2023年幼儿礼仪教育儿歌大全.docx

幼儿礼仪教育儿歌大全 【篇一】幼儿礼仪教育儿歌大全 早入园，不迟到， 见老师，问声好。 小朋友，也问道， 别父母，不忘掉。 离园时，互道别， 先老师，后同学。 见爸妈，问声好， 抱一抱，更乖巧。 3.盥洗（入厕） 入厕前，先敲门， 有人在，要等待。 入厕后，要冲水， 整好衣，把手洗。 4.盥洗（洗手） 洗小手，不拥挤。 排好队，袖卷起。 洗手时，擦香皂。 洗完后，水关掉。 5.盥洗（喝水） 小水杯，双手拿。 接好水，慢慢回。 喝水时，归原位。 小心喝，不浪费。 6.保护公物（小椅子） 小椅子，双手搬。 轻放好，再坐上。 人离开，椅收起。 保护它，常擦洗。 7.保护公物（图书） 图画书，要保护， 轻轻翻，细细读。 不弄脏，不损坏， 书小弟，乐开怀。 8.保护公物（园内设施） 教室内，玩具多。 互谦让，不争夺。 院子里，设施多。 爱公物，齐发动。 学习时，要坐好， 认真听，勤思考。 要提问，手举起， 答复时，字清晰。 在户外，做游戏， 与老师，不远离。 集合时，收玩具， 守规那么，讲秩序。 户外活动要切记， 要把平安放第一。 做游戏，听指挥， 不乱跑，不乱推。 与老师，不远离， 集合时，要及时。 整理好场地人人夸。 11.睡眠礼仪（穿脱衣服） 睡觉前，先问安。 按顺序，脱衣衫。 叠整齐，放身边。 起床后，依次穿。 步要轻，假设先醒，不出声。 起床时，要互助， 穿完衣，要梳洗。 12.睡眠礼仪（睡觉） 不蒙头，不趴睡。 枕放好，盖好被。 小手空，右卧眠。 早入睡，梦香甜。 13.睡眠礼仪（起床） 起床时，要安静。 去方便，歩要轻。 衣穿好，被叠齐。 先梳洗，后游戏。 【篇二】幼儿礼仪教育儿歌大全 1.礼貌用语（请） 借物品，求帮助。 要说清，才像样。 有问题，说请问。 客人到，您请进。 2.礼貌用语（您好再见） 见面时，要问好。 早中晚，不能少。 分别时，说再见。 临时睡，道晚安。 3.礼貌用语（谢谢不客气） 人帮我，谢谢你。 我帮人，不客气。 谢谢你，不客气。 常用起，更知礼。 4.礼貌用语（对不起没关系） 做错事，对不起。 用诚心，表歉意。 不要紧，没关系。 互谦让，明事理。 【篇三】幼儿礼仪教育儿歌大全 1.用餐礼仪：吃饭歌 小筷子手中拿，一口饭一口菜。 吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里。 自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。 2.仪容仪表：站立歌 站像一棵松， 小小青松青又青，天天挺立在山顶。 风吹雨打都不怕、青松越长越精神。 小脚跟找朋友， 小手掌放两边。 小肚皮收紧了， 小肩膀往下压， 小眼睛往前看。 坐像一台钟， 小小膝盖头碰头。 小手小腿做朋友， 眼看前方背挺直， 快乐学习有劲头。 队伍一条线， 立正挺胸向前看， 对准伙伴后脑勺。 走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。 小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口。 擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。 太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早。 自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。 背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。 路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。 轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐。 小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。 【篇四】幼儿礼仪教育儿歌大全 我要学猫猫，走路静悄悄。 楼下张婆婆，最怕吵和闹。 脚步咚咚咚，吓得她心跳。 要是吓出病，那可怎么好？ 爸爸在叫我，我不容许他； 妈妈在呼我，半天才答复。 爸爸和妈妈，都是我错啦。 你们在叫我，我要马上答。 要问路，看一看，是否有人在身边。 陌生人，不要怕，问他他会给答案。 问好了，道声谢，沿着方向走向前。 小朋友，讲礼貌，见老师，问声早。 见同伴，问声好。辞别时，说再见。 向人家，借东西，说一声，谢谢你。 踩了人，多着急，快快说，对不起。 碰了我，不生气，轻轻说，没关系。 小朋友，要友好，不要做，小霸王。 小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。 小朋友，本领大。 小抽屉，自己理。 小手帕，自己洗。 洗了手，关龙头，自来水。 不白流，吃饭了，坐坐好。 饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴， 我爱书，我爱报。看过了，整理好。 小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏。 集体事，大家做，好环境，共维护。 国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您。 唱国歌，多神气，祖国祖国我爱您。 见了老师问声好，见了同学问声早。 公共车上让座位，过马路时看左右。 学会虚心懂礼貌，人人夸我好宝宝。 小朋友，别乱跑，交通规那么要记牢。 红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。 【篇五】幼儿礼仪教育儿歌大全 清晨起，梳洗毕。 离家前，说再见。到学校，问声好。 楼道内，靠右走。教室内，不吵闹。 学本领，要听讲。遇问题，手举高。 上课专心来听讲，老师教导记心上。 举手发言要大胆，答复以下问题要响亮。 上课时，做正直，两手放平看老师。 要发言，先举手，老师允许再答复。 春风吹，阳光照，宝宝自己进学校。 见到老师问声好，见到同学说声早。 这样才是有礼貌。 看老师、看黑板，耳朵专心听。 老师讲课用心记，同伴发言仔细听。 小手认真做：小手举得高，操作要积极。 发言声音响：唱歌有节奏，发言要大胆。 脑子勤思考：问问为什么，想想怎么办。 第10页 共10页