2023年企业职工思想政治教育激励机制探析职工思想政治教育记录.docx

企业职工思想政治教育鼓励机制探析:职工思想政治教育记录 ：从企业经营者、企业普通职工两方面入手，构建企业职工思想政治教育鼓励机制是是提升企业核心竞争力，提高企业效益的关键。关键词：思想政治教育鼓励机制层次性公平性 在经济全球化的时代，企业核心竞争力的决定性因素是人力资本。如何充分发挥思想政治工作的鼓励功能，构建相应的思想政治教育鼓励机制，最大限度地调动企业职工的积极性、主动性和创造性，是提升企业核心竞争力，提高企业效益的关键。 一、企业思想政治教育鼓励机制的内涵 企业职工思想政治教育鼓励的内涵是企业思想政治教育工作者以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观为根本原那么，把握时代的整体宏观经济形势和特点，遵循事物的客观规律，根据不同行业特点，抓住历史开展机遇，文化背景，通过设计一个适宜的工作环境和多层次的奖励和惩罚体系，标准员工的行为方式，提高职工对个人利益，社会利益和国家利益的正确认识，加强使命感，提高他们的责任意识，以促进和鼓励职工的积极性，主动性和创造性的活动。 二、企业职工思想政治教育鼓励的原那么 在建立和实施职工思想政治教育鼓励机制的具体过程中，应该遵循如下的原那么： 1、公平性和层次性相结合的原那么 所谓公平性原那么，是指在企业职工思想政治教育中要能一视同仁，为职工提供平等的时机和公平的竞争条件，并以奉献等要素作为鼓励的客观标准。公平原那么不仅仅是指在制定鼓励制度上的公平，也包括了在执行鼓励制度上的公平，既包括形式上的公平，也要包含实质上的公平。所谓层次性原那么，是指对于不同的职工，应该以其工作岗位，技术水平，成长背景不同等划分为不同的层次，并以层次作为确定企业职工思想政治教育目标的参考，制定出能够适合职工年龄层次和学历层次的鼓励方案。我们既要关注到公平性、平等性，又要从实际出发，关注层次性，做到既平等又有差异性对待的鼓励。 2、物质鼓励和精神鼓励相结合的原那么 根据需要层次理论，物质需求属于较低层次需求，而精神需求是更高层次的需求但是其离不开物质需求，只有将物质鼓励和精神鼓励结合起来，才能到达鼓励的预期目的。 三、企业思想政治教育鼓励的途径 1、对于经营者的鼓励 经营者在企业中占据着非常重要的地位，他们往往是生产的组织者，流程的管理者，制度的制定者和信息等资源的参与者，怎么样鼓励经营者成为鼓励制度中首先需要考虑的问题。 （1）薪酬鼓励和股权鼓励相结合的方法 薪酬鼓励往往是我们俗称的年薪制，即以年度为根本单位，给予经营者根本年薪、绩效考核、浮动奖励的一种分配制度和鼓励方案，它使得经营者为了能够提升年薪水平不断改革创新，增产增效，但是其也使得经营者过于关注企业的短期利益，急功近利。于是，股权鼓励方案应运而生，这种鼓励方案让经营者能够关注企业的长远开展，采取更加有效的手段和方式，提升企业的效益。. （2）声誉鼓励和参与管理鼓励相结合的方法 良好的声誉是经营者具备优秀经营能力的最好证明。因此，经营者往往会比较注重其外在的声誉，采取证明其能力的精神鼓励方案能事半功倍。参与管理，就是在制度层面上让经营者能够在法律允许的范围内有更大的自主权，这也是对经营者的尊敬和器重。同时，让经营者站在管理的角度上看问题，更加可以高屋建领地思考问题。 2、对普通职工的鼓励 职工思想政治教育的最终效果要通过普通职工来表达，对普通职工的鼓励途径如下： （1）年金鼓励法 年金鼓励法是根据企业和职工个人的经济状况而建立，职工参加企业年金后，可以获得相应的受益、权。基于层次理论的考虑，这种鼓励机制在不同的职工中是可以区别对待的，企业年金也使得职工比较关注企业的长远开展，关注企业整体效益的提升，为职工带来归属感和受尊重的感觉。职工在企业工作的时间越长，奉献越大，其获得的企业年金就会越多，这种物质上的差异也会给职工带来自豪感，荣誉感，提升工作效率，促进企业内部的和谐。 （2）典范鼓励法 树立典型和典范一直是职工思想政治教育的重要法宝，典范犹如一面旗帜，为职工指明进行的方向。在实践中，要注重发挥领导干部和先进典型的积极示范作用。另一方面要注意树立普通职工中的典型人物，这样的人物形象比较生动，也容易为广阔职工心理所认同，使得广阔职工产生可亲、可敬、可学、可赶，进而产生互帮互学的良好风气，有利于促进企业的和谐。 总之，我们在运用鼓励理论推进职工思想政治教育时，需要辩证地分析问题，灵活的解决问题，要注意针对性，结合具体的背景，切忌简单生硬，以根本原那么和灵活的处理方式，不断地推进企业职工思想政治教育，最终促进企业的和谐开展。□ 第4页 共4页