2023年幼儿园大班保教工作计划1.docx

天道酬勤 幼儿园大班保教工作参考方案(1) 　　2023幼儿园大班保教工作打算范文 　　一、指导思想　　坚持以新纲要为指导思想为，保教结合、动静交替，寓教于乐，运用多种方式来全面教育，开展幼儿，使他们健康欢乐的成长。 　　班级情况分析　　二、幼儿自然概况幼儿人数44人，男生23人，女生21人，三、幼儿开展情况分析1、生活卫生方面：进餐时大多数幼儿能独立进餐，个别幼儿挑食情况有所改善。如黄河、乔明岄，但有几位幼儿进餐仍然特别慢，如赵嘉琦、陈子竼等。还有个别幼儿不能纯熟的使用筷子，如：单金翔。 　　2、德育方面：幼儿可以主动向老师咨询早，会说礼貌用语。能提供自然角、上课所需物品。但存在个体差异，有的幼儿较安静、害怕、不爱说;有的幼儿特别好动，不恪守纪律;有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。能关心微小同伴，但有些幼儿不能与同伴友好相处或会操纵不住本人违背纪律。 　　3、智育方面：能认真进展教学活动，运用一些描述词，能用连接语言讲述，能认识个别汉字幼儿倾听适应较差，特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需加强。 　　4、体育方面：能积极参加体育锻炼，如会立定跳远、左右手轮番拍球、单脚平衡站立。 　　5、美术方面：幼儿会用黑笔勾线，会用线条、图形表现出物体的形象，再用油画棒涂色。规划较合理，想象力开展的较好，全班幼儿绘画水平有了一定的提高，但是折纸进步不大，这学期要加强。 　　四、生活治理工作　　1、洗手、刷牙的正确方法及主动性2、穿、脱、整理衣服的良好适应3、坐、站、行、睡姿态正确4、活动器具的整齐，保持玩具清洁5、明白物品用后要拾掇并放回原处。 　　6、恪守公共规那么，不随地吐痰，不乱涂墙壁。 　　7、明白保持眼睛的一般常识，看书、学习时姿态正确。 　　8、不滥吃零食、不吃不净的食物。 　　五、平安及消防工作　　1、日常生活种平安常识与规那么的理解及恪守，过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能留意平安。 　　2、有关平安标记的认识，交通规那么的恪守，自我保护认识的初步构成。 　　3、理解应付意外事故的常识，具有根本的求生技能。 　　4、明白不能轻信生疏人的话，不能跟生疏人走。 　　5、明白得不能玩尖利的东西，防止刺伤。 　　六、教学活动目的　　社会 　　1、理解各行各业劳动者的工作，感谢他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果。 　　2、主动带年幼的同伴共同游戏，体验以大带小的欢乐。 　　3、愿意遵从成人和同伴的劝告不做危险的事。 　　4、能分辨是非，正确对己对人，与人争论时能据理力争，坚持正确的意见。 　　语言 　　1、能主动与人交谈，说话语调自然大方，能依照不同情景，身份选择适当的语句进展交流。 　　2、坚持说一般话，发音精确。 　　3、能清晰连接的讲述一件事情或图片，并能自编儿歌和故事。 　　4、对文字有兴趣，积极学认常见的文字，明白书写在字形，笔顺，空间位置以及握笔姿态上的要求。 　　数学 　　1、认识常见的几何形体，并能在生活中找出与之类似的物品。 　　2、能将一个实物和形体进展二等分和四等分，理解整体和局部的包含关系。 　　3、能以本身为中心区分左右。 　　4、认识并会兑换10元以内的纸币。 　　5、能在老师的提示下，对感性经历进展归纳和概括，从不同角度不同方面进展综合分析，提高考虑和处理咨询题的才能。 　　科学 　　1、探究生活中常见的各种科学现象，获取有关的科学经历，构成正确的对人，对事物以及对物的态度。 　　2、可以运用简单的工具和科学材料进展各种小制造活动，会依照需要选择适宜的物品或资源，不断调整本人的活动，具有一定的制造性。 　　3、具有良好的观察记录适应，尝试用本人喜爱的方式记录探究觉察的过程和现象，构成一定的科学严谨的态度。 　　音乐 　　1、积极主动的参与音乐作品，区分音乐中明显的乐句或乐段。 　　2、欣赏方式多样的音乐作品，美术和喜剧性表演活动，从中充分获得欢乐和美感。 　　3、愿意尝试使用某种乐器。 　　健康 　　1、明白生活中的一些特别的号码，以及作用，理解处理意外突发事件的方法。 　　2、能从较高处向下跳，学习助跑跨越。 　　3、能轻松自然的绕障碍曲线走或跑。 　　4、初步养成英勇，不怕困难的良好质量。 　　美术 　　1、愿意参加各种美术活动，在活动中有一定制造性的表现。 　　2、会正确运用多种绘画工具和材料进展自由创作，表现出一定的独特性。 　　3、能比拟纯熟的使用剪刀，剪贴比拟复杂的平面图案。 12 2023幼儿园大班保教工作打算范文 　　六、游戏　　(一)制造性游戏1、角色游戏：娃娃家、亲亲休闲吧、超市、银行、亲亲花房 　　1)小孩邀请参加其他活动区的好朋友来做客，爸爸、妈妈提示与小孩一同接待小客人。 　　2)鼓舞幼儿在与人交往中连接地陈述本人的要求与愿望，不啰嗦。 　　3)重点在买卖礼貌用语上制订规那么。增加幼儿动手的时机，如自制局部食品。 　　4)熟悉全班小朋友的姓名文字，在老师的协助下设立姓名卡，及时填写每次存取款的详细数字，+表示存款，_表示取款。 　　5)引导与启发幼儿处理无人看病时如何办的咨询题，学习在空闲时间整理器具。 　　初步理解并掌握理发的工作程序，正确使用游戏材料，制定游戏规那么。 　　2、建构游戏：建筑角 　　(1)学习对称的方法，整齐地建造游戏。 　　(2)用积木搭建楼房，辅助材料合理使用。 　　(3)学惯用积塑拼搭小动物表现明显特征。 　　3、表演游戏：小舞台 　　(1)能随音乐的节拍、伴奏表演，表现一定的节拍感 　　(2)能与同伴一起商量节目内容与角色，不争抢。 　　(3)能依照物体、音乐的性质选择乐器，制造编动作。 　　(二)规那么游戏1、扑克、棋牌、1)幼儿能与同伴友好合作，共同游戏。 　　2)培养幼儿动手动脑，手脑结合活动的才能。 　　3)恪守游戏规那么，学习处理游戏中出现的咨询题。 　　4)可以积极、独立主动游戏。 　　2、音乐游戏1)幼儿学会使用辅助材料，如录音机等。 　　2)明白如何运用空间要素进展制造性动作的表现。 　　3)能与同伴合作游戏，运用表情动作与别人交往，体验合作欢乐。 　　3、体育游戏1)满足幼儿运动、竞赛、表现等多种需要，培养幼儿对锻炼的兴趣。 　　2)训练幼儿动作的协调性，提高身体机能，学习技能，加强体质，体验克服困难，获得成功的喜悦。 　　3)在游戏中作到协调一致，加强集体观念。 　　4、语言游戏1)协助幼儿训练口齿，学习发音，克服方言干扰，培养口头表达才能。 　　2)精确把握指令，传递有细微区别的信息。 　　3)能观察到画面的细致变化，依照对画面的理解扩句和缩句。 　　七、环境创设　　1、墙饰：与主题结合，师生共同设计，以幼儿制造为主。 　　2、美术栏：展出幼儿绘画手工作品，师生共同评价、欣赏。 　　3、自然角：增添自然角内容，设计不同主题系列，并让幼儿记录。 　　A种子发芽B蝌蚪生长C植物生长D蚕的生长过程E根茎吸水4、家长园地：定期更换家长园地内容。 　　5、区域活动：增添材料、固定位置、贴不同标记。 　　七、家长工作　　1、开学前做好家访工作，理解幼儿假期生活情况和健康情况。。 　　2、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并理解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 　　3、精心组织和安排亲子活动、家长开放日、庆元旦等家园活动。通过家长开放日活动，让家长更好地理解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。 　　4、每月做好幼儿在园评价记录，对幼儿的优点给予确信，对幼儿的弊端寄予希望，并请家长也能配合填写有关栏目。 　　5、每月更换家长园地内容，鼓舞家长撰写家教经历文章，并在班级家教园地中粘贴，交流家教经历。 　　6、家长协助小孩搜集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识7、关于个别较特别的幼儿，如娇气、自理才能较差、害怕等，给予个别交流，与家长共同寻请教育方法。 　　8、吸引有专长的家长参与到活动中，共同设计主题活动的开展。围绕课程主题，积极开展家园互动，协助家长及时理解幼儿园教育活动的内容和要求。 　　9、向家长定期发放家教及育儿知识宣传材料。 　　10、对将来园一天的幼儿打询咨询，三天以上进展家访。