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2023年政教处中学突发事件处置应急预案.docx
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2023 政教处 中学 突发事件 处置 应急 预案
天道酬勤 政教处范文之中学突发事件处置应急预案   为了更好地贯彻执行中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法等相关法律法规,实在加强学校平安综治工作,及时、有效地预防、操纵和妥善处置学校严重突发性事件,提高快速反响和应急处理才能,确保学校教育教学生活秩序的稳定和师生员工的生命财产平安,特制定本预案。   一、工作目的   1、力争使突发事件在最短时间得四处置。   2、使突发事件造成的负面阻碍、危害程度及损失降低到最小。   3、确保我校的稳定、师生的生命财产平安及国家的公共财产平安。   二、根本原那么   “六原那么〞:权责一致的原那么;快速反响、措施果断的原那么;与各办公室职责相统一的原那么;依法处置的原那么;预防为主、常备不懈的原那么;统一领导、分级负责、加强合作的原那么。   三、应急处置组织机构及职责   (一)总指挥:黄敏   职责:传达上级相关文件精神,突发事件应急工作的总体指挥、协调,对全盘工作负总责,兼管情况汇报。   (二)副总指挥:张善林   职责:在总指挥的领导下与之一起做好总体指挥、协调工作,做好思想政治工作,情况调查及后勤保障工作,信息搜集整理和救助工作及相关工作。   (三)成员:全体校委会、班主任、护校队成员   职责:在总指挥和副总指挥的领导下,全程参与突发事件应急处置的全过程。   (四)应急处置小组:   1、信息材料组  组长:邓端正   职责:   ⑴采集突发事故全过程的各种信息材料。   ⑵撰写有关突发事故的书面报告,整理取证材料。   ⑶作好相关数据的分类统计、分析工作。   ⑷协同相关部门负责事故的调查、分析和处理,查找缘故和责任。   2、平安保卫组  组长:付先刚   职责:   ⑴尽速到达现场,理解和掌握事故情况,操纵场面,阻止事态开展,并研究事故处理的详细策略。   ⑵组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。   ⑶亲密配合公安、医疗、防疫等机构对事故进展处理。   ⑷认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。   3、人员疏散组  组长:刘守邦、黄学宽   职责:   ⑴操纵现场,维护秩序,防止发生混乱场面。   ⑵排查其他发病或受伤人员,组织力量送医院;   ⑶接待家长,做好解释说明及思想工作;   ⑷组织班主任管好各自的学生。   4、后勤保障组  组长:张德怀   职责:   ⑴做好医疗救治、现场操纵等工作的联络和后勤支援。   ⑵配合医疗、防疫等机构进展消毒、取样分析等工作。   ⑶做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤效劳工作。   5、医疗抢救组  组长:王家庄、袁宏   ⑴组织护送受伤或发病者去医院救治。   ⑵配合医院的救治工作并追踪理解伤情或病情动态。   ⑶接应赶到医院的家长,做好家长的安抚工作,防止出现情绪过激情况   6、通讯联络组  组长:李少华   ⑴在第一时间向中心学校、教育体育局平安股汇报相关情况。   ⑵全力做好学校内部的通讯联络工作。   ⑶重要联络:   校门卫:15727262778     校办公室:7283462   中心学校:7283156       教育体育局平安股:7287587   都亭派出所:7282180     交通事故:122   火警:119               匪警:110              急救:120   四、预警期间工作要求   1、学校处置领导小组所有成员要保持全天候24小时开机,确保信息畅通,随时能处于应急状态。   2、学校总务处、德育处平时要预备一定数量应对突发性事件的物资,如手电、雨衣、口罩等。   五、报告制度   1、有发生以下情况之一的,学校全体教职工应当一经觉察后30分钟内向学校领导报告。   (1)发生或可能发生火灾等引起严重损害事故的;   (2)发生或可能发生传染病爆发、流行、不明缘故的群体性疾病;   (3)发生或可能发生严重食物中毒事件的;   (4)发生或可能发生严重暴力损害事件的;   (5)发生或可能发生在校学生被绑架事件的;   (6)其他造成或可能造成对学校师生人身损害的事件。   2、学校全校教职工对突发事件,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意别人隐瞒、缓报、谎报。   3、学校在接到报告后应当立即由突发事件处理领导小组组织人员对报告事项进展核实和确证,并采取必要的操纵处理措施。   六、指挥和协调制度   1、学校突发事件处理领导小组负责指挥学校内部突发事件处理小组对突发事件的处理工作。   2、学校突发事件处理领导小组应当积极与都亭办事处、中心学校及市教育体育局相关部门沟通、协调,共同处理。   七、一般预案及处理流程   (一)学校防范暴力事件应急预案   1、可能引发学校暴力事件的主要缘故:由于种种要素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严峻利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要缘故。   2、预防措施。   (1)加强对师生进展法制和平安教育,加强师生的法制认识和自我保护认识。   (2)严格门卫登记、治理制度,操纵外来人员及其车辆进入学校。   (3)加强对校内有精神病病症人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家疗养治疗,经济待遇上给予照顾协助。   (4)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。   3、处理程序   一旦发生学校暴力事件,一般应按以下程序处理:   (1)报警。打“110〞报警。   (2)以最快的速度把伤员送往就近县级以上医院抢救,并及时通知家长或家属。   (3)立即报告学校领导和相关部门,可先口头后书面。   (4)如发生劫持人质事件,学校派应变才能强、口才较好的老师与歹徒周旋,尽力奉劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,并迅速疏散至平安的地点。   (5)保护现场,配合警方调查。   (6)在警方的指导下维持秩序。   (7)险情排除后,立即通知中心学校和市教育体育局、平安股或办公室各相关部门到场会同处理善后事宜。   (二)师生食物中毒事件处理预案   1、可能引发师生食物中毒的缘故   由于学校向师生提供的食品的进货渠道、质量以及气温、消毒、加工、存放和操作人员的健康等缘故,稍有不慎极易发生食物中毒事件。   2、预防方法   (1)学校要一直坚持“预防为主〞的卫生工作方针,制订制度,落实措施,加强教育检查,责任到人。   (2)按规定对从业人员进展体检,无健康证的人员一律不准上岗。   (3)严格把好食品验收关,杜绝不洁、变质或“三无〞食品流入,做好验收记录。   (4)标准食品加工、操作程序,做到煮熟烧透,加工好的食物要保管好。   (5)严格熟食间的治理,防止熟食再污染。实行熟、生食物分开保管、使用不同制造器皿。   (6)做好留样食品的记录并签名,留样食品做好标记须在冷藏柜内保存48小时。严禁将留样食品存放在冷冻柜内。   (7)严格各操作环节中的消毒工作,消毒方法要正确、时间要保证。   3、处理程序   一旦发生师生食物中毒事件,应按以下程序处理:   (1)立即报中心学校和市教育体育局平安股或办公室,同时报市卫生监视局。学校应立即把患者送往市级以上医院救治。   (2)学校主要领导要召开突发事件工作小组会议,研究情况,制订有效措施,详细落实人员分工。   (3)将可能引起食物中毒的食品留样并加以封存。   (4)立即向法律参谋或有关法律效劳部门征询,寻求法律的处理途径。   (5)积极认真做好学生家长的工作,争取家长的谅解。   (三) 师生传染性疾病应急处理预案   1、按学校疾病预防操纵工作的要求,校长作为学校疾病操纵工作的第一责任人,要高度注重学校卫生工作,统一思想,定期进展传染病预防工作的研讨,把学校疾病预防操纵工作纳入学校工作方案之中。   2、学校分管领导要加大治理力度,建立学校平安工作领导小组和报告制度,健全传染病预防和操纵工作的治理制度,掌握、检查学校疾病预防操纵措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设备。   3、学校应建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,班主任要认真做好每天的晨午检工作,并做好记录,保证学校预防疾病操纵工作的顺利开展。   4、学校应普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种方式做好预防传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。定期召开班主任例会,加强有关季节性预防传染病的知识培训,保证每周一节的生命平安和健康教育课,教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活适应。   5、由于学校是人员高度聚拢的场所,室内活动较多,为进一步预防传染病,学校应采取以下详细措施;   (1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次。   (2)尽量不要组织师生到人群集中的地点去活动。   (3)留意个人卫生,经常用肥皂和流淌水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具。   (4)留意增减衣物和平衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,加强体质。   (5)学生假设觉察有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等病症应立即告诉老师或家长,及时就医;老师觉察上述病症应及时就医。   6、操作程序及责任人   (1)日检:班主任每天应亲密关心学生的健康情况,统计学生的出勤人数。责任人:班主任。   (2)报告:一旦觉察师生有传染病病症的疑似病人,有关人员应立即告知学校领导,学校应按规定报中心学校和市教育体育局平安股或办公室,同时报市疾控中心。责任人:班主任、校长。   (3)劝说:觉察学生身体不舒适或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离,及时通知其监护人带其去医院看病,并在家疗养。责任人:班主任、德育主任、分管(副)校长、校长。   (4)记录:班主任应及时统计好患病学生的详细情况(班级、人数、病症、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。责任人:班主任。   (5)跟踪:每天关心患病学生的身体情况,并主动对学生进展补课。责任人:班主任。   (6)家访:积极做好患病学生的家访、家长的思想工作,经常保持联络。责任人:班主任。   (7)消毒:依照有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作,学校领导要遵从卫生部门的专业指导,积极采取有效措施;停顿一切集体性活动。责任人:总务处。   (8)观察:加强宣传,正确认识,做好防范,确保稳定,每天加强巡视,对痊愈后的学生必须经校医认可前方可进教室,对班级其他同学加强观察理解。责任人:班主任。   (9)新生报到,学校必需要求其监护人如实填写在校学生健康情况登记表。   (四) 学校火灾事故应急处理预案   1、可能引起学校火灾事故的缘故   电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要缘故。   2、预防措施   (1)校长是学校消防平安第一责任人,对本校的消防平安工作全面负责,依照消防法律、法规,结合实际制定学校消防平安治理制度,落实学校消防平安责任制。   (2)学校成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。学校总务处制定学校防火方案,绘制防火平面图,教室门后挂紧急疏散道路图。寄宿制学校应当每个楼层都要有两个通道,楼道悬挂应急灯,学生寝室门后挂紧急疏散道路图。   (3)学校按规定装备消防器材,由学校总务处指定专人负责消防器材、设备的维护与保养,经常检查和定期更换灭火器药品。   (4)对师生员工进展消防平安教育,普及根本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法和“三分

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