2023年也谈体育比较研究中的可比性问题.doc

也谈体育比较研究中的可比性问题也谈体育比较研究中的可比性问题 摘 要：对可比性一文存在的问题进行探讨与纠正，可比性一文仅从概念分析的角度阐释“可比性”，忽视了比较研究者的主观判断形成是受历史环境影响的事实，难以从“激进”与“保守”的历史惯性中寻求出解决“可比性”问题的理性方法。可比性一文片面地理解贝雷迪的比较研究思想，过度依赖“科学实证”而忽视“科学实证”与“历史人文”在方法论中的结合；可比性一文从“背景可比性”单一维度对“可比性”进行推演，夸大了“背景可比性”的制约作用；可比性一文漠视了“可比性”在体育比较研究中的“目的性”作用，一定程度上滑入了“保守”的理论倾向，并对部分体育比较研究的评价有失公允。认为考量“可比性”问题应回归科学实证主义与历史人文主义相结合的方法论范畴，辩证认识研究者的主观判断与背景制约间的共生关系，重视在方法论、基本策略与具体方法中对“可比性”问题理性认识的重要性。关 键 词：比较体育；可比性；主观判断；背景制约；方法论 中图分类号：G80-05 文献标志码：A 文章编号：1006-7116（2018）03-0001-08 Abstract：The author probed into and corrected problems existing in Comparability，the results show that Comparability interpreted“comparability”from the perspective of concept analysis，and neglected the fact that comparative researchers subjective judgment formation is subjected to the influence of historical environments；in the“radical”and“conservative”historical inertia，it is difficult to seek for a rational method for solving the issue of“comparability”.The author of Comparability one-sidedly understood Beredays thoughts about comparative study，overly relied on“scientific empiricism”，thus neglected the combination of“scientific empiricism”and“historical humanism”in methodology，deduced“comparability”from such a single dimension as“background comparability”，exaggerated the restricting function of“background comparability”，ignored the“goal setting”function of“comparability”in“background comparability”，slipped into“conservative”theoretical tendency to a certain extent，and somewhat lost fairness in evaluating some sports comparative study.This study believed that considering the issue of comparability”should return to the scope of methodology that combines scientific empiricism and historical humanism，and the symbiotic relationship between dialectical cognition researchers subjective judgment and background restriction，and value the importance of methodology，basic strategies and specific methods to the rational cognition of the issue of“comparability”.Key words：comparative sports；comparability；subjective judgment；background restriction；methodology 體育比较研究中的可比性问题基于“背景可比性”的拓展与认识（以下简称可比性）一文，认为当前中国体育比较研究中存在着对“可比性”问题的普遍漠视，直接导致了一些体育比较研究的结论脱离了中国的具体国情与客观现实，造成实践上的“拿来主义”与“水土不服”。因此，应将对“可比性”的审慎作为开展体育比较研究的基础，并重视“可比性”的基础性作用1。可比性一文从体育科学研究方法论的角度对一个长期存在于体育比较研究中，又经常被忽略甚至被忽视的重要理论问题的探讨，有助于纠正目前中国体育比较研究中“盲目借鉴”的错误。然而，在对“可比性”问题的分析与阐释上，可比性一文存在着不少值得商榷的学术观点。1 可比性一文缺乏对中国体育比较研究历史环境的理解 19 世纪中叶，魏源提出了“师夷长技以制夷”的观点。中国比较研究从此担负着“如何学习西方”的任务。至 20 世纪初，中国在半个世纪内从独立王朝沦为半封建半殖民地国家，如此“千年未有之变局”交给了中国知识分子一项前所未有的研究任务，即如何学习域外经验以解决近代中国的现代化准备不足。