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2023
河南省
信阳市
高级中学
高考
数学
考前
最后
一卷
预测
解析
2023学年高考数学模拟测试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知椭圆(a>b>0)与双曲线(a>0,b>0)的焦点相同,则双曲线渐近线方程为( )
A. B.
C. D.
2.某程序框图如图所示,若输出的,则判断框内为( )
A. B. C. D.
3.已知函数,若对于任意的,函数在内都有两个不同的零点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
4.已知抛物线和点,直线与抛物线交于不同两点,,直线与抛物线交于另一点.给出以下判断:
①以为直径的圆与抛物线准线相离;
②直线与直线的斜率乘积为;
③设过点,,的圆的圆心坐标为,半径为,则.
其中,所有正确判断的序号是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
5.设、,数列满足,,,则( )
A.对于任意,都存在实数,使得恒成立
B.对于任意,都存在实数,使得恒成立
C.对于任意,都存在实数,使得恒成立
D.对于任意,都存在实数,使得恒成立
6.设过点的直线分别与轴的正半轴和轴的正半轴交于两点,点与点关于轴对称,为坐标原点,若,且,则点的轨迹方程是( )
A. B.
C. D.
7.在等腰直角三角形中,,为的中点,将它沿翻折,使点与点间的距离为,此时四面体的外接球的表面积为( ).
A. B. C. D.
8.函数图像可能是( )
A. B. C. D.
9.已知,都是偶函数,且在上单调递增,设函数,若,则( )
A.且
B.且
C.且
D.且
10.直线l过抛物线的焦点且与抛物线交于A,B两点,则的最小值是
A.10 B.9 C.8 D.7
11.在中,角的对边分别为,若.则角的大小为( )
A. B. C. D.
12.在精准扶贫工作中,有6名男干部、5名女干部,从中选出2名男干部、1名女干部组成一个扶贫小组分到某村工作,则不同的选法共有( )
A.60种 B.70种 C.75种 D.150种
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.请列举用0,1,2,3这4个数字所组成的无重复数字且比210大的所有三位奇数:___________.
14.已知是同一球面上的四个点,其中平面,是正三角形,,则该球的表面积为______.
15.函数的值域为_________.
16.已知复数,且满足(其中为虚数单位),则____.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴的非负半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线的极坐标方程为,点.
(1)求曲线的极坐标方程与直线的直角坐标方程;
(2)若直线与曲线交于点,曲线与曲线交于点,求的面积.
18.(12分)如图,在正四棱锥中,底面正方形的对角线交于点且
(1)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)求锐二面角的大小.
19.(12分)已知函数.
(1)若函数,求的极值;
(2)证明:.
(参考数据: )
20.(12分)中,内角的对边分别为,.
(1)求的大小;
(2)若,且为的重心,且,求的面积.
21.(12分)在中,角的对边分别为,且,.
(1)求的值;
(2)若求的面积.
22.(10分)在三棱锥中,是边长为的正三角形,平面平面,,M、N分别为、的中点.
(1)证明:;
(2)求三棱锥的体积.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、A
【答案解析】
由题意可得,即,代入双曲线的渐近线方程可得答案.
【题目详解】
依题意椭圆与双曲线即的焦点相同,可得:,
即,∴,可得,
双曲线的渐近线方程为:,
故选:A.
【答案点睛】
本题考查椭圆和双曲线的方程和性质,考查渐近线方程的求法,考查方程思想和运算能力,属于基础题.
2、C
【答案解析】
程序在运行过程中各变量值变化如下表:
K
S
是否继续循环
循环前
1
1
第一圈
2
4
是
第二圈
3
11
是
第三圈
4
26
是
第四圈
5
57
是
第五圈
6
120
否
故退出循环的条件应为k>5?
本题选择C选项.
点睛:使用循环结构寻数时,要明确数字的结构特征,决定循环的终止条件与数的结构特征的关系及循环次数.尤其是统计数时,注意要统计的数的出现次数与循环次数的区别.
3、D
【答案解析】
将原题等价转化为方程在内都有两个不同的根,先求导,可判断时,,是增函数;
当时,,是减函数.因此,再令,求导得,结合韦达定理可知,要满足题意,只能是存在零点,使得在有解,通过导数可判断当时,在上是增函数;当时,在上是减函数;则应满足,再结合,构造函数,求导即可求解;
【题目详解】
函数在内都有两个不同的零点,
等价于方程在内都有两个不同的根.
,所以当时,,是增函数;
当时,,是减函数.因此.
设,,
若在无解,则在上是单调函数,不合题意;所以在有解,且易知只能有一个解.
设其解为,当时,在上是增函数;
当时,在上是减函数.
因为,方程在内有两个不同的根,
所以,且.由,即,解得.
由,即,所以.
因为,所以,代入,得.
设,,所以在上是增函数,
而,由可得,得.
由在上是增函数,得.
综上所述,
故选:D.
【答案点睛】
本题考查由函数零点个数求解参数取值范围问题,构造函数法,导数法研究函数增减性与最值关系,转化与化归能力,属于难题
4、D
【答案解析】
对于①,利用抛物线的定义,利用可判断;
对于②,设直线的方程为,与抛物线联立,用坐标表示直线与直线的斜率乘积,即可判断;
对于③,将代入抛物线的方程可得,,从而,,利用韦达定理可得,再由,可用m表示,线段的中垂线与轴的交点(即圆心)横坐标为,可得a,即可判断.
【题目详解】
如图,设为抛物线的焦点,以线段为直径的圆为,则圆心为线段的中点.
设,到准线的距离分别为,,的半径为,点到准线的距离为,
显然,,三点不共线,
则.所以①正确.
由题意可设直线的方程为,
代入抛物线的方程,有.
设点,的坐标分别为,,
则,.
所以.
则直线与直线的斜率乘积为.所以②正确.
将代入抛物线的方程可得,,从而,.根据抛物线的对称性可知,
,两点关于轴对称,所以过点,,的圆的圆心在轴上.
由上,有,,
则.
所以,线段的中垂线与轴的交点(即圆心)横坐标为,所以.
于是,,
代入,,得,
所以.
所以③正确.
故选:D
【答案点睛】
本题考查了抛物线的性质综合,考查了学生综合分析,转化划归,数形结合,数学运算的能力,属于较难题.
5、D
【答案解析】
取,可排除AB;由蛛网图可得数列的单调情况,进而得到要使,只需,由此可得到答案.
【题目详解】
取,,数列恒单调递增,且不存在最大值,故排除AB选项;
由蛛网图可知,存在两个不动点,且,,
因为当时,数列单调递增,则;
当时,数列单调递减,则;
所以要使,只需要,故,化简得且.
故选:D.
【答案点睛】
本题考查递推数列的综合运用,考查逻辑推理能力,属于难题.
6、A
【答案解析】
设坐标,根据向量坐标运算表示出,从而可利用表示出;由坐标运算表示出,代入整理可得所求的轨迹方程.
【题目详解】
设,,其中,
,即
关于轴对称
故选:
【答案点睛】
本题考查动点轨迹方程的求解,涉及到平面向量的坐标运算、数量积运算;关键是利用动点坐标表示出变量,根据平面向量数量积的坐标运算可整理得轨迹方程.
7、D
【答案解析】
如图,将四面体放到直三棱柱中,求四面体的外接球的半径转化为求三棱柱外接球的半径,然后确定球心在上下底面外接圆圆心连线中点,这样根据几何关系,求外接球的半径.
【题目详解】
中,易知,
翻折后,
,
,
设外接圆的半径为,
, ,
如图:易得平面,将四面体放到直三棱柱中,则球心在上下底面外接圆圆心连线中点,设几何体外接球的半径为,
,
四面体的外接球的表面积为.
故选:D
【答案点睛】
本题考查几何体的外接球的表面积,意在考查空间想象能力,和计算能力,属于中档题型,求几何体的外接球的半径时,一般可以用补形法,因正方体,长方体的外接球半径 容易求,可以将一些特殊的几何体补形为正方体或长方体,比如三条侧棱两两垂直的三棱锥,或是构造直角三角形法,确定球心的位置,构造关于外接球半径的方程求解.
8、D
【答案解析】
先判断函数的奇偶性可排除选项A,C,当时,可分析函数值为正,即可判断选项.
【题目详解】
,
,
即函数为偶函数,
故排除选项A,C,
当正数越来越小,趋近于0时,,
所以函数,故排除选项B,
故选:D
【答案点睛】
本题主要考查了函数的奇偶性,识别函数的图象,属于中档题.
9、A
【答案解析】
试题分析:由题意得,,
∴,,
∵,∴,∴,
∴若:,,∴,
若:,,∴,
若:,,∴,
综上可知,同理可知,故选A.
考点:1.函数的性质;2.分类讨论的数学思想.
【思路点睛】本题在在解题过程中抓住偶函数的性质,避免了由于单调性不同导致与大小不明确的讨论,从而使解题过程得以优化,另外,不要忘记定义域,如果要研究奇函数或者偶函数的值域、最值、单调性等问题,通常先在原点一侧的区间(对奇(偶)函数而言)或某一周期内(对周期函数而言)考虑,然后推广到整个定义域上.
10、B
【答案解析】
根据抛物线中过焦点的两段线段关系,可得;再由基本不等式可求得的最小值.
【题目详解】
由抛物线标准方程可知p=2
因为直线l过抛物线的焦点,由过抛物线焦点的弦的性质可知
所以
因为 为线段长度,都大于0,由基本不等式可知
,此时
所以选B
【答案点睛】
本题考查了抛物线的基本性质及其简单应用,基本不等式的用法,属于中档题.
11、A
【答案解析】
由正弦定理化简已知等式可得,结合,可得,结合范围,可得,可得,即可得解的值.
【题目详解】
解:∵,
∴由正弦定理可得:,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴.
故选A.
【答案点睛】
本题主要考查了正弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
12、C
【答案解析】
根据题意,分别计算“从6名男干部中选出2名男干部”和“从5名女干部中选出1名女干部”的取法数,由分步计数原理计算可得答案.
【题目详解】
解:根据题意,从6名男干部中选出2名男干部,有种取法,
从5名女干部中选出1名女干部,有种取法,
则有种不同的选法;
故选:C.
【答案点睛】
本题考查排列组合的应用,涉及分步计数原理问题,属于基础题.
二、填空题:本题