2023年校本学科工作总结.docx

校本学科工作总结 校本课程开发是实施素质教育的要求，是当前新课程改革中三级课程管理的重要内容。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，表达教育内容的多元性和选择性。 一学期的校本课程教学即将结束，在一学期的学习过程中，通过在交通平安教育的各项活动中意识到了交通平安的重要性，了解了许多交通平安常识，学到了一些自救、急救的方法。下面我就从这方面做总结： 1、利用各种载体，广泛开展学习交通平安知识教育活动。组织学生出交通平安记心间主题墙报，召开交通平安主题队会、交通平安知识竞赛等活动，取得显著成效。 2、组织学生观看交通平安教育宣传片，教育学生自觉树立遵守交通规那么，珍惜生命平安的意识。我根据低年级学生的年龄和认识的差异，特意组织了一次边走边唱的平安教育活动。把交通平安知识以儿歌的形式传输给所教班学生，从而使交通平安知识落到实处。 3、在防范之余还对学生进行了交通事故自救、急救等知识的宣传讲解。通过老师的这样宣传讲解，使学生掌握了一些简单的交通事故自救、急救知识，从而让这次交通平安教育活动更具体、更全面。 4、通过活动的开展，我班学生有了良好的交通平安意识，提高了遵守交通规那么意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。有利于以后更好的预防学校交通平安事故的发生。 以校本活动课程为截体开展的各项活动，促进了学生个体的全面开展，综合素质的提高。交通平安意识比以前增强了。师生都深刻地体验到了参与之乐，平安之重，成功之悦。 第2页 共2页