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2023
党员
发展
基层组织
基础
实施方案
2023年党员进展筑牢基层组织根底实施方案
为深化贯彻落实党的以及党的二中、三中、四中、六中全会精神,进一步做好新时期进展党员工作,探究和建立进展党员工作长效机制,确保这项工作有规划、有重点地进行,依据?党章?有关规定及省、市、县委组织部进展党员工作的有关精神,结合我乡党员队伍实际,特制定乡进展党员工作实施细那么。
一、指导思想
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循“把握总量、优化结构、提高质量、发挥作用〞的总要求,严格依据?党章?规定的党员标准,始终把政治标准放在首位,正确处理好进展党员工作中数量与质量的关系,切实把全社会各阶层的先进分子吸取到党内来,建设一支素养优良、结构合理、建设标准、作风过硬的党员队伍,为实现我乡经济社会高质量跨越式进展供给坚韧有力的组织和队伍保障。
二、目标任务与工作原那么
从2023年开头,用5年的时间,有规划分重点高质量地推动进展党员工作,着力优化我乡党员队伍结构。
〔一〕总量目标:规划全乡五年内进展党员115名左右,年均进展23名左右。每年实际规划进展数依据县委组织部下达的指导任务数予以调配。
〔二〕留意优化年龄结构,优先进展35岁以下党员。针对我乡党员队伍中青年党员偏少,特殊是农村党员老龄化严峻这一问题,各村〔社区〕党组织每2年至少要进展1名35岁以下青年党员,机关支部等其他领域要留意进展35周岁以下的青年党员。
〔三〕留意优化性别结构,优先进展女性入党。各村〔社区〕党组织要留意从优秀女性中进展党员,原那么上每3年至少要进展1名女性党员。
〔四〕留意优化学历结构,优先进展大专以上文化程度人员入党。各村〔社区〕党组织每3年至少要进展1名大专以上学历的党员。
三、工作措施
〔一〕摸清底数,打牢进展党员根底。认真抓好入党乐观分子的培育教育工作,是做好进展党员工作的重要根底。各党支部:一是要摸清本支部党员结构底数〔平均年龄、性别比、高中〔中专〕及大专以上文化程度〕。二是要摸清入党申请人、入党乐观分子底数。各党支部要坚持“早选苗、早培育〞的原那么,储藏好一批数量充分、质量较高、结构合理入党申请人和乐观分子,申请入党人数与进展党员任务数的比例争取到达6:1以上;入党乐观分子与进展党员任务数的比例要到达3:1以上,实行实时滚动管理。三是要摸清本村〔居〕优秀青年底数。本村〔居〕要建立优秀青年数据库,原那么上数量要到达本村〔居〕总人口的20%左右,要留意在农村致富带头人、返乡创业青年、退役军人、大中专毕业生、村〔居〕委换届海选提名人选等宽敞人员中觉察和培育选拨。
〔二〕做好引导培育,破解工作难题。一是做好教育引导。各党支部要依据本村〔居〕优秀青年数据库落实党支部抓入党乐观分子培育教育目标责任制。特殊要重视农村主动申请入党的同志削减、党员队伍老龄化严峻等问题,转变坐等乐观分子上门的工作方式,乐观主动地做好教育引导工作,吸引社会各方面的优秀分子向党组织靠拢。二是拓宽进展渠道。建立了“乡驻村工作组成员及支委+优秀青年〞结对培育制度,对优秀青年,早介入、早培育。必要时可实行党员推举、群众推举、有关部门推举的方法,多渠道地觉察和推举入党乐观分子。三是把党员“入口关〞前移。各支部确定入党乐观分子后要准时向乡党委书面报告,乡党委将组织综治、计生、纪检等部门进行审查,对有群众不良反映、不符合条件的入党乐观分子不作列为进展对象考虑。
〔三〕落实工作责任,加强督查调度。各党支部书记书记要把进展党员工作上升到“书记工程〞的高度来抓,切实抓好对入党乐观分子、进展对象、预备党员的培育、教育和考察,准时把握入党申请人、入党乐观分子、进展对象、预备党员的思想、工作、学习、作风等状况,严格履行入党手续,对新党员质量负主要责任。挂村科级党员领导干部和党建指导员要负责联系、催促好所挂村〔居〕党员进展工作,确保党员进展质量、数量双过关。乡党建办要加强业务指导、调查争辩和催促检查工作,审核进展党员预审材料,做好党委审批前的谈话工作,向党委照实反映进展对象的综合状况,挂念党委并催促基层党支部严格把好“入口关〞。乡纪委对在进展党员工作中消逝问题或对工作推动不力,有“压苗保位〞思想或怕违规进展而担责思想的,依据责任追究制,将追究有关人员的责任。
四、工作要求
〔一〕抓好入党乐观分子及进展对象的培训。乡党委将不定期进行入党乐观分子和进展对象集中培训,针对不同行业、不同年龄、不同群体入党乐观分子和进展对象的特点,科学设置教育内容,增加教育的针对性和实效性。各党支部要重视加强入党乐观分子队伍的党性教育,从源头上保持党的先进性。
〔二〕加强领导,确保规〔计〕划落到实处。各党支部进展党员规划执行状况将作为党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容,作为党建工作考评的重要评分依据。乡党委将对各党支部进展党员工作质量和新党员质量实行月通报调度工作机制,准时觉察和解决工作中存在的问题,不断提高我乡进展党员工作的整体水平。
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