2023年高信息技术教学工作计划.docx

高一信息技术教学工作方案 高一信息技术教学工作方案 高一信息技术教学方案范文 高一信息技术教学方案范文1 一、根本情况 本学期本人担任301至305共5个教学班15节信息技术课教学任务，本学期教材包括信息与信息技术、信息来源与获取、信息的加工、信息的管理、信息的表达与交流、网页的设计与制作、信息技术与社会共七章。其中第一章是概述性的，为后续各章节的学习做一些准备，其且各章是沿着培养信息素养的主线(信息的获取、加工、管理、制作、管理的评价)有侧重地展开的。 二、本学期的教学目标: 1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。 2、加强计算机根底知识教学，为学习新知识打下根底。 3、根据新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;培养学生创新精神和探究能力。 4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。 三、教学措施 1、强调根底知识，重视教学方法，教学技能 2、注重教学生动形象，激发学生学习兴趣 3、培养学生思维能力，提高教学效果 4、课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用 5、加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。 四、辅导形式、时间形式 1、理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行 2、上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮后进生为补进行。 五、教学方案进度表 9月份第一周 (8月31—9月4日) 教学内容：第1课时 2.1因特网上信息的浏览与获取第2课时 2.2网上资源检索 2.3因特网信息资源评价 9月份第二周 (9月7—9月11日) 教学内容：第1课时 3.1现代信息处理工具 第2课时 3.2字处理和表处理 3.2.1字处理 9月份第三周 (9月14—9月18日) 教学内容：第1课时 3.2.2表处理 第2课时 3.2.3使用字处理和表处理软件 9月份第四周 (9月21—9月25日) 教学内容：第1、2课时 3.2.3使用字处理和表处理软件9月份第5周 (9月28—9月30日) 教学内容：第1课时 3.3.1图像处理 教学内容：第1课时 3.3.1图像处理 第2课时 3.3.2声音视频处理 10月份第三周 (10月19—10月23日) 教学内容：第1课时 3.4.1算法 第2课时 3.4.2算法的表示 10月份第四周 (10月26—10月30日) 教学内容：第1课时 3.4.3程序设计实例 第2课时 3.5智能处理 11月份第一周 (11月2—11月6日) 教学内容：第1课时 4.1信息资源管理及其沿革第2课时 4.2数据库系统 11月份第二周 (11月9—11月13日) 教学内容：第1课时 4.2数据库系统 第2课时 5.1信息的表达 教学内容：第1课时 5.2电子邮件 第2课时 6.2网页制作 12月份第一周 (11月30—12月4日) 教学内容：第1课时 6.2网页制作 第2课时 6.2网页制作 12月份第二周 (12月7—12月11日) 教学内容：第1课时 7.1、7.2信息技术对人类社会的影响、知识产权 第2课时 7.3、7.4信息的平安和保护、做信息时代的合格公民 12月份第三周 (12月14—12月18日) 教学内容：第1课时 1.1信息及其特征、1.2信息的编码 第2课时 1.3信息技术 12月份、第四、五周1月分第一周 (12月21—1月10日) 教学内容：复习 高一信息技术教学方案范文2 一、指导思想 根据学生的具体情况，明确本学期信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术根本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 二、学生根本情况分析 本方案针对全体学生，通过上学年的学习，学生对办公软件例如word、excel有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比拟少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学过后没有注意稳固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。 有条件的学生家中有，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大局部学生纯粹是上课时间听课，课后练习稳固的时机较少，所以，这一局部学生对所学知识遗忘较大，操作生疏;学生对本学科的学习积极性还是比拟高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。 相对来说学生觉得比拟新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 三、教材分析 本学期教材是选自教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书信息技术根底(必修)，内容在1—4章节都已讲完，本学期的任务是继续上完5—7章节的内容。复习并做好迎考准备，复习内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获取与加工，制作多媒体演示作品。学习制作网页，以及对数据的管理。知识点：管理计算机的系统资源，获取图像、声音、视频等多媒体信息。复习完后，要求学生能运用自己所学的知识完成一个作品。 四、教学目标 1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。 3、养成良好的计算机使用习惯。 4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 5、能够做一个多媒体作品出来 五、教学措施 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。