幼儿园中班教师教育随笔《发现调皮孩子的闪光点！》.doc

幼儿园中班教师教育随笔《发现调皮孩子的闪光点！》 　　班中的调皮孩子实在是让人费神，当孩子们调皮时又是一个不起眼的错误，就会大声的训斥他们，有事静下心来想一想指责他们有用吗?调皮是孩子的天性。每天这样批评他们，可他们还是犯同样的错。除了批评还是批评。孩子的毛病没少，可老师的精力越来越差，这样做对老师和孩子都没有好处根本不能从根本上解决题。可是有什么好办法呢?究竟应该怎样做呢? 常想理由赞美别人，想批评别人时咬住舌头，想赞美别人时大声表达。原来批评别人是最大的失误。因此，在以后的工作中，我尽力不去批评孩子们。要经常找机会与班上的调皮孩子聊天，发现他们的闪光点后，并在班上进行表扬。让那些调皮的孩子改正缺点。慢慢的孩子们的约束力增强了。有时老师擦窗户、拿剪刀剪东西时，那些调皮的孩子会对老师说;lsquo;lsquo;小心点老师，别摔下来老师小心点，你的手我的心被快乐所包围，心里溢满幸福。由衷的感到工作的真意;老师的付出是如此的被需要.不论做什么，需要就是存在的理由。让我们多表扬孩子，多给孩子一些自尊吧。给他们更多的赞美，他们的表现一定会越来越棒的。还他们健康快乐的童年吧。 1