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2023年教研教改心得体会.docx
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2023 教研 教改 心得体会
教研教改心得体会 教研教改研讨会心得体会 这次研讨会,让我学习了课堂教学的新理念、新课型、新教法,了解了很多学校在提高课堂效率方面的经验,得到最新的教研成果和他们走向成功的珍贵经验,所以这次学习收获颇丰,受益匪浅,令我回味无穷,也带给我深深的思考,现把此次学习的感想及收获做以下汇报。 一、一个好的语文老师,一定要重视学生语文习惯的养成。语文教学重在培养学生的语文能力,培养学生将已有的语文知识加以运用和实践的能力。语文教学是师生双方的事情,教师教的方式,自主的阅读讨论千万不能放弃,要让学生动起来,教与学是相互渗透的,师生对话交流非常充分,没有教师很好的引导,学生不能完成教材。当前我们的语文教学,学生在教学活动中通过教师指导,学生状态、学生活动平均时间到达了十五分钟,学生的活动方式以小组讨论、合作学习、探究学习为主,这些比较好,但是课外实践积极参与范围不够广泛,典型发言少表演多,教师对学生的指导方面存在缺乏,积极的旁观不够,大多数教师掌握课堂的欲望比较强,总打乱学生的思维,学生参与面多,但深度不够。因此要培养学生的语文习惯要在听、说、读、写上下大功夫。要面向全体学生,使学生获得根本的语文素养,除了教给学生必要的语文知识,我们还应培养学生的语感,开展学生的思维,培养学生各方面的能力,提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐开展。简单地说,就是要从教育学生响亮地发言,端正地写字开始,立足课堂,适当延伸,打好根底,只有真实、朴实、扎 1实地教学,才能培养学生的灵活运用能力,培养学生的发散性思维。 二、注重朗读的指导,训练 语文教学重视学生的读书,阅读,重视对课文所蕴涵的情感的体验是小语教学的重中之重。多读,在读中感悟是语文新课标着重提出的。多位教师的发言,都特别强调了对学生的朗读指导和训练。读的形式多种多样,范读、集体读,指名读、默读、小组读。而且,还注重让学生通过读去充分体会课文的内容和深刻含义,学生读的感情不到位,感情不充分,教师先让学生起来评价,并帮助同学读好。有些地方学生实在读不好,教师在做最后指导。 三、要研究教材,钻研教材,在建立充分研究教材的根底上充分挖掘语文文本艺术,在备课上下功夫。 我很佩服几位老师的精心准备,点拨了我的思想,对语文教学给我很大启发。怎样设计一节课,怎样把教学引进深入,怎样做到语言精炼,一堂课就是教师智慧的结晶,都经过了千锤百炼的思考才形成了一堂精美的盛宴。仅凭一本语文书、一篇课文远远是不能满足学生开展的需要,教学中还应当对教材的一些内容进行延伸、修改、重组、再创造,让教材成为学生积极开展的广阔策源地。以往我们的教学,活动气氛不够到位,教学活动设计的比较单一,随时出现的教学时机抓得不够,失去了最正确的教学时机。有的只是作者的思想,一直受教参的牵引与束缚,用死板教条的教法,牵着学生的鼻子走,满足于让学生理解字词,读懂内容,会分段落,说出中心,就认为学懂了课文。在挖掘课文的深度方面有待于提高。听了几位教师的发言才感到他们多像一个牧羊人,悉心地“赶〞着孩子们自己 2去探索求知,让他们在自己重组的园地里尽情体味,更重要的是让孩子们学会了自己反思,感悟。 四、立足实际,确实提高课堂教学效率。 市区各学校的“5215〞有效课堂教学模式,县区学校的“4+3〞语文高效课堂教学模式,对改变过去语文教学效率的费时多、效益低,脱离实际,学生负担重、能力差等有显著的效果,这些都是这些学校几年课程改革经验实践证明了的,要提高语文教学效率,重要的应该从提高课堂教学效率着手。对于这些经验我们可以先照搬,然后在自己的教学实践中逐步加以改进完善,成为适合自己的课堂教学模式。 在发言老师的经验中,一个我们普遍忽略或者是走过场的话题被他们一次次提起,那就是小组合作学习,从怎样分组,怎样对组长进行培训,怎样开展小组活动,以及小组活动中哪些问题需要注意都做了详细的说明,认真开展小组活动有助于提高课堂教学效率。让与会人员真真正正体会到课程改革的具体做法并能运用。 经验加反思等于成长,以前走出去不是很多,但通过这次经验交流、研讨感慨颇多,与这些老师相比,我们缺少了些什么。反思我们的课堂,我深深感到我们教师还应该做好以下几方面。 第一,多一份投入。成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就会有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。专家型教师的对工作充满热情,休息时间仍然充满了思考,而我们很少能够见缝插针。我们常常自满于“根本〞完成教育教学任务,对自己要求标准不高。 第二,多一种学习。加强学习,是每一名教师永远的话题。作为教育 3工作者,学习尤为重要。学习教育理论,丰富自己的头脑,使工作更科学;学习先进的教育经验,补充自己的头脑,使工作更超前;学习新理念,革新自己的头脑,使工作有创新。 第三,多一些反思。我们可能总是埋怨自己的工作太忙太累太乏味,每天忙事务性的工作,不知不觉地走入了一种简单的循环往复之中。路走了很多,实际却并没有走出很远,自身的素质并没有得到长足的提高。反思,是汲取经验教训的最有效手段。 总之我觉得夯实根本功,钻透教材,扎实课堂才是今后我们在教学上要不断追求的。 收获很大,此行不须,短暂的学习虽已结束,但学习带来的思考却一直萦绕脑际。下一步,我一定把学到的新思想贯穿到工作中,落实到行动中。 保安农场学校 龙淑华 2023年9月 第5页 共5页

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