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2023
多媒体
教学
论文
幼儿
安全教育
浅谈
作用
多媒体教学论文幼儿安全教育论文:浅谈多媒体教学在幼儿安全教育中作用
多媒体教学论文幼儿安全教育论文:
浅谈多媒体教学在幼儿安全教育中的作用
幼儿园教育指导纲要〔试行〕明确提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。〞加强幼儿园安全工作,维护幼儿园正常工作秩序,幼儿园必须牢固树立“以人为本〞的思想,从维护人民群众的根本利益,促进幼儿健康成长的高度出发,本着对幼儿高度负责的精神,重视和加强幼儿园安全工作。
幼儿园的孩子思维还是以具体形象为主,文学作品中所描述的事物、角色、甚至一些简单的词语,幼儿都很难理解,苏霍姆林斯基说:“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。〞他的思维活动必须依托一个具体形象来展开。而多媒体教学具有声画并茂,视听结合,动作相宜,感染力强等特点。利用这一特点,用声像再现或创设教学所需的情境,让幼儿们充分发挥他们的想象力,如闻其声,如临其境,激发出幼儿的美好情感。作为一名电教老师,我能体会到多媒体教学对幼儿的重要性,更能深深体会到多媒体教学在幼儿安全教育中的重要作用。现在的“小皇帝〞、“小公主〞都如温室里的花朵一样在溺爱中成长,没有经历半点风吹雨打,不要说关爱别人,就连最根本的自我保护常识都不具备。为了让幼儿学会生存,善于发现,学会学习,勇于探索,掌握解决问题的技能和防止危险的方法,尤其是树立自我保护的意识,提高自我保护的能力,我针对幼儿的年龄特点,利用多媒体教学开展以安全为主题的系列教育活动,使安全教育自然地渗透到幼儿的一日活动之中。
1.认真选材,利用多媒体教学对幼儿进行安全教育
幼儿园里的安全和危险,马路上的安全和危险,在家里容易发生哪些危险等,我利用多媒体制作成课件,课件中图像逼真、色彩鲜艳让幼儿深深感受到安全与幼儿的生
2.利用多媒体对幼儿进行安全教育适合幼儿的年龄特点
情境表演迷路的小鸡、故事我知道,社会实践活动红绿灯等。生动形象的动画配以浅显易懂的儿歌,幼儿在感受艺术美的同时,一个个安全小常识也逐渐地熟记于心中。如打雷时不在大树底下躲,不在厨房捉迷藏,碎玻璃不能捡,不在马路上踢足球等等。种种有趣而色彩鲜艳的动画画面,化抽象为具体,让幼儿更容易理解安全的重要性,从而提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
3.利用多媒体教学把安全教育贯穿于幼儿的一日生活
当幼儿出现了问题,我不是生硬地指责,而是与幼儿共同讨论:“为什么会发生这样的情况?〞“怎样做才是安全的?〞“下次遇到这种情况我们应该怎么办?〞如幼儿接水喝时,你推我挤,洒得满地都是水,既容易烫着,又容易使幼儿滑倒,我借助这个情景,利用多媒体教学对幼儿进行教育,让幼儿了解其中的危害性,幼儿明白了道理,在以后的喝水、入厕、洗手等人多拥挤的情况下,都能自觉地排队,而且还会一边排队一边说:“等一会儿,不着急。〞
4.设计制作有关家园配合的cai课件对幼儿进行安全教育
cai课件对幼儿进行安全教育。如:妈妈扮陌生人,当孩子单独在家时“陌生人〞来敲门,你该怎么办?通过这种多媒体对幼儿进行安全教育,让幼儿懂得怎么做才是最有效的自我保护措施,从而培养幼儿临危不惧的勇敢品质,提高幼儿的自我保护能力。