2023年心理健康教师教育工作总结.docx

2023年心理健康教师教育工作总结 2023年中，本人在政治思想上认真学习党的思想路线、方针，工作中在领导的关心和同事的支持下取得了一些收获和感悟，先将本年度的工作做出如下总结： 一、工作方面 〔一〕教育教学方面，2023学年共承当心理健康教育、健康心理学、医学伦理学三门课程，共计424课时； 开始心理健康教育教研室教学团队组建优化； 下一步将加强教学管理和教学研究，有方案进行心理健康教育校本教材编写。 〔二〕开展活动方面，在2023年春季学期通过“5·25〞大学生心理健康开展了心理健康知识趣味竞答、“共同抗疫，一起成长〞摄影作品大赛、“心理防疫、你我共同成长〞、心理读书会、“温心电台〞等一系列活动，学生反响良好； 本学期利用世界精神卫生日开启了“爱的表达〞、“自讨苦吃〞系列心理健康素质养成活动，将持续到12月； 以心理健康协会成员、各系学生会心理部、各班心理委员为心理志愿者，增强学生的心理互助、互帮； 通过微信公众号、校报等多种方式宣传心理健康活动； 目前对家校合作育人模式，心理育人育心育德结合在探索中。 〔三〕重视对个体学生的咨询效劳。利用qq、微信、邮箱等方式向全校学生公布咨询预约方式和求助，根本能满足学生咨询需求； 目前探索学生朋辈群体的互助体系建设、团体辅导建设。 〔四〕预防和干预方面。在领导、各系部、学生心理干部等多方的支持和配合下，完成了2023级新生的心理健康状况筛查、约谈、反响工作； 个别的学生发现后，及时干预，需要转介的及时转介； 通过心理委员培训、积极参与各系部的心理委员例会，加强心理工作四级网络建设； 本学年中，未出现由于学生心理危机导致的极端事件。 二、其他方面： 〔一〕担任2023级护理6班的联络教师，目前参加班会2次，上学期进宿舍2次； 并保证学生随时联系，能随时倾听，做到能帮助的能解决的立即办，不能解决的，联系同事帮助一起解决。 〔二〕同时，身为一名党员教师，积极参加学习党组织的各项学习活动，提升自己思想水平，在工作和中，学习的理论联系和指导实际，通过工作历练和提升自己。 〔三〕在本学年中，参加业务能力提升培训2次。 〔四〕除完本钱职工作外，积极发挥特长，积极参加各类活动，如省内的心理征文比赛，参加楚雄州教育工会直属单位第十七届气排球比赛等。 〔五〕在生活中，珍惜学习和锻炼的时机，加强自己的“影响圈〞建设，热爱生活、勤俭节约。 在今后的日子里，将继续朝着学历提升和综合能力提升方向开展。 时光荏苒，白驹过隙，转眼间我在新教师工作岗位上效劳将近一年。 在这重要的一年里，受到了学校领导的关心指导和同事们的保护帮助，顺利的完成非教师角色到教师角色转变。目前，负责的各项工作已经步入正轨，正有序有效的开展。一年里，有成长进步，也有失败挫折，同时也存在着很多的缺乏。 德 作为一名人民教师，作为一名新教师，一名成长中的教师，我始终践 行“教师成长，师德先行〞的指导思想，自觉遵守中华人民共和国教师法和学校各项规章制度，认真贯彻落实学校管理的常规要求，积极参加学生管理活动，服从工作分配，努力完成各项工作任务。与同事和谐相处，相互帮助，形成了良好的人际关系。对于年级领导和老教师们，始终怀着谦卑学习的心态，虚心聆听他们的批评指导，也勤于向同事们请教学习。对学生耐心细致，善于引导，尽自己所能给予学生最大的关爱和帮助，坚决杜绝不认真、不负责，马虎随意敷衍了事的工作态度。 能 担任2023届年级专职助理和负责学校心理辅导室日常管理。由于是两项工作，我根据工作性质和任务的不同，合理制定工作方案，积极完成工作任务。认真进行学期开始的工作方案，踏实仔细的完成每天的工作任务，把学校和年级的通知、要求和相应的教学活动信息准确传递到每一位老师； 值周期间认真督查学生的各项行为；针对教学课程安排时，认真思考、精准安排、合理合情，做出符合科学的教学课程安排。同时，做好心理辅导工作，热情接待来访学生，认真与学生交流，耐心开导；执行和完成上级部门要求的学生心理工作痕迹管理档案，建立特殊学生心理档案；定期定时的接收学校心理信箱信件。在保证正常本职工作的同时，积极配合和完成学校和年级安排的各项任务，配合学校其他部门完成相应的工作。最后，作为一名成长中的新教师，更要不满足于现状，针对自己的缺乏和弱势，要保持学习的习惯，不断提高自己的业务水平和教学技能。 勤 作为一名新教师，我深知自己的缺乏与缺乏。时刻用“勤能补拙〞“多 学多练〞的道理来提醒自己，这一年我自己购置了大量关于教学技术、教学管理和心理辅导类的图书，并且到学校阅览室借阅了许多学科相关的书籍和资料。住在学校里，坚持按时到岗，无事待命，同时利用空余时间来阅读书籍资料，提高自己的心理辅导技能和教学管理水平，以保证用更好的技能来完成学校安排的工作任务和效劳好师生。 绩 心理辅导工作： 〔1〕在学校各级领导的指导下，在同事们的帮助下，上学期我校心理辅导室顺利建成，本学期根据上级部门的统筹和学校的安排，完成了我校特殊学生心理档案的建立工作； 〔2〕根据学校、年级实际情况，形成共计4人的心理辅导教师团队；〔3〕在1、2、3号教学楼门厅和艺术楼心理辅导室门口分别设立了心理信箱，在教学日，每天定时专人接收学生信件，做好学校心理辅导效劳工作。 在完成工作的过程中，也不断的发现自己的毛病和缺点，也积极的改 正。目前自身还有着许多的缺乏，自己尚未发现，作为一名新教师除要有严格的自我要求外，也期待领导和老师们的批评指导！ 春华秋实，暑往寒来，一年有很多的收获和成长，也有很多的遗憾和 失败。有成绩但更多的是缺乏，总结过去，展望未来，我要更努力。