2023春七年级语文下学期期中培优卷新人教版.doc

期中培优卷 [时间：120分钟　总分值：120分] 1. 下面每组词加点字的读音都不相同的一项为哪一项( )(2分) A. 弄堂/弄权 校对/高等院校 历经磨难/艰难险阻 B. 典籍/狼藉 专制/载歌载舞 惴惴不安/气喘吁吁 C. 挨打/挨饿 救济/人才济济 深恶痛绝/罪大恶极 D. 谣言/摇篮 咳嗽/言简意赅 黄河险滩/瘫痪在床 2. 下面词语没有错别字的一项为哪一项( )(2分) A. 暑名 琢磨 情有可原 可歌可泣 B. 侮辱 荒僻 微缺乏道 截然不同 C. 惊讶 疲倦 契而不舍 心不在焉 D. 祈祷 为难 假设有所失 一泄千里 3. 【2023·怀化】以下句子中加点成语使用不正确的一项为哪一项( )(2分) A. 清晨，我站在北京天安门广场上，看着五星旗冉冉升起，一种自豪感便油然而生。 B. 从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。 C. 在中考励志大会上，校长那充满激情、栩栩如生的演讲让同学们更有信心了。 D. 工作组成员在“脱贫攻坚战〞中直面困难，从不拈轻怕重，为当地老百姓办了许多实事。 4. 以下对病句的修改不正确的一项为哪一项( )(2分) A. 能否自觉学习是我们取得优异成绩的关键。(删去“能否〞) B. 中国不仅有发起“一带一路〞这一宏大建议的决心，而且实现这一美好蓝图的能力。(将“而且〞改为“还有〞) C. 我们不仅要善于解决问题，还要善于发现问题。(将“发现〞改为“改良〞) D. 党的十九大的召开，成为全世界人民关心的焦点。(将“关心〞改为“关注〞) 5. 下面说法有误的一项为哪一项( )(2分) A. 闻一多、臧克家都是现代诗人。闻一多的代表作有诗集红烛死水，诗集烙印是臧克家的代表作。 B.木兰诗选自北宋郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时南方的一首乐府民歌。 C.阿长与〈山海经〉选自朝花夕拾，作者是鲁迅。鲁迅的代表作品除了散文集还有小说集，如呐喊彷徨。 D.卖油翁的作者是欧阳修，他是北宋的政治家、文学家，唐宋八大家之一。 6. (国学题)填空。(5分) (1)深林人不知，_____________________。(竹里馆) (2)李白在春夜洛城闻笛中由己及人表达天下游子的思乡情怀的诗句是： _____________________，_____________________。 (3)朔气传金柝，_____________________。(木兰诗) (4) _____________________，惟解漫天作雪飞。(晚春) 7. (名著题)根据相关信息，在横线上写出相关内容。(6 分) 骆驼祥子是(1)__________________的作品，作为语言大师的他创造性地运用(2) __________________ (地名)市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力〞，使人一读就能感受到小说浓浓的地方特色。小说讲述了一个人力车夫的辛酸故事，主人公祥子最大的梦想不过是(3) __________________，但残酷的现实让他的希望一次又一次地破灭。作者正是通过祥子这个人物的悲剧命运，无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路。 8. 综合性学习。(5 分) 语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。只要留心生活，随时都会有许多收获。某校七年级(一)班开展以“学习语文，关注生活〞为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 (1)请参照例如，再设计两项活动。(2 分) 例如：年度热词盘点 ①_________________________________________________； ②_________________________________________________。 (2) 此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：“生活处处有语文，处处生活是语文！〞“学语文，用语文，爱语文！〞…… 请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！(3 分) (一)阅读下面的古诗，完成练习。(8 分) 逢入京使 岑 参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 9. 展开联想与想象，描绘一下前两句诗所展现的画面。(4 分) 10. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(4 分) (二)阅读下面文言文，完成练习。(11 分) 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！〞蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。〞蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！〞蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！〞肃遂拜蒙母，结友而别。 (孙权劝学) 【乙】晋平公问于师旷曰：“ 吾年七十，欲学，恐已暮矣。〞师旷曰：“何不炳烛①乎？〞平公曰：“安有为人臣而戏其君乎！〞师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行②乎？〞平公曰：“善哉！〞。 (选自说苑) 【注释】①秉烛：点烛，当时的烛，只是火扎，还不是后来的烛。②昧行：在昏暗中行走。昧，黑暗。 11. 解释以下句中加点词的意思并写在横线上。(3 分) (1)卿今当涂掌事_____________________________________________ (2)即更刮目相待_____________________________________________ (3)恐已暮矣_________________________________________________ 12. 翻译以下语句。(4 分) (1)但当涉猎，见往事耳。 (2)秉烛之明，孰与昧行乎？ 13. 这两篇文章都是劝人学习的，从劝人的方法这一角度比拟两篇文章的不同。 (4 分) (三)阅读下文，答复以下问题。(15 分) 生活，没有想象的不堪 路来森 ①年龄越大，就越认可父母的人生；越是见识到不同的人群，就越意识到他们的难得；越是和概念、理论打交道，就越意识到父母落地的人生姿态，是多么的活色生香而又充满生命力。 ②我的父母是普通人，一辈子生活在湖南的一个村庄。母亲是一个家庭妇女，父亲是一名中学老师。 ③妈妈19岁嫁给爸爸。外婆生育了6个孩子，还领养了一个，但妈妈是唯一的女儿，在那个年代，虽然说不上能享受到多少宠爱，但至少没有遭受过任何对女性的轻慢，妈妈甚至还念到初中毕业，字写得比我还好，能自由阅读文学作品。只是她一辈子太忙了，从来没有任何闲情逸致，从来没有轻松地坐下来好好品过一杯茶，浪漫过一次。我对妈妈骨子里有温情倾向的唯一感知，就是在20世纪70年代末期，在我们姐弟年龄很小的时候，她强烈地想摆脱几个孩子，自己骑单车去隔壁村看电影。 ④妈妈26岁就已经生了4个孩子。她这辈子最亮眼的价值观，来自这句话：“我一生中最值得的事情，就是赶在方案生育之前，生了你们4个。〞她如此地热爱孩子，无数次庆幸，这种发自内心地确认，让我从小就充满了存在感。是啊，我是父母赶在计生政策出台之前生下的第三个女儿，能顺利来到人间，又有什么理由不庆幸呢？ ⑤我妈妈干过的事，我大致算了一下。 ⑥在养育子女方面，妈妈除了养大我们4个，在婶婶26 岁那年意外去世后，还毫无怨言地担起两个家庭的担子，同时养育两个年幼的侄子。这种状况，一直断断续续坚持到兄弟俩初中毕业外出打工。现在，我的两个堂弟对妈妈非常好。另外，我的大舅、满舅、我的小姑、远方表叔，都分别将自己的孩子或长或短地放在我家寄养过，最长的有五六年。我家的情况是，我被寄养在外婆家，而别的孩子寄养在我家。至于他们为什么把孩子寄养在我家，可能因为我爸爸是老师，在他们看来，既能帮助辅导孩子，也可以通过他的关系，拜托更多的老师关注孩子，甚至让他们顺利升上中学。这些现在看来无比麻烦的事，妈妈没有任何抱怨。 ⑦妈妈也懂得很多手艺。在1987 年以前，她除了承当所有农活，主要职业是做裁缝，她是我们整个乡镇最有名的裁缝，是少有的还会做大衣襟的传统师傅，我们小时候穿的衣服都是出自妈妈之手。在1987 年以后她还开过杂货店，在开杂货店的同时，她学会了做早点，也就是蒸包子、馒头。掌握了根本技术后，她发挥自己会做坛子菜的优势，做出了南北特色结合很好的油饺子和油炸包，这些美食干净、好吃，又禁饿，长久以来一直是我们乡村孩子们的共同记忆。在经商的同时，她还承包田地种大荆西瓜，西瓜成熟后，又联系熟人去长沙街头售卖。现在想想，农、工、商、小手工业，这些行当妈妈都干过。她1949 年出生，去年还在说，要不是年龄太大，都准备去考个驾照。我就是听了她这句话，才下定决心坚持考试，拿到驾照的。 ⑧是的，妈妈大半生给我们的印象就是忙、累，但她活得热气腾腾，平凡又充实，仿佛不用追问人生的意义，就自带庄重的价值。她的生命如此落地，精神如此简单、清洁。 ⑨我年龄越大，越对平凡而认真活着的人深怀敬意。他们和我的父母一样，都是托举这个社会的基石，尽管他们默默无闻，但没有人可以否认他们的价值。 (中国新闻周刊公众号，有删改) 14. 根据文章内容填空。(2 分) (1)妈妈做的最浪漫的事：___________________________________________ (2)妈妈做的最值得的事：___________________________________________ 15. 结合语境，品析加点词语的表达效果。(3 分) 她如此地热爱孩子，无数次庆幸，这种发自内心地确认，让我从小就充满了存在感。 16. 请结合你对这篇文章的理解，分析第⑧段画线句子的含义。(3 分) 17. 文章第⑨段在全文中有何作用？(3 分) 18． 结合文章内容分析母亲是一个什么样的人。(4 分) (四)阅读文章，完成练习。(10 分) 低头见花 ①有些东西，只有低下头来，才会发现它的存在，或者它的美丽。就如尘埃之中，那些被忽略的闪光之珠，又似回首时，眷恋着的，总是那些不经意间走过的寻常点滴。 ②在夏日的山岭间攀爬，至顶，四望都是起伏的峰峦，长风浩荡，单调的苍凉与沧桑漫卷心头。只是低头的一刹那，见谷间丛丛簇簇的灿烂，那些幽幽的花儿，就在这样不期然的时刻，与我的目光猝然相逢。于是，高处的寂寞与孤独消于无形，那些年年开且落的幽谷之花，把一种心绪点亮，把一种感动暗放。 ③有的人，在境界上，或者在道路上，远超众人，于是有了高处不胜寒的喟叹。其实那只是一种性情上的缺失，他们过多地注目于自身的高度，从而错过了许多开在尘埃里的花。可那些在低处默默的东西，却是无比的宽容，它们就在那里，我们只要低下头，就会与美好相遇，它们就会给我们一种全新的心境。 ④有一年去一个大草原的深处，碧草连天，极远极淡处，天之蓝与草之绿交融于一处。驰骋心怀间，为无边的绿而震撼，也为其无涯而感到怅然。此情此景之中，极想看到一点别的色彩，来缓冲那种万里的单一。同行的旅伴却惊喜地叫：“看，脚下的草里有花！〞于是我们都低下头，那些狭长的草叶间，生长着一种不知名的小花，没有指甲大，黄白两色，此时却是装点着我们的眼睛和心灵。 ⑤而更多的人，更像那些深谷之中或草叶之下的小小花朵，终其一生的平凡，就连那花儿也是毫不张扬，湮没于芸芸众生之中。可是，我们却很少有人抱怨，其实也并没有什么好抱怨的，只要能努力开出自己的花，即使再小再素淡，也是芬芳美丽的一朵。也会在某个时间，落入别人惊喜的眼中。如此，就足够了。就算无人用温柔的目光把那些花儿轻抚，只要绽放过，就是无悔。 ⑥每一个生命都是一朵花儿，每一个生命也都是一个赏花者。我们在行