农村小学信息教育问题及对策农村小学信息教育问题及对策本文关键词：对策，农村，小学，教育，信息农村小学信息教育问题及对策本文简介：信息技术开阔了教育事业视野，可对教育教学起到有效的辅助作用。但是信息教育在广阔农村小学教育实践中还存在诸多缺乏，论文即对此展开探讨，并提出相应解决方案，以期促使农村信息教育健康开展。关键词农村;信息教育;小学一、引言小学教育是学校教育系统的基石，诸多家“长不愿意孩子输在起跑线〞上，于是各种学区选农村小学信息教育问题及对策本文内容：信息技术开阔了教育事业视野，可对教育教学起到有效的辅助作用。但是信息教育在广阔农村小学教育实践中还存在诸多缺乏，论文即对此展开探讨，并提出相应解决方案，以期促使农村信息教育健康开展。关键词农村;信息教育;小学一、引言“小学教育是学校教育系统的基石，诸多家长不愿意孩子输在起跑线〞上，于是各种学区选择、培训提升常常占据着人们的视野，但是这一切跟广阔农村学生相去甚远。信息技术的开展给了所有学生了解更多知识的平台，信息教育登上舞台，给农村学生学习知识了解世界的时机。二、小学信息教育对于农村教育的重要意义1、提升教育教学效率传统教育教学是通过教师讲解板书，将知识传授给学生，形式相对单一枯燥。而信息技术依靠其多媒体特性，可同时将声音、图像及视频等多种形式结合，课程内容呈现方式更加直观，更加生动形象，对于学生学习起到有效促进作用。这种方法，对于追逐趣味性的小学学生尤其有吸引力，提升教育教学效率。2“、拓展学生视野俗话说读万卷书，不如行万里路〞，农村信息相对闭塞，学生可实体接触新事物的时机较少。网络信息技术最大特点是无时空限制，相关信息可播撒到任何网络可及之处，这无疑给农村学生了解更多外面世界的一扇窗口，哪怕仅仅针对课程学习，也有了诸多扩展空间，开阔了学生视野。3、促进教育公平相比于城市，农村教育无疑是艰苦的。大量教育工作者崇尚城市教育环境，而选择留在城市工作，而且在农村教育教学过程中，能利用的资源有限。相关数据也显示，重点大学农村籍学生比例在逐年下降，这是一个值得深思的问题。农村学生要想有更好的求学开展空间，小学阶段就应该得到更好的培育，信息教育是一种全新的教育手段，对教育教学能起到有效的推动作用，缩减城乡教育水平差异。三、农村小学信息教育存在问题分析1、根底设施薄弱我国信息技术开展迅速，城市应用已经非常普及，在相关部门机构的努力下...
