2023年高中班主任工作计划范文_.docx

高中班主任工作参考方案范文_02 　　本学期我出任高三(6)班的班主任，治理班级工作，我班共有学生50名，从开学初的情况来看，同学们具有自主学习的才能和毅力，绝大局部的同学纪律观念都强，学习态度认真，有上进心，是一个特别有可塑性的班集体。 　　我从大学毕业后就开场在学校任教，现在已有十几年，而且，以后还将接着任教下去，由于我热爱老师这个行业。多年来，我积累了许多教学与治理班级的经历，每个学期我都会依照学生们的实际情况制定新的工作打算，好让本人在一个学期里能够有条不紊的工作，也让学生们能够更好的成长。 　　一、对班级的治理 　　对班级的治理要科学，育人工作也要高效有用，这几乎是我们这些做班主任的不断在追求的目的。完成这个目的，我们班主任首先要高度认识德育教育的重要意义，它是激发本人努力工作的内驱力，其次，班主任要认识到“德育为首〞的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，绝不是“单打一〞，而应该是“合打一〞。如此做，才能获得班主任教育工作的效应。特制的班主任工作打算如下： 　　1、制定多一些的家访次数，争获得到学生家长的理解与支持，要让家长们明白家庭教育的重要性，让他们明白我们的教育目的与打算，如此才能与我们既同心，又同步。学生在校的表现还能够，不代表在家里的表现也及格，要的家长在家里特别的溺爱小孩，导致小孩学习和生活上都有些消极。其中局部缘故是由于学生不明白事，但也有局部是由于家长教育缺失，不支持班级教育。因此，为了更好的开展教育工作，一定要通过家长，让学生们在家里也养成良好的学习适应。 　　2、多与学生进展交流，理解他们的性格和优点缺陷，及时调整对应的教育方案和方法，比方，有的学生比较淘气，总是在班里捣乱，缺乏上进心，自制才能也差，时常不能操纵本人，上课爱随意说话，或做些小动作。我们就要针对这种情况及时调整方案，多与学生私下交谈，理解对方的困难，协助他处理咨询题，不要辜负学生对本人的信任。 　　二、工作目的 　　1.争取获得这一学期的先进班集体。 　　2.教育敦促学生们恪守学校的规章制度，团结班集体。 　　3.构成勤奋好学,积极向上的班风,学生的学习成绩有明显进步。 　　4.将成绩差的学生的成绩提高，思想觉悟方面也要做好工作。 　　三、主要工作 　　1、第一周召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建立打算,使班委工作正式运作。 　　2、第二周调整局部学生座位,使学习小组到达最优化组合,平衡力量,建立帮扶。 　　3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生洁净整洁。 　　4、及时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 　　5、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的适应,同时进一步优化人文素养环境,加强集体凝聚力。 　　6、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 　　7、接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 　　8、接着开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 　　9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和制造力。 　　10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动 。 　　11、制定适宜班级实际情况的各项治理制度,进一步约束同学们的思想行为。 　　12、尝试施行班干部轮换制度。 　　13、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培养竞争认识,开发制造力。 　　14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。 　　15、力加强平安教育,时时处处讲平安,以防为主,同家长经常获得联络,防止各类事故的发生。 　　16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失,查找经历与缺乏,并列出整改打算和下次考试的目的。 　　17、开展心理健康教育,加强学生的心理质量,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 　　总之,希望在上一学期的根底之上,在全体同学的努力之下,我们的班级能在各方面都更上一层楼。 　　同时,班主任不应充当班集体的“保姆〞,而应是班级德育工作的组织者。如此班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。本人在班级治理过程中不断学习,沟通与外界的联络,跟上改革与开展的脚步,树立决心,鼓足勇气,以更好地开展班级治理工作。 　　班主任的工作确实是如此,尽管比较繁琐,但是却特别有意义,看着本人的学生一天天的长大,内心也是感到特别欣慰。小孩们的今天确实是我们祖国的明天,照顾好他们确实是照顾好我们祖国的将来。我一定更要坚持更好的努力下去,将小孩们的带好,我相信我会做到的。