2023年社区干部关于批评与自我批评讲话稿.docx

社区干部关于批评与自我批评发言稿 社区干部关于批评与自我批评发言稿篇1民主生活会开得好不好，关键要看批评和自我批评开展得怎么样。近日，我市一学两争三优活动专题民主生活会正在召开，各级领导干部要紧紧围绕干净干事主题，对照三严三实要求，对照干净干事标准，对照焦裕禄精神这面镜子，严肃认真开展批评和自我批评。 批评和自我批评是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良传统和作风，是我们党解决自身问题、进行正确决策的有力武器。拿起并用好这一武器，对开好专题民主生活会至关重要。开展批评和自我批评，必须表达力度，要有杀伤力、有辣味，切忌蜻蜓点水、避重就轻、不痛不痒。只有抛开面子、敢于碰硬，开展自我批评不怕丢丑，开展相互批评敢拍砖头，才能使专题民主生活会到达自我揭短、自我警醒、自我净化、自我提升和相互学习、相互交流、相互提醒、相互提高的效果，才能确保一学两争三优活动不虚、不空、不偏。 自我批评实打实。敢于揭短，才能补短。自我批评是对自己的解剖，在专题民主生活会上，各级领导干部要消除种种顾虑，眼睛向内、刀口向里，不回避、不掩饰，主动揭短亮丑。要按照三严三实的要求，深入思考严以修身的意义和要求，结合自身工作实际，对存在的问题往广度上查、对问题产生的原因往纵深处剖、对应负的责任往严格上追，找准不严、不实的问题，力求真正触及思想，实现自我提高。 相互批评硬碰硬。忠言逆耳利于行。相互批评往往能警醒被批评者，促其进行反思，从而找出问题的症结。各级领导干部要本着对同志、对班子、对党高度负责的精神，面对面开门见山、实事求是、真刀真枪地开展批评。相互批评不能放礼炮哑炮空炮，要切中要害、不留情面，破除老好人思想，直截了当地指出存在的问题，真正使其脸上火辣辣、心里热乎乎，从而最终实现解决问题、保护同志、促进团结的目的。 不留情面批评真，触及灵魂效果实。全市各县区、各部门要践行三严三实，严肃认真开展批评与自我批评，真正把专题民主生活会开好开实，推动一学两争三优活动扎实开展。 社区干部关于批评与自我批评发言稿篇2在深入学习实践科学开展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要资料。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的时机。透过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下方，我就一年来自我的思想工作状况汇报如下。 一、结合本职工作，认真学习科学开展观，脚踏实地地工作。 1、加强理论学习，提高自身的综合素质。 开展科学开展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，用心撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚决，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自我，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽职责劳任怨。 2、提高思想认识，树立为学校教育开展效劳的意识。 在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、三个代表、科学开展观武装头脑，指导实践，自觉持续政治上的坚决和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校群众的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学开展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民效劳的宗旨意识。 3、改变工作作风，提高工作效率。 在工作作风上，我能够始终持续用心进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和职责感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自我，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是应对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改善工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。 4、廉洁自律，牢记优良传统。 廉洁自律是对我们每一名党员干部的根本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用党员领导干部廉政要求来严格要求自我，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，理解群众的监督。 二、存在问题及原因分析 （一）是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解开展难题的方法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。 （二）是把握机遇潜力不强。突出表此刻思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题潜力差，更缺乏战略性思维眼光，反响不敏锐，来到新的工作环境应对新的工作要求，未能有足够迅速的应变潜力。 （三）是改革创新意识不浓，主动性工作潜力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的用心性不高。 三、改善措施 （一）、夯实理论根底 理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚决，而理论上的坚决要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，个性是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原那么，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其根本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚决的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡中纪委七次全会上的讲话精神，用心想事，用心干事，用心谋事全心全意地为人民效劳。 （二）、加强党性锻炼 第一：作为一名党员我们首先应准确定位自我。自我的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自我，做到：大事讲原那么，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自我的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自我，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生容许不容许作为自我出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。 第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉理解艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自我辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。 第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵抗拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自我的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。 （三）、自觉理解监督。 作为一名党员自身学习和修养是必要的，但务必自觉理解人民的监督;按照法律标准自我的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自我的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自我的人格，珍惜自我的名誉，从而到达增强党性，完善自我，提高素质，让自我真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。 让我们在各自查找缺乏的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步开展，不断进步。 社区干部关于批评与自我批评发言稿篇3透过学习，我对这次开展的持续共产党员先进性教育活动有了更深刻的认识，深感这次教育活动好处深远，十分及时，使我进一步明确了如何与时俱进，共产党员为什么要始终持续先进性，为什么要坚持执政为民。认识到分析评议阶段是一个承前启后的阶段，搞好先进性教育活动的关键阶段。它既是对学习发动阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的根底。 对我来说，这次教育是一次难得地学习和剖析的好时机，透过毫无保存地把自我的思想、工作和作风方面存在的缺点和缺乏，对组织公开透明，自觉理解群众监督，提高认识，改正缺点，有利于按照党员先进性的要求，提高自身的党性修养。为深刻认清自身存在的缺乏，更好地提高自我，现将第二阶段自身批评状况总结如下： 一、主要做法 在学习提高的同时，进一步增强党的先进性意识，增强党的群众观念，我和身边党员、群众们进行了交心谈心，和生产企业、医疗机构代表进行了座谈，本着团结批评团结的精神，敞开思想，畅所欲言，广泛征求意见，用心开展批评与自我批评，自觉查找党性党风方面存在的突出问题，从世界观上深入进行自我剖析，虚心听取和正确对待群众的意见，认真开展批评与自我批评。为下一步整改找准自身存在的问题。 二、自身存在的问题和缺乏 对照共产党员八条义务、胡锦涛主席讲话中的六个坚持、刘淇讲话中的六个务必及中央纪委要求的八个坚持、八个反对，按照与时俱进的要求，结合自十六大以来自我在思想、工作和作风方面的状况，联系单位和个人实际，透过深刻对照，查找重点存在的问题缺乏，主要有以下几点： 1、政治理论水平和政策理论水平一般化。透过这次学习，对我的提高很大，我也看到了问题所在。自我理论素养和水平还不够高，自我有信心透过不断的学习思索，不断提高自身的政治理论水平，学会从理论的高度去看、去想、去认识和解决问题，坚持将党的工作渗透到日常工作中，采取各种新颖、向上的活动形式，努力提高自我的理论水平、政策水平，提升效劳意识、职责意识、开展意识和大局意识。 2、放松了自我学习，无视了知识潜力的培养再造。不愿挤出时光学习，给自我找客观原因，自我放宽了自我，即使有了时光也坐不下来，深不进去学习业务技能有关理论知识的学习，学习资料不够系统、不够全面，只注重现学现用的资料，政策法规知识学的少。 3、思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造性。满足于应付本职，只求完成任务，创新的思维不活，具体表此刻对工作的合理化推荐提的不多工作中大胆创新不够，工作中循规蹈矩，按部就班，在工作中遇到难题，患得患失，未把工作做实、做深、做细、做透，缺乏主动性和创造性，用全新的思维和方式去开创性的开展工作做的还不够。 4、开展批评和自我批评不够。我在大胆开展批评与自我批评上，批评自我能够做到主动大胆，但在对中心同志的批评上，有时还做得不够直接。在工作中碰到与领导有不一样意见时，更多的时候是思考如何配合领导的工作，完成领导交办的任务，对一些问题没有做到有理有节地说明和大胆地发表自我的意见。 三、主要问题的根源 既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因，表此刻以下方面： 1、政治理论学习和领会不够。理论素质是党员思想政治素质的灵魂。对党的政策理论没有做到真正的消化、吸收，不能够很好的把握、理解其中的内涵。只有自身马克思主义理论根底扎实了，各方面知识丰富了，才能全面地认识和把握各种复杂的矛盾和问题，敏锐地识别各种错误的观点和思潮，科学地制定各项政策措施，也才能在各种复杂的局势中坚持正确的政治方向。要透过学习，不断提高运用马克思主义立场、观点、方法去分析问题、解决问题的潜力，努力从认识水平上提升自我，从思想观念上提升自我，加强工作中的原那么性、系统性、预见性和创造性，提高科学决策的水平和潜力。 2、对新知识、新科技掌握的不及时，存在满足于现状思想。不是生而知