班主任工作范文之六年级第二学期班主任工作方案素养教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地开展，个性专长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学方式，班级授课制是学校教育的根本方式。因而，作为'班集体灵魂'的班主任应该充分认识到本人所承担的历史重担。本年度我担任六年级的班主任，二零一零年已经开场了，为了开展好工作并针对本班学生的特点，我现拟订本学期班主任工作方案。（一）本班学生情况六年级共有12名学生，6名女生，6名男生。学生多生性淘气好动，是我校有名的淘气鬼班级，多少老师为之头疼，束手无策。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养最好的班级。如今学生慢慢长大了，虽不再那么淘气，但随之而来的却是更多的心理咨询题，更需要老师给予正确的引导。（二）教育措施一、加强常规教育，培养学生的自觉性首先，我结合灌南县特别教育学校学生一日常规制定工作方案，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进展标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。并能够自觉恪守、自我治理、互相监视。二、理解学生思想情况理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径：1．与学生多多交流。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈，如此不仅有利于增加师生感情，消除学生与老师之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作。2．不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的家庭作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查缘故，改变局势。三、抓好班主任的日常工作1．组织好学生参加每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种方式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。2、组织和指导学生的课间操和课外活动，是保证学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操和课外活动时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满、姿态正确、动作标准，做操或活动完毕后听口令整理好队伍，依次返回课堂。3．检查本班学生的值日工作班级的值日制是培养学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径。通过班级的值日工作，能够对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动适应等方面的教育，都有着重...
