第1页共3页桃仙中学日常行为标准教育月活动方案行为标准是学生素质的一个重要方面，抓好学生行为标准是学校加强素质教育的一个有力措施。按照中学生日常行为标准的要求，学校决定九月份深入开展日常标准教育主题月活动。一、指导思想通过这次主题教育月活动，让学生养成良好的行为标准，形成良好的学风、班风、校风，促进校园文化建设，全面提升我校学生的综合素质。二、领导小组1、组长：zz副组长：zzzzzzzzzz成员：全体中层干部班主任2、领导小组下设标准管理月办公室，由郭其敬任办公室主任，统筹全校各处室、各年级工作；校长、分管副校长要通力合作，认真抓好九月标准管理月活动。3、在校长领导下，抓好行政、教学、德育值日及保卫巡查，保证标准管理月工作落到实处并形成长效机制。三、活动内容1、突出抓好纪律，班级纪律，集会纪律，标准升旗仪式。2、有效治理三乱（乱扔，乱画，乱吐），切实保证校园清洁整洁，校园环境优美，增强学生卫生意识，为创立文明城市作奉献。3、突出抓好平安工作，重点抓好交通平安、校舍平安、财产平安、饮食卫生平安、消防平安、师生集体活动平安等管理工作。完善学校平安工作联席会议制度，加强与公安、卫生、消防等部门的配合，加大平安工作的管理和检查力度。确保师生的生命和学校的财产平安。4、深入开展日常行为养成教育：（1）重温中学生行为标准，培养学生良好行为标准。（2）让学生真正学会学习，培养学生良好的学习习惯。第2页共3页（3）让学生成人学会做事，培养学生良好道德习惯。5、重点整治以下七个方面。一是严禁在教室就餐;二是严禁在课堂玩、随身听等电讯工具；三是严禁烫发、染发，穿奇装异服等；四是严禁无故出校园、翻爬院墙；五是严禁男女生交往举止轻浮不得体等；六是严禁在校期间外出上网、玩游戏等；七是严禁在教室走廊和连廊打篮球、踢足球等。四、活动过程（一）宣传学习阶段（9月1日----9月14日）1、各班级利用黑板报、班会活动等形式进行广泛宣传；2、团委会学生会向全校师生发建议。3、年级组橱窗（年级组各类成果展示）、德育处橱窗、播送站进行大力宣传；4、各班级制定学习方案，灵活多样的开展学习活动。（二）自查整改阶段（9月15日----9月21日）1、结合学习，自查自纠，制定个人整改措施和班级整改方案，2、学校集体组织一次有序进出场演练评比活动。3、学校通过德育值日，学生干部值日，学生举报等形式抓拍三乱行为予以曝光和严励处分。（三）验收阶段（9月22日----9月30日...
