2023年班级活动计划.docx

班级活动打算 篇一：班级体育活动打算 班级体育活动打算 四年一班 班主任：聂振兴 为更好地施行新课程标准，贯彻落实“健康第一〞的指导思想。依照学校本身特点，为表达课外体育活动的自主性、兴趣性、科学性、实效性，我们围绕学校体育传统工程——跑步、游戏、投掷，开展课外体育活动，以竞赛促活动，以普及促提高，加强本身的免疫力，保障学生身体健康和生命平安。特指定课外体育活动打算。 一、班级情况分析： 四年级一班现有学生40人，学生求知欲极强，有些学生课外知识比拟丰富，有较强的参与认识，特别对一些体育中的跑、跳游戏等活动热情特别高，因而，本学期将合理的安排课外活动，力争使每个小孩都在活动中好奇地咨询，自信的说，快乐的笑，尽情的体验和游玩，在游玩中学习知识、开展个性，提高综合素养。 二、工作目的： 1、本学期的班级体育活动应以体育达标为中心，围绕这个中心来进展活动。首先，让学生明确体育达标的内容，然后让学生明确各个工程的考核标准。 2、在体育活动中提示学生留意平安，老师要反复强调平安教育，针对低年级小学生的年龄特点，活动要按部就班、由易到难，告诉学生，只要努力一定能达标，同时一定争取达标。另外，在训练期间，还可遵照学生的意愿，做学生喜爱的体育游戏，以加强学生对体育活动的兴趣。 3、通过体育活动提高学生的健康认识，加强抵抗才能。 三、详细措施： 1、老师做好宣传、发开工作。 2、制定活动规程。 3、体育老师和班主任负责技术指导。 4、班主任负责组织治理。 5、学生本人利用课余时间进展活动。 四、详细活动安排 三月：游戏、长跑 贴膏药 四月：扔垒球、迎面接力、丢沙包 五月：长跑、跳绳、老鹰抓小鸡 六月：游戏 跳绳 踢毽子 七月：跳绳游戏 篇二：一年级班级活动打算 一年级课外活动打算 一、指导思想 以丰富校园生活，促进学生全面开展为指导，创设生动爽朗的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，开展个性专长，促进学生身心健康、全面开展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面施行、推进素养教育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主开展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、开展个性专长，促进学生身心健康开展。 三、详细活动安排 （一）课外活动小组 组长：刘佳鑫 副组长：高孟浩 成员员：各小组 （二）活动时间 每周一、二、三、四、五下午第三节课 （三）活动内容 依照我校特色建立情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1、.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、科技等组成校级兴趣活动小组。 2、.以班级为单位开展阅读、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建立，有打算的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，构成技能。并在实践活动中，培养学生的综合才能。详细详见课外小组活动安排表。 四、活动要求 课外活动必须落到实处，指导老师要有明确的活动目的，认真制定实在可行的活动打算，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。依照学校实际情况，保证每次活动质量。 五、活动组织 1、成立课外活动小组，依照学校实际条件，设置活开工程，统一安排活动的开展。 2、.各小组的活动要做到，活动有打算、有施行步骤、；活动内容实在可行，有利于学生的健康开展；辅导老师做好活动情况记载和活动小组学生的治理工作。 3、.学校课外活动班主任加强督导，认真巡视，实在保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开辟，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我班学生的全面开展做出奉献。 篇三：班级活动方案 班级活动设计方案 一、指导思想 俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。〞从遥远的古代开场，劳动人民便开场倡导读书，书籍是理解世界的窗口，现在的信息时代，一切飞速开展，假设不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书适应要从小培养，让书籍走进小孩的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，爽朗他们的思维，熏陶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书适应，提高学生读书的才能，从中体验读书的欢乐！ 二、活动目的 1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。 2、通过活动，扩大小孩的视野，爽朗思维。 3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营建良好的读书气氛，为营建书香班级奠定根底。 4、让学生在活动中体验到读书给本人带来的欢乐。 三、活动口号： “让读书成为一种适应，做个欢乐的读书人！〞 四、活动设想及安排 第一阶段：启动阶段（9月20日—9月30日） 1、结合“校园读书节〞活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。 2、班级集体读书内容：背诵初中生必背优秀诗文、读名人传、童年、昆虫记 、繁星·春水。 3、营建良好的班级读书气氛 （1）以身作那么，从老师本身做起，每天和同学们一起读书。 （2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书治理员〞职责，制定班级图书治理制度。 （3）记住班级读书要求“走进教室就看书〞，每个同学不管是早晨依然中午，走进教室就看书。 （4）接着图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书适应。 第二阶段：活动阶段（10月12日——10月末） 1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。 2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导〞时间，借助初中语文自读课本老师引导学生理解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。 八（1）班“我为新班级添荣耀〞主题班会活动方案 【活动主题】：我为新班级添荣耀 【活动目的】：通过这次活动让学生们学会关心集体，从而到达班级学生更加热爱集体，加强新班级的凝聚力。 【参加对象】：全体学生，班主任和音乐老师。 【活动时间】： 2023 年 9 月 24 日下午 4 ： 00 — 4 ： 40 【主持人】：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、 【活动分工】： 1 、班长、文娱委员负责本次活动的详细安排和节日排练。 2 、学习委员、宣传委员负责搜集演讲稿、台词稿等。 3 、宣传委员负责布置会场。 4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。中学时代爱我中华。 5 、班主任统筹安排活动环节。 【活动过程】： 1 、讨论活动方案。 2 、开展活动： 1 ）四个主持人宣布主题班会开场； 2 ）主持人开场白； 3 ）收音机播放中学时代，全班跟着一起齐唱； 4 ）诗朗读我爱二中； 5 ）英语小对话：助人为乐； 6 ）小记者采访学生你心目中的班集体是什么模样的； 7 ）三句半谈谈我们的班集体； 8 ）丰富多彩的文艺节目： ①配乐诗朗读红 ②单弹管演奏七子之歌——澳门 ③女生中英文小合唱雪绒花，长笛伴奏 ④快板唱国庆 ⑤女生小合唱一起开场的旅程 ⑥架子鼓好日子 9 ）音响伴奏，全班齐唱爱我中华领唱：陈锦立 【活动小结】：班主任利用小记者采访的时机，谈感受，提要求。 执笔：刘小倩（班长）、张瑾（宣传委员） 珍爱生命，体会成长八（1）〞班级活动设计方案 活动目的：利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的方式使学生感悟成长：悦纳本人，尊重别人，互相协助、互相关心，遇到矛盾的时候学会换位考虑，平复、理性地考虑咨询题、处理咨询题，同时培养独立精神，培养一定的动手才能，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着平复的人。 活动方式：主题班会 指导老师：班主任张霄 活动主持人：班长江卉靖 各环节负责人（负责环节的过渡及环节小结）：“悦纳本人〞————徐兰 “气球天上飘〞——马思嘉 “解手链〞————华景玮 “买宠物〞————江卉靖 “包馄饨〞————蒋明臻 地点：本班教室 预备工作：1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，发动全班围绕主题献计献策； 2在班委会上通过讨论挑选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头预备； 3分别指导各环节，提示可能出现的咨询题；班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人预备到位； 4预备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩； 5场地安排：黑板上书写班会主题；桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地； 过程： 珍爱生命，体会成长 开场语（江卉靖）：光阴的流逝，让我们走过了许许多多如歌的岁月，在这中间总免不了一些起崎岖伏、断断续续，然而我们是否真正成长了呢？不管我们是否想要长大或是已经长大，今天就让我们在这暖和的班集体中，共同体会一番成长的感受，共同感悟成长所带给我们的收获。下面我宣布，本次八（1）班“生命之珍爱生命，体会成长〞主题活动现在开场。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的各位班级代表们，感谢你们可以准时来到我们的活动现场，参加本次的活动。 “悦纳本人〞 主持人（徐兰）：下面请观看由高治文等人为我们带来的小品魔镜。 （小品表演） 小结（徐兰）：感谢他们的精彩表演。事实上每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价本人，既不能太高估本人，也不能太低估本人。面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能堕入盲目的自大或自卑中。 “气球天上飘〞 主持人（马思嘉）：事实上在悦纳本人的同时，我们也要学会关注周围的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘〞 （游戏） 小结（马思嘉）：相信大家在游戏的过程中既得到了欢乐，又明白得了不少道理：在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目的去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级如此一个大家庭里，我们都不是孤立的，由于我们之间有 爱联络着我们，关起门来，我们确实是35个兄弟姐妹，确实是一家子。因而在家人遇到困难时，我们一定会互相协助、互相关爱，团结协作。 希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴，今后也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。 “解手链〞 主持人（华景玮）：人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链〞。 （游戏） 小结（华景玮）：珍爱生命是每个人都应该注重的。每一个人拥有各自不同而又五彩绚丽的生活，当我们沉醉在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就如此孕育而生了。通过解手链这个小游戏，我们也就明白了化解矛盾的主要方法：当我们遇到矛盾时，要沉着平复，客观的分析咨询题，同时主动迎接挑战，适当的时候还要学会低一低头，“退一步海阔天空〞。只要我们相信“我能行〞，矛盾还会来访碍我们的成长吗？ “买宠物〞 主持人（江卉靖）：在我们的生活中，我们待的时间最长的两个地点确实是家庭和学校。可能有的同学现在会产生如此一种心理：我在学校里有朋友、有知己，是如此的欢乐、自由；而当我回到了家，面对的是爸爸和妈妈，面对的是他们的唠叨与啰嗦，这又是如此的痛苦与悲伤啊！因而便造成了现在家庭矛盾的日益增加，发生率甚至比学校矛盾、社会矛盾还要更胜一筹的情况。确实，生活在现在如此一个环境中，不管是谁，不管在什么地点，总会与人发生矛盾、争吵，但重要的是我们要学会如何去处理矛盾，如何去化解争吵，而在人的一生中，对我们来说最珍贵的人莫过于我们的至情——父母，下面我们就来看看当一对母女为一件事发生争吵时的情景。 （情景模仿） 小结（江卉靖）：看了刚刚两位同学所模仿的情景，在场的同学们是否感受到如此的场面既有些生疏又如此的熟悉呢？面对矛盾与争吵，我们应该做的不是鼓足了劲与别人在发音分贝上一较上下，或是来一场重量级的拳王争霸赛，我们更