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2023年秋季学期七级班主任工作计划.docx
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2023 秋季 学期 班主任 工作计划
秋季学期七年级班主任工作参考方案   本学期我担任7年3班的班主任,班级有30名学生,男生16名,女生14名,班级的学风比较浓重,学生纪律比较好,担也存在许多缺乏,现制定本学期的班主任工作打算如下:   一.转变教育观念,健全学生人格。   作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质咨询题,明白育人的真正目的是培养正直、仁慈、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、发奋拼搏精神的青年,培养具有五心〔忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、决心本人〕的青年。学生是个有血有肉的人,我们对小孩的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对如今负责,还要对今后负责。中学教育的学生生活中的一个片段,后继教育仍有非常多。因此,我们应教育学生热爱生活,热爱祖国,协助学生树立自决心,协助他们描绘今后生好的美妙蓝图。因此,我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想质量;不仅要注重才能的提高,还要注重学生良好个性质量的养成。因此,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或无视。   二.以身作那么,以诚取诚。   孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。〞言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常能够听到如此的话语“老师本人都做不到,还要求我做!〞可见,我们的言行对学生有多大阻碍。因此,当我们要求学生做到时,我们本人应该首先做到。“金无足赤,人无完人〞,我们不妨在学生面前坦然本人的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。所以,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重本身良好品德的构成,以身作那么,一视同仁,让学生服气,加强本人的亲和力,使本人的非权力性阻碍持久而深远。   三.换位考虑,正确引导。   学生是活生生的人。他们有思想、感情,有本人的道德标准。我们在处理咨询题时,不妨经常换位考虑一下。学生犯错时,抚摩一下他的头发;心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正,激人奋进。小孩思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易让学生接受、理解。   四.适当的表扬,树立小孩的决心   事实上,每个小孩头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程确实是好我与坏我做斗争的过程。假设好我成功的时候多,他们就会进步,就会渐渐的迈向成功;假设坏我占了上风,他们就会退步,就会渐渐的走向失败,最后弄的一事无成。因此,我们班主任作为班级的组织者、治理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,多觉察优点,拿起表扬的武器协助他们克服困难,走向进步。   五.树立同意学生犯错误的教育观念。   我们老师教书育人应该用开展的目光去对待每位学生,应该树立同意学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批判和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要平复处理;关于大错,我们一定要以学校的规章制度为根据,先与家长获得联络,争取家长的配合,从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。   六.留意加强对后进生的教育工作。   后进生,常是非常多人歧视的对象,老师叹息,同学瞧不起,甚至连有些家长本人也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落〞。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;老师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该明白:不管小孩多差,他也一定拥有本人的专长。也许我们无法协助一个小孩提高成绩,但是我们能够设法协助一个小孩克服他本人的缺点,协助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。   七.经常与家长联络,建立和学生家长的良好关系。   家长评论学校从班主任开场,由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校正班级对老师的阻碍都非常大。他认可你、反感你,他都会四处替你宣传。因此,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感遭到你对他小孩的关注。   八.加强班级建立,营建科学文明的班级气氛。   以班委会为支柱,以培养学生“仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想〞为目的,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为适应的养成教育,营建良好的班风和和谐的气氛,使每个学生都能感遭到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到本人身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。同时,作为班主任还要加强理论学习,立足学校的稳定和开展,着眼全局,加强与任课老师的联络,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的浸透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的才能,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习〞。   九.平安教育重于泰山,时刻不容松懈。   作为班主任,我们应该充分利用班会这一阵地,加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教育,加强对学生的防火防盗认识教育,加强突发事故处理方法的教育和觉察平安隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。   总之,只要我们以人为本,以爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,我想,班级成绩、纪律都会有所提高的。

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