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2023
年网文
撷英
网文撷英
新闻
2022-10-09
文汇网
全新职业体验取代传统学农
新学期开学,上海建平中学来了个学农活动大变脸——由全新的职业体验活动取而代之,时间也由原先的1周延长至2周。从去年开始,建平中学在起始年级尝试对学生开展生涯规划指导,这次他们决定把高二的学农活动改成职业体验,让学生有时机了解各行各业的特点和要求。校长杨振峰希望学生通过体验不同的职业形态,能不断认识自己的志趣、潜能,并逐步明确自我开展所需的知识和能力。
2022-10-17
文汇网
科普传播:你下单,我配送
以科普产品。联盟为平台,上海正力图打破科普产业“散、小、弱〞的现状和“老土〞的固定印象。一个连接生产与消费环节的科普产业链,由于科普产品e联盟的存在而运行自如。一个“你下单,我配送〞的新兴科普传播模式,已经在沪上流行开来。
2022-10-23
人民网
中学生在全国未来飞行器设计大赛获一等奖
日前在以新概念无人机设计为主题的第五届“创新杯——全国未来飞行器设计大赛〞上,珠海一中两组学生作品在全国众多作品中脱颖而出,其中梁明轩同学设计的“旋风豹共轴双桨无人机〞获全国青少年组唯一的一等奖,该同学还将应大赛组委会邀约,出席在珠海航展上举办的颁奖典礼。
2022-10-25
中新网
北京中小学生大多不识北斗星:学校不考没必要
人们经常用“上知天文,下知地理〞来形容博学多才的人,但如今,北京市中小学天文教育状况堪忧,不少小学生别说“知天文〞,连北斗七星都不识。今年起,北京市中小学科学课教师将陆续到天文馆“恶补〞天文课,以提升中小学生的天文素养。
2022-10-28
中新网
“气象科普教育读本〞有望将走进全国中小学课堂
国气象局将与教育部门合作,有步骤地在全国各地深入推进气象科普教育读本进课堂工作。国内首部小学生气象防灾减灾科普知识教材(安徽省小学生气象灾害防御教育读本2022年9月进入安徽全省小学生课堂,发放90余万册。参与这本气象科普读本编写的中国气象局副局长许小峰介绍,当前中小学正在使用的地理课本中虽然包含了大气环流等气象知识,但针对性的防灾减灾知识还有所欠缺。
2022-10-31
新民晚报网
公共平安科普宣传三年行动上午启动
10月31日上午,2022年上海市科普工作联席会议和市公民科学素质工作领导小组联会在市政府举行,会上发布了上海市公共平安科普宣传三年行动方案,3年内实施包括内容创制、活动培育和传媒拓展等3大工程。
观点
2022-10-10
科学网
高校理应担科普之责
担科普之责高校义不容辞。国民科学素质是根底,科学普及是提高国民科学素质的重要途径。众所周知,高校承担着国家人才培养、科学研究、效劳社会、文化传承创新的重任,自然要以国家的需要为己任,勇敢担负起科学普及的重任。实际上科学普及也是高校效劳社会的具体行动之一。所以科普也是高校之责任,而且责无旁贷、义不容辞。
2022-10-15
科技网
留学低龄化趋势显著:家长失望国内教育
社会科学文献出版社发布的国际人才蓝皮书:中国留学开展报告显示,中国出国留学人数已占全球总数的14%,位居世界第一。留学“低龄化〞的趋势也日益显著,直接出国读中学的人数也大幅增长。
北京理工大学教授杨东平认为新一轮留学高潮和低龄留学热,源于越来越多的家长不满意国内应试教育。虽然孩子年龄过小外出留学也有风险,但他们是“两害相权取其轻〞。
2022-10-17
文汇报
饶毅:比起创新,我们更缺认真执著
在自然科学、也在各个行业,我们当然要继续鼓励、培养、支持创造性,但我们也应该强调、而且应该比较快做到认真和执著。高度的创造性,可能只是少数人能做好,我们应该有环境发挥他们的作用;而认真执著,是大多数人都不难努力就可以做到的。所以,也许我们国家目前情况下首先和普遍要追求的应该是认真执著。
2022-10-20
新民晚报网
老师先“会玩〞学生才会“快乐学〞
上海市“快乐学习〞百校邀请活动日前正式启动。上海市特级校长、向阳小学校长洪雨露强调,让孩子快乐,就要让孩子学会玩、有时间和空间玩,更关键的是,老师首先要“会玩〞,有丰富的兴趣爱好和特长。这也成为他在招聘教师时考虑的一个重要标准。
2022-10-24
中青网
让孩子接受规那么融入集体,未尝不是一种成长
要规那么还是要自由、要规矩还是要个性,并非水火不相容。如何让孩子顺利迈过进入社会的第一道门槛,家长和老师都值得反思。学校和家庭,老师和家长,对孩子的教育是互补的两端,协调融合,就会促进孩子健康成长。根底教育要培养学生根本的学习与行为习惯,讲“规矩〞与“开展个性〞未必水火不容。张扬“个性〞不是没有要求,当他处在一个集体当中的时候,就需要遵守相应的规那么。这样的规那么意识,就是要从小培养,长大后,孩子才会更好地学会与人相处。
2022-11-01
光明网
科技教师培养要跟上
北京市西城区青少年科技馆教师周又红近日撰文谈到自己的希望:我很期待党的十八大胜利召开,同时,我也希望能加强对科技教师的培养,让我的工作后继有人。一方面,希望能有更多高校设置科技教师专业;另外一方面,现在评职称时,没有科技教师这个系列,只能根据原来的学科评职称,这也给一些青年科技教师的职业开展造成了困扰,我也希望这个问题能得到解决。
2022-11-05
中青网
搞教育千万不能急功近利
兰州大学附属中学校长王晶认为:我们倡导的真教育,就是要让学生在学校有所成长,老师们在学校也要生活得幸福,还要在职业上有所开展,有所成就。我们教育不能急功近利,它不是短时性的,而是长期性的。所以,我们倡导的“真教育〞就是要用长远的眼光,从社会乃至整个民族对人才需求的眼光去考量。
思考
2022-10-16
人民网
家长为何患上教育焦虑症
当下,“教育焦虑症〞几乎成了中国家长的流行病、常见病。这种“焦虑症〞常常在孩子升学之前加重。现在,很多老师早已习惯了用整齐划一的标准来要求学生,早已习惯了用“是否听老师的话〞来评价学生。在这样的环境里,不仅小学生要“排排坐,吃果果〞,一些著名中学甚至实行准军事化、半军事化管理,全校上下“天天围着分数转,月月为着分数干,年年盯着分数线〞,哪里还有学生开展个性、张扬个性的气氛和空间?教育应当是尊重生命的活动,而不是压抑个性的过程。只有坚持这样的价值取向,中国家长的“教育焦虑症〞才会有治愈的希望。
2022-10-17
中国小编
从“差生〞获诺奖看我国教育观
诺贝尔奖近日揭晓,英国医学教授约翰·格登获得今年的诺贝尔医学奖,可是又有谁知道,格登中学时生物成绩曾垫底,甚至被老师断言绝不可能成为科学家。每年诺贝尔奖颁发,我国社会都会集体焦虑,寻思什么时候我国也有外乡科学家获奖。在笔者看来,何时我国能不用单一的标准评价、选拔学生,不扼杀学生的兴趣、爱好,给学生自主选择自己感兴趣的专业的空间,我国科学家离诺贝尔奖也就不远了。
2022-10-25
中国小编
科学教育亟需突破应试瓶颈
科学教育急需突破应试瓶颈一一相关中外专家比较了各国科学教育的背景与开展之路,指出,美、加、英、法、德等经济较为兴旺的所谓“创新型国家〞,都不仅拥有先进的科学技术,而且拥有较为完善的科学教育体系,培养出了一大批创新型人才。中国根底教育科学教育现存的诸多问题,限制了中国人才的培养质量。比方,有些学生感兴趣的问题,老师也觉得值得探究,可是高考不考,或者只在考卷中占很少的比重,该不该去探究呢?
2022-11-06
北青网
别让“美国高考〞仅仅触动国人的“分数情结〞
很多中学生参加美国的SAT考试,往往是因为看中国外较为全面和成熟的素质教育,同时也是为了回避高考那套以分数来衡量素质上下的做法。可是,在SAT的话题上,仍有些人最关注的是分数的上下。其实,我们不要把眼光仅仅局限在海外大学的“入场券〞上,而应看到考试体系背后的取向与价值,看到能给我们的素质提升带来终身受用的成效。
大家之言
2022-10-15
新民晚报网
邂逅一本书。走进物理学
美籍华裔诺贝尔奖得主、物理学家杨振宁前天与沪上青少年分享了自己的求学经历和科学心得,并鼓励青年人要在高速开展的“大时代〞抓住各种机遇。杨振宁对他所在中学的图书馆记忆犹新。“有一天,我找到了一本名为神秘的宇宙的书。〞杨振宁说,20世纪初的物理学家给了他们这一代人新的时机,而他们也抓住了这些时机有了一些成就。“现在青年人所在的世界,可以被称之为‘大时代’。大时代给每一个青年带来了许多时机,青年人要能够抓住这些时机,创立自己的美好未来。〞
2022-10-22
科学网
著名材料科学家严东生院士:要给孩子更多自由发挥的空间
严东生:在中学和大学,我接受的都是启发式教育,从来不死读书。那时,课堂教学内容并不太多,主要是课外自学。特别是燕京大学,该校推行美国式的启发式教学。我记得我们上课时,讲的内容不太多,只是对知识要点做一些提示,随后便开出许多参考书目,建议学生课后选读。几年下来,阅读面就拓展了,我们读过的绝不限于教科书,还看了很多最新的科学文献。现在中小学生的课业太重,压力很大,每天完成作业量已经够呛,哪有时间自学、运动?所以在青少年教育问题上,我觉得要给孩子更多自由发挥的空间。
异域
2022-9-27
教育周刊
幼儿的学习方式与科学家类似
美国加州大学伯克利分校研究人员发现,婴幼儿的思维和学习方式与科学家极为相似。为了解答婴幼儿为何学习速度极快的问题,心理学教授艾莉森·高普妮克(Alison Gopnik)进行了一系列试验,如让幼童摆弄一套能亮灯和放出音乐的机器,观察他们如何想方法开动各种开关。通过使用一些极为简单的技巧,他们显示出对数据的处理方式,用数据来测试假设,从而得出结论。她在科学杂志上发表论文,称幼童每天的游戏就是在做科学探索,因此,鼓励幼儿学习的最正确方法不是灌输知识,而是为他们提供与科学相关的“平安、丰富的环境〞。这项研究对近期认为学前教育应当更加“学术化〞的观点提出了质疑。
2022-10-15
今日美国
女科学家现身说法,让女生爱上科学
据美国教育部统计,尽管女性大学毕业生的数量不逊于男性,但是在某些快速开展的行业,如计算机科学,女性那么落后明显。美国一个由300家公司、大学、非营利组织设立的“女性与信息技术中心〞目的就是扭转这一趋势。越来越多已经跻身于知名机构和高科技企业职位的女性现身说法,通过分享自身的成功经验鼓励女学生追随她们的足迹。她们的理念并不仅仅是帮助女性获得收入更高的工作,而是鼓励她们成为新技术的接受者和使用者。该工程自1999年启动以来,已有近600名女性志愿者与有意从事STEM职业的女大学生交流,提出职业建议。西雅图地区公立高中女生选修技术课程的比例从lO%上升到了50%。