关爱聋哑孩子特校志愿者活动策划书.docx

关爱聋哑孩子 特校志愿者活动策划书 　　一、活动前言 　　有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里, 有很多因为各种不得已原因而变成了聋哑的孩子们, 他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体！作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说；而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调！但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦！爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。 　　二、活动目的 　　作为一名大学生,我们应该勇于承担社会责任，为社会贡献自己的一份力量。尤其像我们教育科学系，作为师范专业的学生，我们更应该起到示范带头作用。面对那些不幸的孩子,我们应该献出自己的一份爱心,给他们幼小的心灵带去一丝温暖，让孩子们感觉到社会的关爱，从而让他们对生活充满希望。通过开展这次青年志愿者活动，我们可以了解到聋哑儿童的一些内心想法，同时，这也能锻炼我们作为未来的教师的社会实践能力，让我们真正体会到帮助别人的快乐。 　　三、活动主题 　　关爱聋哑孩子，贡献一片爱心 　　四、活动地点 　　怀化特校 　　五、活动时间 　　某年某月某日9:00—11:00 　　六、活动对象 　　1.怀化特校部分老师、学生 　　2.怀化学院教育科学系老师 　　3.怀化学院教育科学系志愿者 　　七、活动过程策划 　　前期准备： 　　（一）与怀化特校取得联系，得到支持与必要的帮助。 　　（二）确定参加此次活动的具体人数，并进行分组，确定每组具体所要准备的活动及所用道具，确定特校参与本次活动学生的情况。 　　（三）安排好素质拓展训练营活动内容，准备游戏环节所用的道具。 　　（四）准备好活动横幅和系旗，购买明信片和糖果。 　　（五）宣传部准备好摄像机和单反相机，负责全程拍照。 　　实施阶段： 　　1.开场 开场舞《心愿便利贴》（负责人：陈瑞香） 　　参与对象：部分志愿者 　　sb开场介绍 　　主持人：单增峰、蔡茹娇 　　2.梦想微视频（负责人：林笑蕾） 　　志愿者将采访部分学生的梦想，由手语老师协助志愿者进行。由此更加贴近聋哑学生的内心，走进他们的生活。 　　3.心愿清单（负责人：许晓琪） 　　请参加活动的学生，在明信片上写下他们的心愿，由志愿者收集心愿清单，带回学校，并将可行的心愿下发至13级、14级各班，由各班实现这些学生的心愿。 　　4.素质拓展训练营活动（详情见附件一）（负责人：王莹） 　　5.总结 　　主持人感谢致辞并总结 　　6.赠送糖果，与孩子们道别。 　　教育科学系团总支 　　某年某月某日