2023年安徽省望江县鸦滩1011学年高二历史上学期期中考试【会员独享】.docx

鸦滩中学2023—2023学年第一学期期中考试·高二历史检测卷 检测范围：人教版高中历史必修3第1—12课 一 单项选择题（30小题，每题2分，共60分。未标明文理的，每个同学都要做） 1（文）两千多年前，孔子针对所处乱世开出的“药方〞是 A用“仁〞“礼〞恢复社会秩序 B倡导“仁政〞，缓和阶级矛盾 C用舟和水的关系晓谕统治者 D推行“仁义〞和“王道〞 （理）孔子在教育上最大的奉献是 A有教无类，教育了3000弟子 B因材施教，培养出72贤达 C周游列国，宣传儒家思想 D整理六经，作为教学用书 2.（文）针对穿衣问题，四位同学观点如下：甲，穿着应符合校规；乙，着装自由，不用管；丙，老师要我们怎么穿，我们就应该怎么穿；丁，最好穿得简朴一点。这四种观点，分别对应先秦时期 学说 A儒道法墨 B法墨儒道 C道法墨儒 D墨道法儒 （理） 学说最能代表战国时期，君主专制中央集权的历史开展趋势。 A道家 B法家 C墨家 D儒家 3.汉文帝应缇萦上书请求，废除了伤残身体的肉刑，这种做法表达了 思想 A尊敬孔子 B与民休息 C阴阳五行 D天人感应 4.“五经〞与“六经〞相比，散佚的是 A易 B书 C乐 D礼 5.“文翁翻教授,不敢倚先贤。〞说的是西汉成都文翁授经讲学之事。此事能够说明 A政府起用儒士参政B太学的设立C西汉的教师称“教授〞“博士〞D儒学在民间地位日重 6.（文）两宋二程，朱熹认为理是万物的根源，理是可以通过具体事物探知的，又说“人伦者，天理也〞，这是 A客观唯心主义B主观唯心主义 C辩证唯物主义 D机械唯物主义 （理）王阳明的观点有 ①心外无物 ②格物致知 ③知行合一 A①②③ B①③ C①② D②③ 7.“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。〞这句名言的作者还有一个重要思想，是 A“天下为主，君为客〞B经世致用 C天下惟器 D变法图强 ①理学②心学③受到佛道冲击④批判地继承，出现活泼新局面⑤提出“三教合一〞主张 A①②③⑤④ B③⑤①②④ C③①②⑤④ D③①⑤②④ 9.古希腊将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上表达了 A民主思想 B科学思想 C追求艺术的生动形象D人文主义思想 10 提出“有思想力的人是万物的尺度〞 A普罗泰戈拉 B苏格拉底 C柏拉图 D亚里士多德 11.文艺复兴时期，“人文主义之父〞的作品是 A神曲 B十日谈 C歌集 D哈姆雷特 12.（文）以下各项中表达文艺复兴和宗教改革共同点的是 A反对宗教信仰B推崇希腊罗马文化C矛头直指罗马教皇D促进资本主义开展 （理）宗教改革后产生的新教不包括 A天主教 B路德教 C加尔文教 D英国国教 13.在18世纪，一位法国启蒙思想家继承了英国人洛克的分权学说，他的作品是 A哲学通信 B论法的精神 C社会契约论 D纯粹理性批判 14.对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上对查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个协定……这就好似一条纽带。纽带的一头是君主对国民应尽的义务，另一头是国民对君主应尽的义务。一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！〞这段材料说明英国比法国更早提出了 A君主立宪思想 B革命权利学说 C社会契约理念 D天赋人权思想 ①编辑石氏星表 ②把浑仪开展成简仪 ③编订授时历 ④撰写元朝农书 A①②③④ B①② C②③ D②④ 16.（文）被马克思誉为人类“最美妙的创造之一〞的中国古代数学成就是 A九章算术B十进位值制计数法 C珠算和小九九 D圆周率 （理）以下医学方面知识对应正确的选项是 A春秋——黄帝内经 B张仲景——伤寒杂病论 C清朝——李时珍 D“万世宝典〞——本草纲目 17关于诗经的说法，正确的一项为哪一项 A包括周、雅、颂三局部 B以五言为主，多重章叠句 C记载内容从夏朝到战国时期 D是现实主义作品 18.“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。〞风骚借代 A文学，原指诗经和楚辞 B文治武功 C统治手段 D用人之术 19.吝啬的严监生，纤弱的林黛玉，豪爽的鲁达，这三个有血有肉的文学形象分别出自 A聊斋志异红楼梦西游记B三国演义水浒传儒林外史 C儒林外史红楼梦水浒传D三国演义西游记儒林外史 20.关于中国文学的开展，以下说法正确的选项是 A楚辞的作者只有战国的屈原 B司马迁的上林赋是汉赋中的佳作 C两宋豪放派词人有时也写婉约词 D一种文体流行后，前一种立刻消失了 21.（文）中国汉字开展、书法作品对应关系正确的选项是 A春秋战国——甲骨文 B唐朝——楷书、行书、草书繁盛 C王献之——兰亭序D张旭——行书闻名于世 （理）“天下第二行书〞——祭侄文稿作者是 A欧阳询 B颜真卿 C柳公权 D怀素 A战国 B秦汉 C魏晋 D唐宋 23.“同光十三绝〞的出现反映了 A中国古代戏曲艺术走向成熟 B徽剧出现 C京剧成熟 D国剧走向世界 24.（文）伽利略对自然科学的开展做出的奉献有 ①用自制的望远镜观察星体，证实了日心说的正确性 ②发现自由落体定律，改变自古代以来有关运动的观念 ③注重实验归纳的方法 ④排斥古代的数学化推导的方法 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ （理）在伽利略看来， A力是维持运动状态的原因 B如果没有力，运动物体就会静止 C物体下降速度与质量大小有关 D物体自由下落，所用时间与高度有关，与质量无关 25. 证明了牛顿经典力学的科学性与预见性 A天王星的发现 B海王星的运动轨迹 C电子的高速运动 D水星近日点的偏转现象 26.原子弹氢弹的爆炸和核能的应用与质能方程E=mc2,有关，提出这个伟大的转换关系的是 A爱因斯坦 B普朗克 C玻尔 D居里夫人 “上帝创世说〞和中国古代“女娲造人说〞反映了 ①古代人类的蒙昧 ②封建社会科学非常不兴旺 ③唯物主义与唯心主义斗争剧烈 ④封建统治者想方设法来维护自己的统治 A①②③④ B①③ C②④ D①②④ 28.在拉马克看来，“长颈〞鹿的由来是 A自身不断拉长，并代代遗传 B自然选择，“短颈〞饿死 C种内竞争，“长颈〞偶尔获胜 D种间竞争，“短颈〞被猎食 29.（文）达尔文系统介绍进化论的著作是 A1805年法国植物志B1859年物种起源 C1871年人类的起源D1883年达尔文与进化论 （理）提出动植物是由细胞组成（细胞学说）的科学家是 ①胡克 ②施莱登 ③施旺 ④孟德尔 A①②③ B②③ C②③④ D①②③④ 30.近现代自然科学中，对人类认识造成巨大冲击的历史性事件有 ①牛顿经典力学的提出 ②相对论的发表 ③量子假说的出台 ④达尔文提出进化论 A①②③④ B②③ C①②④ D①④ 二 非选择题（2小题，每题20分，共40分。文科取向全做，理科取向任选一题。） 31.把握材料主要意思，答复以下问题。 材料一 （求仙药的方士逃亡以后），始皇大怒曰：“吾前收天下书不中用者尽去之，悉招文学方士甚众，欲以兴太平……今乃毁谤我，以重吾不德也。诸生在咸阳者，吾使人问之，或为妖言以乱黔首。〞于是使御史悉案问诸生，诸生传相告引，乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之，以惩后。 ——史记·秦始皇本纪 材料二 “今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。〞 ——汉书·董仲舒传 ⑴概括两那么材料措施，并指出其相同之处。（6分） ⑵实行这些措施后，分别带来什么后果，说明了什么？（6分） ⑶秦始皇对中国文化的开展有何奉献？产生什么影响？（4分） ⑷指出材料二措施的消极作用。（4分） 32.阅读以下材料，答复以下问题。 材料一：①的知识随着阿拉伯人传入欧洲，1340年在意大利的法布里亚诺建立起第一个作坊……这就为“知识普及〞口号翻开道路，标志着我们心中所谓书籍的开始。——利普斯 材料二：②、③、④——这是预兆资产阶级社会到来的三大创造。②把骑士阶层炸的粉碎，③翻开了世界市场并建立了殖民地，而④那么变成新教的工具。总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神开展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——马克思 材料三：外国用②制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用③航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。 ——鲁迅 ⑴按材料中次序写出中国古代四大创造。（注意表述的准确性）（4分） ⑵根据材料一和材料二，并结合所学知识，说明四大创造传入欧洲的作用。（6分） ⑶材料三说明了什么问题？原因是什么？（10分） 鸦滩中学2023—2023学年第一学期期中考试·高二历史检测卷 参考答案 选择题：（文） 非选择题 31.（1）材料一，焚书坑儒（2分）；材料二，罢黜百家，独尊儒术（2分）； 相同之处：都是维护当时的封建统治（+“稳固大一统局面〞亦可）。（2分） （2）材料一，摧残了文化（+“暴政导致秦朝短暂而亡〞亦可）（2分）； 材料二，使儒学开始成为中国文化主流思想，有效地维护了汉朝统治（2分）； 说明：单纯的法家思想容易产生暴政，不利于统治；统治者应重视民本作用，全面考虑，找到长治久安之计（2分） （3）统一文字为小篆（2分），促进了文化的传播与传承（+小篆的某些特点亦可）（2分） （4）加强了君主专制统治；钳制了人们的思想（答““百家〞消亡，“争鸣〞盛况结束〞可另加1分）；迷信盛行（举例：君权神授，天人合一，天人感应，谶纬学说等可另加1分）（任取2点，每点2分，共4分） ⑤闭关锁国，阻碍了外国先进技术“回流〞中国（对外）。（任取2点，每点2分，共4分） 外国方面：①资本主义的开展，为科技提供了条件（综）； ②社会生产对科技提出新要求，促进科技开展（经）； ③国家、政府和企业的重视（政）； ④人文主义和理性思想倡导人们独立思考，有利于科技进步（思）； ⑤近代教育的开展（教）。（任取2点，每点2分，共4分）。