2023年返乡民工培训情况汇报.docx

返乡民工培训情况汇报 一、农民工返乡根本情况 202223年12月份以来，全市农民工返乡人数较往年有大幅增加。其中，除了正常返乡探亲过节的人员，因金融危机影响而失去工作的返乡农民工占了不小比例。我区农民工主要输入地如珠三角、长三角等沿海地区局部企业倒闭、停产、减产、降薪、减员是返乡的最大原因。从性别上看，返乡农民工中男性比例大于女性，年龄结构上30岁以下比例大于往年，41岁及以上的比例也大于往年，缺少技术是失去工作的主因。 二、培训根本情况 自202223年11月开始，随着返乡民工增多，学校开始下大力宣传劳动力转移培训政策和各项惠民政策，来校培训的返乡民工越来越多，截止202223年3月，我校共培训各类返乡民工200多人，经过培训的民工再次踏上了再就业致富之路。 目前，学校尚有160多民返乡民工接受各类培训。学校将在202223年农村劳动力转移培训和即将开始的品牌培训上加大力度，全力为返乡民工创设最好的培训环境，让他们早日踏上再就业之路。 三、建议 （一）、加强返乡农民工的就业创业培训。对返乡农民工进行失业后的心理疏导，根据农民工的个人意愿，充分利用农村劳动力培训基地，有针对性地组织开展职业技能提升培训和创业能力培训，对农民工进行深加工，提高他们的就业创业能力，帮助他们实现转移就业或返乡创业。 （二）、政府能否出台一些专门针对返乡农民工的培训政策，积极引导返乡农民工及时参培，同时增加必要的培训费用。 （三）、整合部门力量，形成全社会关注农民工的合力，对返乡民工办证等实施优惠或免费。 （四）、给予贫困返乡农民工学员一定的生活补助。 （五）、政府出面集体创设就业环境，增强返乡民工参培信心和热情。 第二篇：迎评促建少先队工作总结与返乡民工培训情况汇报迎评促建少先队工作总结 紧张、忙碌、有序的一年已悄然接近尾声，回忆本阶段的工作，我们以科学开展观为学校工作的总指导，全体工作围绕迎接XX省教育示范市复评验收工作为重心，在中心小学的指导下，我校抓住德育教育的契机，从学校和学生思想实际出发，加强学生思想道德建设，以德育人，营造良好的道德环境，提高学生的道德素质，大力弘扬民族精神，培养学生们的爱国主义精神和良好的道德行为习惯。为总结经验，发扬成绩，更好的工作，现将本阶段学校的德育工作总结如下： 一、德育管理，创新思路 德育是学校教育工作的灵魂，是素质教育的根本，在学校教育中我校始终坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想。在学校德育工作中建立校长为组长的德育教育组织网络，在校长的直接领导下借助少先队这块教育平台，努力落实年度德育工作方案，筹划、组织各专项德育活动，对学生进行德育教育。 1、落实一个中心 我国教育家叶圣陶说过：教育本质是培养学生良好的习惯。在每学期初，我校都将常规建设作为我们的工作中心，组织学生学习大原小学学生学习生活常规要求和优秀班队评比细那么，通过“学常规〞、“建班规〞、“赛常规〞等班队活动标准学生的言行。对于常规的落实，每天由值周领导、值日老师、值日小干部，巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来，让学生从开学的第一天起，就养成了良好的学习、生活、卫生习惯，营造了一个文明、和谐的校园气氛。并且在日常学习生活中注意从细节上培养学生良好的行为习惯。如：让学生做到不乱扔一丁点果皮纸屑，在校园内靠右走等。 2、抓好一支队伍 少先队的各级小干部是辅导员在做好少先队工作中时必须依靠的一支重要队伍，俗话说：火车跑得快，全靠头来带。班队干部是少班级的骨干力量，是辅导员的得力助手。因此在工作中我校还特别重视提高校干部的素质培养，树立典范，多多培养火车头、领头雁。 3、搞好三大活动 常规活动制度化。在学校的教育工作中，我把常规教育作为工作的重点，日常规有学生一日常规检查制度，国旗升降制度等；周常规有周一中队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等；学期常规有评选优秀学生、教室布置等。工作制度化不仅标准了工作程序，而且提高了工作效率。 主题活动多样化，在工作中我校还注重通过开展少先队常规活动对学生进行德育教育。学期初，就针对重大节日每月安排一次少先队常规活动。特色活动具体化。 二、平安法制，常抓不懈。 第1页共5页 平安是学校一切工作的根底，我校在工作中特别重视落实饮食、饮水平安、交通平安、活动平安等。一方面各班主任、课任老师在工作中严格执行学校平安工作的规定，加强对学生的平安教育，另一方面各部门将各项平安工作的规定落到实处，做到常检查、常改进，确保平安工作万无一失。并且每学期都组织两次平安逃生演练，做到防患于未然。在学校工作中我们还切实抓好法制教育的标准化与制度化建设。一是通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识。学期初我们聘请了法制副校长，每学期邀请法制副校长为我们做一次法制讲座，二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校平安保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成了懂法、知法、守法、护法的良好风气。 三、搞好建设，环境育人。 学校是育人场所，文明场所。因此我校特别重视优化学校的育人环境，营造良好的道德气氛。加强校园环境建设，做到了净化、绿化、美化。让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。使文化在校园中流动起来。让学生耳濡目、染冶情操，受到教育，内化素质。我们加强了校园文化建设，是学校的每一面请都会说话都能起到教育效果。 四、提高素质、加强科研。 教师的天职就是教书育人，我校要求教师在工作中反思，在反思中不断提高，在提高自己业务素质和育人素质的同时，我们还注意关注班级中的弱势群体，开展了“同在蓝天下〞活动。教师与学生结对，学生与学生结对，在校园中营造了互帮互学的气氛。本学期我们建立健全了教师成长档案和学生成长档案。并且中青年教师积极参与我们的少先队课题实验，总结出了自己的一些微薄经验。 工作中存在的缺乏： 1、小干部队伍建设有待于进一步加强。 2、校外德育基地建设利用还不是很到位。 3、学校特色活动应该进一步强化，以形成我们的学校特色。 4、德育课题研究深入程度不够。 在今后的工作中，在做好以上工作的同时，我们还要更加努力做好以下工作： 1、进一步完善德育队伍建设。 2、关注德育队伍建设与培养，增强学校群体育人艺术。 3、提高教科研能力。使每一位教师都积极投入到教科研工作中。完成少先队课题结题准备。 4、继续做好德育常规工作。做好学生的常规教育和养成教育，做好校园环境建设，不断完善校外德育基地的建设，密切与家校社区间的联系，创造良好的社会环境。继续办好家长学校，健全家长委员会制度和家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。 返乡民工培训情况汇报 为了引导农村劳动力有序流动，更好应对金融危机的影响，全力做好返乡农民工就业和转移就业，巴山职业技术学校自去年冬季开始，大力加强劳动力转移培训。现将有关情况汇报如下。 一、农民工返乡根本情况 xx年12月份以来，全市农民工返乡人数较往年有大幅增加。其中，除了正常返乡探亲过节的人员，因金融危机影响而失去工作的返乡农民工占了不小比例。我区农民工主要输入地如珠三角、长三角等沿海地区局部企业倒闭、停产、减产、降薪、减员是返乡的最大原因。从性别上看，返乡农民工中男性比例大于女性，年龄结构上30岁以下比例大于往年，41岁及以上的比例也大于往年，缺少技术是失去工作的主因。 二、培训根本情况 自xx年11月开始，随着返乡民工增多，学校开始下大力宣传劳动力转移培训政策和各项惠民政策，来校培训的返乡民工越来越多，截止xx年3月，我校共培训各类返乡民工200多人，经过培训的民工再次踏上了再就业致富之路。 目前，学校尚有160多民返乡民工接受各类培训。学校将在xx年农村劳动力转移培训和即将开始的品牌培训上加大力度，全力为返乡民工创设最好的培训环境，让他们早日踏上再就业之路。 三、建议 （一）、加强返乡农民工的就业创业培训。对返乡农民工进行失业后的心理疏导，根据农民工的个人意愿，充分利用农村劳动力培训基地，有针对性地组织开展职业技能提升培训和创业能力培训，对农民工进行深加工，提高他们的就业创业能力，帮助他们实现转移就业或返乡创业。 （二）、政府能否出台一些专门针对返乡农民工的培训政策，积极引导返乡农民工及时参培，同时增加必要的培训费用。 第三篇：返乡农民工工作情况汇报近年来，在市委、市政府正确领导下，XX县区委、区政府致力劳务经济开展，扎实做好农村剩余劳动力转移工作，引导、扶持、帮助大量农民工外出转移就业，为区域经济开展做出了巨大奉献。但是，在去年全球金融危机大背景下，我区外出农民工纷纷失业返乡，对此，区委、区政府高度重视，想方设法，多筹并举，努力帮助返乡农民工实现再就业，取得了显著成绩。根据上级领导要求，现将有关情况汇报如下： 一、农民工就业创业现状及特点XX县区总人口51万，其中农业人口29万。据统计，去年全区外出务工人员12.3万人，其中农民工9.6万人，占外出务工人员总数的78.04%。自去年6月份以来，我区外出务工人员陆续集中返乡4.6万人，现仍滞留在家8200余人，占去年外出务工人员总数的6.67%。 为进一步了解返乡农民工的构成和现状，我们又组成调查组，深入乡镇、村、组，以普利桥镇为典型，集中进行了一次全面细致的调查。普利桥镇是我区第一人口大镇，现有人口4.5万，去年下半年以来，该镇累计返乡人数达5863人，期内为2118人，占外出农民工总数的17％。具体分析该镇返乡农民工情况，主要有以下几个特点： 1、从年龄构成来看，呈现出倒“金字塔〞结构。在该镇返乡农民工中，30岁以下的为858人，占40.51%；31岁到45岁之间的为763人，占36.02%；46岁以上的为497人，占23.47%。之所以出现年龄越大，返乡人数反而越少的情况，是因为现代的生产程序天然倾向要年轻力壮、精力旺盛的年轻人，因而年龄偏大的农民本身外出务工的人数就少。事实上，在外出务工农民工人群中，35岁以上的农民工就业问题就已经比较突出了。 2、从文化程度来看，以低学历、低技术居多。在该镇返乡农民工中，文化水平在高中以下的1862人，占总数的87.91%；大专以上的256人，占总数的12.2023%。其中，1706人原在建筑、加工制造和效劳业等从事简单劳动（即所谓的“普工〞），占总数的80%以上。 3、从地域情况来看，主要集中在沿海兴旺地区。由于沿海兴旺地区经济外向度较高，因此受金融危机的冲击也较大，同时，这些地区本身产业结构也正在调整，因而许多工厂大量裁员，导致大量农民工返乡。从该镇农民工返乡前就业地来看，长江三角地区及其它的有923人，占43.58%；珠三角地区有762人，占35.98%；省内的只