下必须要树立忧患意识，加强党的政治建设，开展中国特色社会主义，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。 第三篇。加强党的领导搞好教育革命在英明领袖华主席为首的党中央亲切关心下，全国教育工作会议胜利闭幕了。这次会议认真学习邓副主席的重要讲话，围绕在新的历史条件下，进一步贯彻执行毛主席的教育方针的问题，进行了充分的讨论，进一步澄清了思想，明确了方针、政策。会议开得生动活泼，热气腾腾，展示了我国开展教育事业的光辉前景。 粉碎“四人帮〞以来，华主席、党中央采取果断措施，扭转被“四人帮〞篡改了的教育革命的方向，扫清教育革命前进道路上的主要障碍，特别是改革高等学校招生制度和批判“两个估计〞之后，教育战线的形势越来越好。广阔教育工作者解除了林彪、“四人帮〞强加的精神枷锁，教学和科研的积极性极大提高。学生和青少年学习科学文化的新风气开始形成。各级各类学校的教育质量开始逐步上升。许多遭到严重破坏的单位和学校面貌一新。学校风气的转变正在促进整个社会风气逐步改观。这些令人喜悦的新气象说明：我们的教育事业大有希望。 现在，教育战线的路线、方针、政策已经明确，人民群众支持教育工作的热情空前高涨，要进一步开展教育战线的大好形势，关键就在于切实加强各级党委的领导。 各级党委对教育工作的认识，要同华主席为首的党中央的要求，同新时期总任务的要求相适应。教育工作是造就人的工作。古今中外，但凡有远见的政治家，都非常注重人才的培养。伟大领袖毛主席、敬爱的周总理，为了无产阶级千秋万代的事业，从红色革命根据地的创立时起，就一贯高度重视教育工作，为我们党培育了一大批政治、经济、军事、文化等方面的杰出人才。现在，华主席为首的党中央用很大的力量抓教育，反复教导我们，为了建设现代化的社会主义强国，必须尽快地把教育工作搞上去，极大地提高整个中华民族的科学文化水平，造就一支宏大的工人阶级的知识分子队伍。教育上不去，人才出不来，实现四个现代化就只能是一纸空文。因此，新时期总任务的完成，在很大的程度上取决于教育事业的开展。问题很清楚：如果你真想四个现代化，而且想得很厉害，那就必须把教育工作，把培养人才的工作，放到重要的位置上来。由于实现抓纲治国，三年要大见成效，摆在各级党委日程上的重要任务很多，而人才的培养周期长，见效慢，这就使不少同志，包括一些领导同志，容易产生无视教育工作的倾向。他们往往把教育工作看作是“软任务〞。粮食、钢铁完不成生产任务，他们感到压力很大；完不成培养人的方案，他们就感到没有多大的压力。在各条战线都大干快上的形势下，他们也感到人才缺乏，但只是空喊，或者当伸手派，却不认真抓教育。这种政治上的近视，是非常错误的，也是十分危险的，必须彻底扫除。 毛主席早就指出，省、地、县三级第一书记要管教育，不管教育的现象是不能容许的。为什么一定要第一书记管教育呢。这是因为，教育工作影响整个社会，牵动千家万户，必须依靠各个部门和各个方面的协同配合、大力支持。比方：教育事业方案的制订和各级各类学校根本建设所需要的人力、物力、财力，就要有方案部门的支持和保证；教学设备和器材的生产和供应，要有工业部门和商业部门的支持；至于学生和广阔青少年的政治思想教育，更需要整个社会的配合。显然，这些问题单靠教育部门是解决不了的，单靠主管教育工作的党委领导同志也不够，只有第一书记亲自动手，才能改变人们轻视教育的思想，克服那种“挤〞教育的现象；才能调动各方面的积极性，更快更好地把教育工作搞上去。粉碎“四人帮〞之后，不少省、市、自治区党委的第一书记，带头批判“两个估计〞，亲自听取汇报，了解情况，作出指示，积极抓教育工作，迅速改变了教育战线的面貌。我们希望更多的第一书记以及各级党委的主要领导同志，遵循毛主席的教导，下决心把教育工作抓起来。 抓教育工作，同抓其他工作一样，不能满足于一般号召，不能只是在会议上议一议。必须采取强有力的措施，把毛主席的教育方针和华主席、党中央的指示落在实处。中共XX省委针对教育战线某些单位领导班子严重不纯的状况，及时选拔了一批得力的干部担任省教育部门和高等学校的 一、二把手，加强了领导力量；为了充分发挥知识分子的作用，对用非所学的大学生，进行了对口调整；同时抓紧了教师归队工作，充实了教学第一线；还带头退出了省委第一招待所占用的校舍。由于采取了这些有力措施，大大推动了教育事业的开展。事实证明，关键是省、市、自治区党委注意不注意教育问题。安徽、吉林、河北等省一注意，就解决