全国卷2023学年高考语文二轮复习常考题型大通关5仿用句式含解析.doc

仿用句式（5） 1、请在下面的横线处以“读李商隐”为内容再仿写两个句子,使之与前面的内容构成排比句。  翻阅中国灿烂的文化长卷,先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感,有所悟。读李商隐.我懂得“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念;读李商隐,①________________;读李商隐,②___________________。 2、阅读下面文段,围绕“国家精神”,根据画线句子仿写三句话,组成排比句式。 国家精神是什么?简单两个字,就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心,为生民立命”的赤子精神;__________;__________;__________。 3、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑。     材料:     绵绵细雨    皎洁的月光    泰山    云雾的缭绕    家乡 一览众山小    月是故乡明    水村山郭酒旗风 4、徜徉在诗歌长廊中,品味风骚韵味,感受魏晋风骨,领略大唐气象……请以古代诗歌为内容,仿照例句续写两个句子,构成排比。 例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。 5、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 日出东方、举步维艰、联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。 材料: 先锋   向导   旗帜 保温饱强经济   御强寇平内乱   勇创新争一流 改革开放   夹缝求生   救亡图存   牢记使命   励精图治   不忘初心 6、米兰昆德拉说:“生命是一颗长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独特的见解,请从以下四位作家或文学人物中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解,要求符合人物特征,句式大致相同。 人物:陶渊明   徐志摩   桑地亚哥    巴金 示例:苏轼——生命就是一次风雨兼程的旅行,只有心胸阔达,才能笑到终点。 7、仿照下面的句子和比喻形式,本体不变,举两个例子。 示例:如果把人生比作是一次漂流,那么家便是一条小船,在漂流中有了依托。 答:(1)________________________________________ (2)__________________________________________ 8、仿照画横线的句子,从下列作品中选择三个人物,续写3句话,构成一组排比句。要求:符合名著内容,符合语境,句式基本一致,每部作品只能选择一个人物。 《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《哈姆莱特》《装在套子里的人》 在古今中外的经典文学作品中,文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑,或可爱;或可鄙,或可悲;或可叹,或可怜;或可惜,或可敬。正如堂吉诃德,不合时宜的冒险让人觉得可笑,而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱;…… (1)________________________________________________ (2)________________________________________________ (3)________________________________________________ 9、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 山光水色,榆柳桃李,暮钟鸣幽人隐,古代诗人崇尚闲适的田园生活。 材料: 雄浑   悲切   傲岸 乌江怨湘竹泣   孤烟直长河美   苍松挺荷花洁 西风昏鸦   边关黄沙   古道残阳   雪中红梅   大漠胡杨   石间劲竹 10、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:言语得体,举止优雅,传播优秀文化,新时代学生应以文明自豪。 材料:平等   诚信   友善  遵守社会公约   关怀弱势群体   维护公共权益  尊老爱幼   信息开明   克勤克正   嘘寒问暖   打击特权   有始有终 答:①__________________________________________ ②____________________________________________ ③____________________________________________ 11、2023年年4月13日是《黄河大合唱》首演80周年纪念日。仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例: 势不可当、一往无前、卫尊严捍主权,《黄河大合唱》具有伟大的爱国精神。 材料: 团结     抗争    奋斗 勤拼搏勇创造     求幸福敢牺牲     御外侮保家园  刚毅决绝  自强不息  携手同舟  坚定执著  不屈不挠  和衷共济 12、根据示例，按照要求仿写句子。 示例： 年轻人， 珍重地描写吧。 时间正翻着书页， 请你着笔！ 要求：①仿照示例句式与修辞；②另选题材；③以“年轻人”为开头。 13、佛系,百度词条中为一种生活态度和方式,是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。近来,随着“佛系青年”的走红,引申出了各个领域的“佛系+”。请你仿照例句中“佛系买家”的句式,另选一类人物进行个性化解读。要求句式基本一致。 例句:佛系买家:不咨询,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评。 佛系_____________ :________________________________________________________。   14、汪静之先生写过一首小诗，但思想上似有些悲观。请按照这首诗的话题和格式，仿写一首，要求思想内容积极向上 时间是一根铁鞭， 生命是一树繁花。 一朵一朵地击落， 等到击完的时候， 把满地残红踏入泥沙。 15、仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。 就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。 仿句:__________,__________,__________;__________。 答案以及解析 1答案及解析： 答案：我懂得”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献; 我懂得“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是一种心灵的契合 解析：本题考查仿用句式的能力。答题前,先整体阅读材料,理解语境,然后注意被仿写的句子在内容和结构上的特点。内容上,仿写的前提是读李商隐,需引用李商隐的诗句,并对该诗句进行概括性评价;句式上,应采用“我懂得……(李商隐的两句诗)是一种……(形容词)的(中心词)的格式。李商隐的诗句有很多,注意不要写错了。对诗的评价和所引用的诗句要有联系,不能生搬硬套。 2答案及解析： 答案：它是一种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的奉献精神 它是一种“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的无畏精神 它是一种“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的奋发精神 解析：本题考查考生仿句用式的能力。仿写时一定要与例句的修辞手法、句式特点一致,还要注意内容上的关联。本题要求围绕“国家精神”,参考例句“它是一种‘为天地立心,为生民立命’的赤子精神”的句式写三句话,与原句前后构成排比。也就是按照“它是一种‘……(诗句)’的……(诗句体现出的精神特点)精神”的句式仿写,注意所写内容要符合主旨要求,即围绕“国家精神”。 3答案及解析： 答案：我梦想,登临五岳之尊的泰山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的气魄; 我梦想,坐在家乡美丽的小河边,在皎洁的月光下,体会“月是故乡明”的感慨; 我梦想,置身江南秀丽的小镇,在绵绵细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调。 解析：仿写的内容是“我梦想”,应写出我梦想的内容,应将梦想的内容合并归类,第一类的有“泰山”“云雾的缭绕”“一览众山小”,第二类的有“绵绵细雨”“水村山郭酒旗风”,第三类的有“皎洁的月光”“家乡”“月是故乡明”。 仿写的句式是:我梦想,……(动词)……(地点),在……(环境),……(动词)“……(诗句)”的…….仿写时注意语意连贯,注意词语搭配。 故答案为: 我梦想,登临五岳之尊的泰山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的气魄; 我梦想,坐在家乡美丽的小河边,在皎洁的月光下,体会“月是故乡明”的感慨; 我梦想,置身江南秀丽的小镇,在绵绵细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调。本题考查学生仿写能力,能力层级表达运用E级。目的是考查学生灵活使用各种句式、表情达意的能力。仿句要仿形式,句式结构一致,手法修辞相同。仿句要仿写内容,语意切合语境,情感色彩统一。需要联想寻找相关材料,语言得体简明连贯。本题要求仿照例句续写三段话,注意内容贴切。 做好仿句需要做到下面几点:(1)理解原句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句与原句的句意一样。(2)注意原句的句式特点,特别是分句间的关系,要注意关联词的使用。有时原句在标点中也有暗示,如分号表示要写并列关系复句,冒号表示要总括。(3)注意原句的修辞方法,仿句要与之相同。(4)注意原句的用词特点,如词语的褒贬雅俗等,仿句用词越像越好。(5)注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要一致。 4答案及解析： 答案：苏轼在赤鼻矶头的浪涛前,慷慨高歌.用豪放解读了如梦的人生。 李清照在凄楚孤苦的守望中.把盏啜饮.用闲愁涂满了生命的黄昏。 解析：本题考查仿用句式的能力。例句中化用了白居易《琵琶行》中的内容.因此在选用其他诗人的时候.一定要就该诗人的某首诗歌进行解读.再按照例句的句式特点进行仿写。 5答案及解析： 答案：①夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中国共产党是解救人民于水火的先锋 ②改革开放、励精图治、保温饱强经济,中国共产党是指引人民奔小康的向导 ③不忘初心、牢记使命、勇创新争一流,中国共产党是带领人民谋复兴的旗帜 解析：本题考查仿写句式的能力。 本题例句:日出东方、举步维艰、联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。 前面两个短语是四字词语,要和后面的语意、逻辑相符。 所给的词语中可以有如下的组句示例:夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中国共产党是解救人民于水火的先锋。 以此类推即可。 6答案及解析： 答案：陶渊明——生命就是一只冲出樊笼的鸟儿,只有回归自然,才能自由飞翔。 徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦,只有轻轻地来悄悄地去,才能让梦长留。 桑地亚哥——生命就是一场单枪匹马的战斗,只有先战胜自己,才能战胜对手。 巴金——生命就是一只黑夜里追寻光明的小舟,只有以爱为桨,才能拥抱明天的太阳。 解析：本题考查仿用句式。仿写要追求“形似”和“神似”,前者要求句式、修辞一致,后者要求内容、主题、情感一致。示例扣住了苏东坡性格的核心——达观,对生命的内涵进行了哲理解读。句式上是“生命是……,只有……才……”的形式,这个不难模仿,难的是结合人物的经历、性格或其精神世界的核心对生命作出诠释。备选的名人均选自教材重要作家和名著导读,本题还有检查是否务本和活学的作用。 7答案及解析： 答案：示例:(1)如果把人生比作是一次跋涉,那么家便是一个驿站,在跋涉中有了休憩。 (2)如果把人生比作是一次攀登,那么家便是一个支点,在攀登中有了后盾。 (3)如果把人生比作是一次远航,那么家便是一个灯塔,在攀登中有了方向。 解析：此题仿写的句子内容上与例句无关,只是句式要求一样。要求认真看清例句的句式特点:即运用比喻句,要善于联想,做