教务处范文之小学教务处工作总结13本学期以来，教务处按照学期初制定的工作方案，以全面施行素养教育为目的，深化主体化教学法改革，注重教学效益的提高，同时加强对新课程的研讨、跟踪与治理，发挥教务处对学校教学的研究、指导、效劳的功能，注重教学过程检查与监视，提高教研组工作的实效性，教学质量稳步提高，获得了一定的成绩。一、常规治理标准合理。学校工作抓得实，常规工作才会标准化。一学期来，我们有重点地抓好常规工作，加强教研组的建立。1.抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课；赋于组长责任，让他们带动全组的老师开展互听、互学、互研活动，提高每一位老师的素养。2.抓课前教案检查制度。不定期检查老师的教案，催促每一位老师实在做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。3.做好课““堂教学评估。协同老师就如何减负增效〞、提高40分钟的课堂效率〞进展全面深化的讨论与研究。本学期，校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。4.做好教学质量评估工作。教务处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作，并建立完备的后进生档案，以点带面，抓全校的质量的提高。通过努力，现我校老师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习才能为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。二、教研活动有效开展。本学期，在区教研室教研员，特别是蹲点在我校的语文教研员余莉老师的协助下，我校的教研活动获得特别大的打破，详细表如今：1、教研活动内容更丰富。（附件详细见教研活动大事记）2、教研活动途径更多。（1）充分发挥校本教研、校本培训的主阵地作用，开展了一系列的教研活动。比方：信息技术组对全校老师开展三次信息技术培训；音乐组开展了歌“曲欣赏教学方面主题研讨活动；数学组开展了有效教学〞活动；语“文组开展了文本解读〞系列活动.……（2“）充分利用三校联谊〞的资源。全校的19名语文老师积极参与在沟溪小学主办的寻找阅读课中的习作资源.活动。（3）充分利用优质资源，多走出去谦虚学习。08学年度第一学期，学校有202人次参加了省、市、县级骨干老师、骨干班主任、优秀老师、市、区组织的新课程研讨等活动；组织全校语文老师观摩实验小学、二附小举行的业务学习。（4）充分利用优质资源，请进来传经送宝。本学期，教研室教研员余莉老师蹲点我校，指导我校语文教研组建立；先后邀请了教研员傅如龙、名师张红萍、任爱晓、廖丽萍、梅建伟、王红宇、姜雅丽等到我校讲座、指导课...
