2023年12.9爱国运动演讲讲话稿.docx

关于12.9爱国运动演讲发言稿 为的会员“oranj〞投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 12.9〞运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。 杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说国。“如果你失去了祖国，你便失去了自己。〞“唇亡而齿寒〞，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢。。以下是小编为大家整理的，供大家参考学习12.9爱国运动演讲发言稿。 12.9爱国运动演讲发言稿1敬爱的老师、亲爱的 同学们： 大家好。 今天我演讲的题目是一二九运动旗帜永远飘扬 岁月的长河波涛滚滚，大浪淘沙，沉淀下弥足珍贵的黄金。 历史的云烟漫天飞舞，阴霾散尽，挺立起高高飘扬的旌旗。 1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。这一天，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗〞后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八〞以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九〞运动。 “129〞运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“129〞运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。如果你失去了祖国，你便失去了自己。“位卑未敢忘国忧〞，前人为我们留下的珍贵的精神遗产，决不能在我们手中失去。 毛主席说过一段话，是给我们年轻人的，他说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。中国的前途是属于你们的。 同学们，“少年智那么国智，少年强那么国强。〞我们是祖国的未来，祖国的希望，我们都是龙的传人，我们是祖国未来的主人，那就让我们团结起来，从今天开始，从现在开始，发扬不屈不挠与顽强拼搏的精神，x年前，先辈们是为了“中国崛起而读书。〞他们做到了。今天，即将踏上历史舞台的我们，作为新世纪大学生，我们要为“中国腾飞而读书。〞我相信，只要我们永远不忘一二九运动的精神，我们的中华民族一定会顺利到达现代化的光辉此岸，我们注定要掀起中华腾飞的巨浪。 12.9爱国运动演讲发言稿2同学们，老师们： 时光荏苒，我相信，我们中的每一个人都不会忘记它，12月9日，一个普通但不平凡的日子。时间倒流，回溯到1935年12月9日，寒风凛冽，草木凋零，北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦，举行x，喊出时代呼声，打击国民党气焰，唤起民众觉醒，书写了青年学生以天下为己任的光辉篇章。 是谁。奔波在时代前端，为我中华民族振臂高呼。 是谁。穿梭于枪林弹雨，为我中华民族嘶声呐喊。 是谁。劳累与灯前月下，为我中华民族出谋划策。 又是谁。长眠于刀口枪下，为我中华民族死而后已。 是你们，还是你们，可敬可爱的青年们，你们是雄师，是巨浪，是湍流;是你们，振我民族盖世威严;是你们，昂我民族乾坤正气;是你们，塑我民族盛世清名。 风，为你们呐喊。雨，为你们倾泻。 泪，因你们挥洒。血，因你们沸腾。 在中国，只要有硝烟，就有勇土 在中国，只要有危难，就有脊梁 在中国，只要有青年，就有希望 今天，我们辞别了战争，辞别了苦难，辞别不了的却是，历每一个血与火的文字，辞别不了的却是 一二。九运动中的每一个英雄 "风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，夫哲人者，舍其事而成其心。" 隔着x年的光阴，"一二九"运动的精神依旧如阳光般照耀我们的心田;隔着x年的光阴，"一二九"运动的精神依旧如春风般沐浴我们的心灵。 历史不是一页书签，历史不是已经化成化石的过去，历史不是时间长河中一段孤立截取的场景;历史是祖先的脚印，历史是一个民族曾经精神符号的记忆，历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……回眸历史，只为更好把握将来。 此岸，是"一二九"精神对我们的沐浴与洗礼。 此岸，是〞改革开放x周年〞给我们的生活带来的翻天覆地的变化。 朋友们，新的历史巨轮将有我们这一代青年来掌轮把舵，让我们发扬"一二九"精神，描绘时代蓝图，尽展青春风。中国的改革开放已经带着人民拨正了船头，驶向更加壮阔的航程。 我相信，沉睡在中华大地的英雄们可以安息了。 我相信，中国在世界的大舞台会更加的受人瞩目。 我相信，中华民族必然顺利到达现代化的光辉此岸。 12.9爱国运动演讲发言稿3朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日，一个普通但不平凡的日子。时间倒流回溯到一九三五年，阳光依然懒懒散散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动，因为在北平——历史的故都发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动——一二。九运动。 x年的时间，对于一个人来说，也许是漫长的，因为它可以让豆蔻儿女成为耄耋老人;但对于历史来讲，它却是短暂的一瞬。让我们把时间回溯到一九三五年十二月九日，一个普通但不平凡的日子。因为那一天，北平惊天动地。 七月六日，何梅协定签定， 河北、山东、山西、察哈尔、绥远即将沦陷。 平津告急，华北告急。 诺大的中国，再放不下一张安静的书桌。 此情此景，蒋介石依旧高呼“攘外必先安内〞，北平的爱国学生像雄狮般愤怒起来，把郁积在心头的对敌人的仇恨和对国民党x的愤懑都迸发出来。眼前是飘舞的标语，耳边是怒吼的口号，身旁是浴血沸腾的青年。这一天白云为之翻涌，大海为之咆哮，中华大地为之震颤，因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒，一个多灾多难的国家在抗争。 “一二。九〞运动是“五四〞运动以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，它掀起了抗日救亡运动的新高潮。今天，我们在此纪念爱国者们“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑〞的豪迈热情;纪念他们“祖国高于一切〞的赤子之心;纪念他们“国家兴亡，匹夫有责〞的爱国之情…… “一二、九〞运动已经过去x多年了，今天，我们纪念它，不仅是缅怀过去，追念先人，更是为了让我们永远牢记国耻，振新中华。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血早已凝固。生活在和平时代的我们没有经历过硝烟弥漫的战乱年代，但爱国却是永恒的话题。短短半个多世纪，中国就已经沐浴在了现代文明的光辉之下，车水马龙不曾停歇，历史的开展更不容我们停歇。曾经的峥嵘岁月，永远值得炎黄子孙铭记。 历史不是一页书签，可以供我们轻佻的把玩。 历史不是化石的过去，与未来毫无瓜葛。 历史是祖先的脚印，一行行、一步步，前赴后继的努力才铺到了今天。 历史更是一个民族精神符号的记忆，我们靠着它不断抵达一个又一个高度。 今天的中国已非昔日的中国，一个国力日见强大的东方雄师已经越来越引起世界的高度关注，而这一切都得益于包括青年学生在内的一代一代国人的不懈努力。梁启超说：“少年智那么中国智，少年强那么中国强。〞同学们，你们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，你们肩负着中华民族复兴和开展的使命。十年或二十年以后，在场的同学们都将走上工作岗位，并且成为工作岗位上的骨干，那时候你们将是国家真正的栋梁。 让我们记住“一二九〞运动，记住以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号，新的历史篇章将由我们这一代青年描绘撰写，“美哉，我少年中国;壮哉，我中国少年〞，让我们以“12.9〞运动的青年学生为典范，“树爱国之心，立报国之志〞，踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设得更美更强。中华民族的伟大振兴必将顺利的到达现代化的光辉此岸。 同学们，让我们一起努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设得更美更强。 12.9爱国运动演讲发言稿4尊敬的各位领导、老师、 同学们： 大家好。 我是来自回族中学高一二班的马伟东。 今天我演讲的题目是x年后的回眸——纪念129运动。 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物〞溯今而古，亘古而今。无论哪一朝哪一代，风华正茂的青年人都是豪放的一代、激情昂扬的一代，以国家大义民族大任为使命的一代。x年前，北平的青年学生们，在中国共产党的领导下，毅然发动了129运动。x年后的今天，我们这些学生才得以在此演讲纪念“129〞运动，纪念这场由学生号召发动的爱国主义运动。 如果说，古代中国是由锦绣编织而成，那么近代的中国却是被鲜血浸透过的。鸦片战争后，中国屡遭列强坚船利炮的欺凌，腐朽无能的旧政权使华夏子孙受苦受难却只能掩面而叹息。“泪添九曲黄河溢，恨压三山六岳低〞用这句话来形容中国的百年屈辱、百年长恨意犹未足。 鸦片战争爆发后中国内有斗争外有侵略，“129〞运动就是在这样的背景下爆发的。1935年12月9日，伴着北国凛冽的寒风，北平六千多名学生冲破国民党警卫军的阻拦，进行x活动。这一天，到处是漫天飘飞的宣传单，到处是舞动的旗帜，到处是人民怒吼的口号，到处是热血沸腾的爱国青年。中华大地为之震颤。 “129〞运动是继五四运动之后的又一次爱国运动。学生们首先行动起来，并得到全国人民的积极响应。距离现在也已经有x年了。今天我们在此聚首纪念。面对他们“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。〞的爱国情操，面对他们视爱国高于一切的热情，以及他们“国家兴亡匹夫有责〞的爱国热忱，我们还能无动于衷么。不能。 人的生命似洪水奔流，不遭遇暗礁难以激起美丽的浪花。面对和平开展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼。作为21世纪的青年人，我们对国家的意义不言而喻，我们要执着向前，践行自己的中国梦，一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、开展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量〞的使者，让我们的学校充满着正能量。 12.9爱国运动演讲发言稿5各位老师，各位同学，大家好。 1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的领导下，举行了抗日救国x，从此以后掀起了抗日救国运动的新高潮。因此，我今天演讲的的题目是大力弘扬爱国主义精神。 什么是爱国主义。列宁说;爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来稳固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终生，为了保卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最珍贵的生命，历这样的仁人志士数不胜数。正因为历史有如此强大的威力，所以说：在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入的进行爱国主义教育。 中华民族5000年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。古时有晏子利于国者爱之，害于国者恶之的大声疾呼，有屈原身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄的悲壮高歌，有诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已的一生实践，有陆游位卑未敢忘优国的千古佳句。 事实上，爱国主义是以对民族此文来源于文秘家园和国家的关注和定位为根底的，它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生，但必由民族认识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方西方，从18世纪开始，国家的主权和民族的命运都成为最鼓舞人心的事件。美国独立战争在今天被看成西方近代民族认识的一次范围的爆发，而在法国大革命时期，各地纷纷宣誓，放弃分歧来保卫国家，在东方，帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲沉醉的梦境，国破家亡唤起了强烈的爱国情感。可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国认