2023年孩子的名言.docx

关于小孩的名言 篇一：50条关于教育小孩的格言 1、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。 2、鼓舞小孩觉察征询题，随后处理这些征询题。 3、鼓舞小孩尽量不依赖成年人。 4、小孩的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为小孩人生带路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 5、父母不可能陪伴小孩一辈子，因此必须从小培养小孩的社会认识和独立的认识。 6、凡会学习者，学习得法，那么事半功倍;凡不得法者，那么事倍功半。 7、父母必须让小孩明白，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与困难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 8、父母是小孩认识世界、获取知识的第一所。 9、明白得尊重本人的人，也会明白得尊重别人，这包括尊重本人的小孩在内。 10、对小孩提出的所有征询题，都耐心、老实地作出答复。 11、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经历和质量。把这一点点给小孩吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。 12、相信小孩的理智并信任他。 13、详细制定实验方案，协助小孩理解更多的事情。 14、向小孩说明，他本身已经特别可爱，用不着再表现本人。 15、让小孩有时机真正作决定。 16、让小孩做他力所能及的事情。 17、热爱读书，是你可以赠给小孩的最伟大的礼物它比你花特别多钱安排小孩上私立学校更有效，比你赠给小孩一台更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更有用。 18、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永 远也把它们拔不掉了。 19、认真地对待小孩的个人要求。 20、认真对待小孩提出的正经征询题和看法。 21、假设你不首先培养爽朗的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。 22、假设有人征询我，小孩需要哪一种资历，我会说那需要异乎平常的耐心和适量的爱心。 23、擅长利用时间的人，永远能找得到富有的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 24、受罚最重的小孩，长大了特别少有成为最好的人的。 25、平和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、同时为他们日后的生活奠定英勇与果断的根底方法。 26、让小孩独立完成他所从事的工作的根本局部，哪怕不会有积极的结果。 27、向小孩提供书籍和材料，让小孩干本人喜欢的事情。 28、兴趣是最好的教师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。 29、要教育好小孩，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修本人。 30、让小孩独立考虑征询题。 31、教育随生命开始。在我们觉察个性已建立之前，后来的教诲已特别难将它挪动及改变。 32、教育应该是欢乐的，当一个小孩处于不欢乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。 33、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。 34、每天都抽出时间和小孩单独在一起。 35、每一个心理健康的小孩都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些质量都是小孩成长必备的。 36、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。 37、教育小孩如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不明白得就要向别人请教，学习养花的经历与艺术。 38、男小孩生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，协助他们建立起勇气。 39、努力做一个乐观、欢乐的人。一个欢乐的人，看小孩时，更多的是看到他的优点，而一个不欢乐的人看到的更多的是小孩的缺点。 40、让小孩从小养成读书的习惯。 41、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否那么只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。 42、教育小孩的过程，也是教育本人的过程，你希望小孩如何样，你本人就应该如何样。从小孩的语言和行为中我们常常可以听到、看到本人的言行。 43、野性难驯的马儿，只要适宜地加以训练，是可以成为骏马的。 44、一旦小孩认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了本身的价值，他的独立认识将越来越强。 45、应该强调，不严肃认确实教育，有许多隐患。父母使本人的子女享福太早，是不聪明的。 46、友善伴随着小孩，他看见洒向人间的都是爱。 47、有小孩的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你欢乐，他也欢乐;你暴躁，他也暴躁。 48、教育的目的是让小孩成为一个欢乐的人，教育的手段和方法也应该是欢乐的。 49、教小孩与各种年龄的成年人自由交往。 50、建一个陈列架，让小孩在上面充分展示本人的作品。 篇二：关于幼儿教育的名言警句 名 人 名 言 1、播下一个行动，收获一种习惯； 播下一个习惯，收获一种性格； 播下一个性格，收获一种命运。 ——（美）威廉.〃詹姆士 2、种庄稼要不务农时，教育小孩要适时早教，才能收到事半功倍的效果。（雪苏） 3、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对小孩的夸奖。（张石平） 4、带小孩去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖小孩最适当的方式。（张石平） 5、有些家长为让小孩学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。（东方） 6、从长远利益考虑，让小孩从小适度地明白一点忧虑，品味一点磨练，并非坏事，这对培养小孩的承受力和意志，对小孩的健康成长或许更有好处。（东方 ） 7、小孩的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。（张于义） 8、让小孩享受在风吹雨淋中搏击的欢乐，让小孩在生活的磨砺中不断地成长和成熟。（张石平） 9、让小孩吃点苦，他会倍感生活的甘甜。（薛灿芝） 10、假设夫妻教子观点不一，会让小孩分不清正误，不利于他美妙品德的培养。（赵秀朵） 11、多蹲下来听小孩说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！（阮庚梅） 12、每个对小孩今后负责的父母应该牢牢记住这个特别重要的育儿原那么——替小孩们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。（蓝天） 13、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实本人，只有学而不厌才能诲人不倦。（赵秀玲） 14、父母在批判小孩时，请给小孩留点面子。成功的家庭教育来自于父母对小孩的深化理解，接受和尊重小孩，而不是揭小孩的短。（吕斌） 15、一个会爱父母的人，今后才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。（赵静波） 16、只有将学到的东西通过去实践，小孩才能真正成长起来。（顾欣） 17、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活气氛，是培养小孩健康心理的环境根底。（吕斌） 18、在小孩的成长过程中，没有比让小孩自信更重要的了。（元曲） 19、对小孩来说，家长是一个活生生的人，一个典范，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛） 20、教会小孩报答，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是小孩日后被社会接纳的根底。（高山） 21、喜欢小孩，但不溺爱。（李旭） 22、保存丰富小孩的感受力，最好的方法莫过于让小孩置身于大自然中，让小孩关注它四周的世界。要带小孩冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与欢乐。（甄世田） 23、一个人可能特别贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。（甄世田） 一个人可能特别富有，但是失去灵魂（丧失了丰富的感受才能而变得麻木不仁）的他特别可能不会真正享受生活的欢乐！（甄世田） 24、父母关心小孩的性健康，等于给了小孩一生的幸福。（马文会） 25、 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。（卢梭） 26、小孩们的性格的才能，归根结蒂是遭到、家庭、父母，特别是母亲的阻碍最深。小孩长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校正年轻人的开展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。 －－宋庆龄 27、教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的末来的公民，也是世界的公民，他们将制造历史。我们的儿童是末来的父亲的母亲，他们也将要成为本人儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这还没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。 因此，正确的教育是我们幸福的晚年；不好的教育是我们今后的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。 －－－马卡连柯全集 28、教人要从小教起。幼儿比方幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否那么幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。 －－－陶行知：陶行知全集 29、我们关于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是无视；二是期望太切。无视那么任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。因此合理的教诲是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确道路。 －－－陶行知全集 30、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有如此才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。 ______吴玉章 31、假假设小孩在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就渐渐认为这是理所因此的。 －－－苏霍姆林斯基 32、积极的鼓舞比消极的剌激来得好,但是鼓舞法也不可用得太滥,一滥恐失其效用；剌激法假设用提其当，也是得好的，不过只可偶一为之而已。 33、家庭教育必须按照儿童的心理始能行之得当，假设不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的……总起来说，小小孩（1）好游嬉的；（2）好奇的；（3）好群的；（4）好模仿的；（5）喜欢野外生活的；（6）喜欢成功的； （7）喜欢别人赞许他的。 －－－陈鹤琴 34、必须掌握儿童的生理和精神的本性的开展规律。 －－－康斯坦丁诺夫 35、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可 36、能富于足以构成较好的个性的要素，并排除其它的要素。 37、假设要培养出健康、强壮、灵敏、机智、英勇、既擅长克服困难，又卓有决心正视前面的人，那么体育和运动乃是特别重要的要素。 －－－加里宁 38、忧虑、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。 －－－巴甫洛夫 39、体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪，而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。 －－－勒柏辛斯卡娅 40、 伟大人物的最明显的标志，确实是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以到达期望的目的。 －－－爱迪生 41、构成天才的快定要素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。 －－－郭沫假设 42、所有智力方面的工作都有依赖于兴趣。 －－－皮亚杰 43、儿童们的经历力最强，因此想象特别生动，由于想象不过是扩大的或复合的经历。 －－－（意大利）维柯：新科学 44、小孩提出的征询题越多，那么他在童年早期认识四周的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，经历力愈敏锐。要培养本人小孩的智育，那你就得教给他考虑。 －－－苏霍姆林斯基 篇三：适宜小学生的名言警句 珍惜时间 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 －－陶渊明 合理安排时间，就等于节约时间。 －－培根 抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚） 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 不记得今天的人将被明天不记得 得到时间，确实是得到一切 明日复明日，明日何其多。 不教一日闲过。 一年之际在于春，一日之际在于晨 时间确实是生命。 ——富兰克林 勤奋学习