2023年国土老干科效能系统服务科学发展演讲稿.docx

国土老干科效能系统效劳科学开展演讲稿 各位领导、各位同事： 大家好。今天我演讲的题目是做学习实践的求索者。因为有了学习，我们才得以充实自己；因为有了实践，我们才得以快乐生活。此刻站在这个演讲台上，我为拥有这样难得的向大家学习、自我实践的时机而感到充实、快乐。 第二批学习实践科学开展观活动已在全国范围内如火如荼的开展，我们xx国土局在这滚滚大潮中提出了自己鲜明的主题——“建设效能系统、效劳科学开展〞。 很显然，这个主题诠释的是要我们在学习实践活动中，要从实践出发、从自身出发、从当前工作出发，一方面自我完善、一方面效劳开展。鼓励的是努力实践，要求的是加强学习，而其前提条件就是充分领会科学开展观的要义。 那么科学开展观的要义有哪些呢。我认为其一是明确科学开展观的地位：科学开展观是新时期总揽中国全局的政治思想理论，是四代领导人集体智慧的结晶，它继承了毛泽东思想为人民效劳的宗旨；沿袭了邓小平理论开展是硬道理的检验标准；充实了江泽民对科学技术是第一生产力的论述。其要义二是认识开展与科学开展的关系：什么是开展。循序渐进是开展；日新月异是开展；推陈出新也是开展。那么什么又是科学开展呢。中共中央倡导的又好又快地开展就是科学开展；国土资源部提出的保障与保护统筹兼顾就是科学开展；XX市政府主张的人水和谐就是科学开展。由此可见，开展并不完全等同于科学开展，科学开展是有选择性的开展，是人与自然和谐相处的开展，是当前与未来持续利用的开展。 科学开展观博大精深，我们的学习也要破常规、变方式、加力度。要以“立体〞的方式在学习的“长宽高〞上做文章。即增加学习的高度，把学习当作一种需求、一种责任、一种境界；拓展学习的宽度，采取多范围、多渠道、多方法的学习形式；延伸学习的长度，建立学习的长效机制，突破政治学习阶段性、暂时性的框框。 深化认识利于学习，加强学习助于实践。我作为xx国土系统一员，应积极投身到“建设效能系统、效劳科学开展〞的主题任务中来，做一个学习实践的求索者，覆行好自已的职责。具体为：一是树立“创一流〞、“出精品〞、“树形象〞的三种工作理念，把最正确工作业绩当作第一追求；二是倡导“攻坚克难〞、“锲而不舍〞、“义无反顾〞的工作精神，把圆满完成任务当作第一使命；三是要有“流程式〞的工作过程、“无缝隙〞的工作覆盖、“全天候〞的工作运转、“零过失〞的工作目的，把倾心尽职作为第一责任；四是践行“忠诚〞、“奉献〞、“创新〞、“廉洁〞的价值观，把塑造人格品质作为第一境界。从而到达把文办得精益求精、把会办得高效顺畅、把事办得井井有条的实际工作效果。 建设效能系统是群众的愿望、是组织的要求、是时代的呼唤，刻不容缓；效劳科学开展是扩内需的条件、是保增长的前提、是重民生保证，任重而道远。 各位领导、同事们。今天，我们已肩负同一份责任开始起步；未来，我们将心向同一个目标继续开拓。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞，让我们一起做学习实践的求索者，与时俱进，改革创新，续写新时期国土资源管理的壮丽篇章。 谢谢大家。 第3页 共3页