2023年财务工作计划和目标.docx

财务工作方案和目标 　　篇一 　　本月工作主要目标 　　1.熟悉流程，能完成领导给予的任务。 　　2. 在工作能力上剖析自己，找出工作薄弱的地方，及时学习改正，在工作中尽量纠正。 　　本月重点工作 　　1. 日熟悉工作流程，熟悉业务内容; 　　2.积极主动，收集客户; 　　3.中秋销售; 　　4.中秋后期销售; 　　5.国庆销售准备;工作目标和方案本月日常工作 　　1.听从上级指示; 　　2.去各大论坛发帖宣传; 　　2. 配合公司相关营销活动，筹划店铺促销活动方案; 　　3. 解答顾客对产品和购置效劳的疑问; 　　4.每天熟悉新上架的产品信息和价格及促销活动等相关信息; 　　5.做好每天与买家沟通交流中所遇到的商品信息、意见。 　　本月对自己要求 　　1. 努力学习业务知识，对公司经营的商品进行全面的了解和掌握，对各个商品的风格、质量、材质等相关知识进行深入了解。 　　2. 加强与其他同事的沟通交流，不懂的就及时地问。 　　3. 主动寻找客户，利用各大媒体收集客户。 　　4. 以积极的心态，认真思考的去抓住每一个资源。 　　5. 做到及时，对每周的新客户做一个筛选加以跟进。 　　6. 个人综合素质需继续提高，学习力度需要进一步加大。 　　7. 工作的责任心和事业心有待进一步提高，效劳的观念有待进一步深入。 　　8. 了解客户的的购物心态，学会多观察、多倾听客户的需求和意见。 　　篇二 　　方案是预先对一定时期的工作做出打算或安排的文字材料。它是应用文中使用频率较高的一种文体。它广泛地应用于党政机关、社会团体、企事业单位。写好方案对减少工作的盲目性，提高工作的自觉性、主动性，督 促、检查指导工作，提高工作效率具有重要的意义。 　　众所周知，方案的内容虽是尚未实现的，但又将是通过人的努力按照预定的目标去实现的。那么方案预定的目标如何才能实现呢这就需要方案的制定具有一定的科学性。方案的科学性具体表达在方案的目标、措施、步骤这“三要素〞中。而在这“三要素〞中，目标的科学性又是整个方案科学性的基石，是科学制定方案的出发点和核心内容。因为目标缺少科学性，措施、步骤的科学性就无从谈起。 　　所谓方案目标的科学性，就是在充分调查研究的根底上，结合本地区、本单位、本部门的具体情况，以科学的态度、求实的精神，既不过高，也不过低地制定目标，确定任务。目标过高，会使人望而生畏，感到可望而不可及，从而丧失信心;目标过低，唾手可得，又会使人不求进取，不利于充分调动人的积极性，激发人的内在潜力。 　　那么怎样才能既不过高，也不过低地科学设置目标呢芽在一般情况下，使目标适当高于人的能力，使人经过努力，且只有经过努力才能实现的目标是科学的目标。也只有这样的目标才能真正起到充分调动人的积极性，挖掘出人的内在潜力的作用，进而保证方案目标的实现。在西方企业管理中这叫做具有挑战性，也有人将其称之为“跷跷板〞理论。 　　由此可见，科学设置目标，对激发人的积极性，增强人们对实现目标的信心意义重大。 　　科学地设置目标应注意以下五点：工作目标和方案 　　一、科学分解目标 　　在总目标(即大目标)确定后，还应制定出各个阶段的分目标穴即小目标雪，这样将一个大目标分解成假设干小目标，分阶段地去实现，会使人感到大目标并非高不可攀，从而有效地鼓舞人们一步步地去实现最终的大目标。同时也有利于对工作的监督、检查，做到心中有数，并根据目标完成的实际情况，总结经验，及时调整措施、步骤及小目标，从而保证总目标的预期实现。如某一水泥厂，方案全年水泥产量1000吨 穴总的目标任务雪。可以季度为单位，根据各季度不同的情况将1000吨的目标分解成四个小目标：第一季度生产200吨水泥，占全年生产任务的20%;第二季度生产300吨水泥，占全年生产任务的30%;第三季度生产400吨水泥，占全年生产任务的40%;第四季度生产100吨水泥，占全年生产任务的10%。 　　二、目标明确、具体 　　即目标要量化，不能泛泛而谈，否那么人们就不知道做什么，做到什么程度。譬如，学生制定学习方案，如果制定的目标是“进一步提高学习成绩〞，那么，这个目标就是不明确、不具体的。因为以往的学习成绩如何，预计学习成绩提高多少，到达什么标准等在目标中均 　　未明确。所以，这样的目标无法表达科学性。应该看到，方案目标不明确、不具体，是方案写作中存在的最突出的问题之一。下面一份方案的目标写得较好，现摘录如下： 　　××厂××年丝绸产销的目标是：工业产值一百亿元，比去年同期增长22%;蚕丝产量七百万担;绸缎产量十七亿米，其中真丝七点八亿米;丝四点九万吨 。内销绸缎十亿米，增长25%。出口产成品十五亿美元，其中丝类占30%，绸缎占37%，服装及制成品占33%。 　　上述方案目标明确、具体、量化，使人一目了然。 　　三、目标主次清楚 　　如果方案的目标不止一个穴即有两个以上目标雪，要做到目标的主次清楚、重点突出、条理清晰，将方案实现的假设干目标按照主次、轻重、大小的顺序一一列写清楚。下面的文字是某学院一班级工作方案中的目标： 　　1.期末考试及格率达98%，优秀率达30%; 　　2.英语四级合格率到达80%; 　　3.争当本年度优秀班级、优秀团支部; 　　4.晚自习出勤率达98%。 　　该目标的撰写就到达了主次清楚、重点突出、条理清晰的要求。 　　四、表达目标的语言准确、简明 　　准确、简明的语言表达是方案目标科学性的必要条件。方案的目标是要告诉人们做什么，做到什么程度，即要人们知其然。这就需要准确、简洁地表达目标，不能使用“可能〞、“大约〞、“估计〞、“也许〞、“左右〞、“上下〞之类的不确切、模糊的词语，更不能在目标中掺杂说明、解释性的词语和说明目标意义的语句。如下面一段文字即存在此类问题： 　　随着我国改革开放的深入，对外交往的增多，外语的作用日益突现，外语水平的提高势在必行，所以本学期要抓紧外语学习，争取英语四级考试合格率到达80%左右。 　　五、不要将方案的目标与措施混为一谈 　　在方案的写作中，经常出现目标与措施不分，将目标、措施混为一谈的问题。目标是提出方案的任务要求，是明确规定要完成的任务，到达的指标，亦即在方案期内要“做什么〞、“做到什么程度〞的问题。而措施指的是完成方案目标的方法问题，是“怎么做〞的问题，亦即实现目标所采取的方式、方法问题，所以一定要将方案的目标与措施区分清楚。 　　以上五个方面是方案目标科学性在内容及表述上的保证，舍此，方案的科学性就难以表达。