2023年幼儿户外活动内容策划方案三篇.doc

幼儿户外活动内容筹划方案三篇 幼儿户外活动内容筹划方案三篇　　户外活动是实现幼儿园教育目标和幼儿进展水平目标的重要渠道。下面是办公室欧阳老师为大家整理的幼儿户外活动内容筹划方案三篇的内容，期望能够挂念大家，欢送阅读！ 　幼儿户外活动内容筹划方案1　　活动目标　1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调的进行跳绳玩耍。　2、探究绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，进展制造思维力量。　3、能与同伴合作，协调地进行跳绳和荡绳。　活动预备　1、绳子人手一根。　2、朋友舞音乐磁带，录音机。　活动过程　1、活动预备。　列队练习：纵队---大圆---开花---放纵。　要求：精神饱满，喊口号声音洪亮。　玩绳玩耍：幼儿人手一根绳子，鼓舞幼儿自主地探究各种玩绳玩耍。请个别幼儿示范，其他幼儿学习仿照。　2、玩耍活动 跳绳　老师师范跳绳，请幼儿认真观看老师的动作，并说一说老师是怎么跳绳的。　幼儿分散练习跳绳。让幼儿手持绳子的两端，将绳子垂在身体前面，幼儿双脚向前跳过后，将绳子从后绕过头顶绕到身前，幼儿双脚向前跳过后，再将绳子从后饶过头顶绕到身前，然后重复上述动作。在幼儿练习过程中，老师在一旁指导幼儿的动作。　教师再次示范，讲解跳绳要领后，幼儿再分、散联系跳绳。　教师可以引导三人一组玩跳绳玩耍。　教师：绳子除了一个人跳，还可以几个人跳呢　两位幼儿各持绳子来回摇摆绳子，第三位幼儿站在中间，随着绳子的摇摆，在绳子的两端来回跳动。　学习将绳子绕成团，并放在指定的筐中。　3、集体舞朋友舞。　教师：刚刚，小朋友和同伴在一起玩玩耍，大家玩的真快活，下面我和小朋友一起听音乐跳一跳欢快的朋友舞好吗　幼儿户外活动内容筹划方案2　　活动目标：　1、引导幼儿探究绳子的多种玩法。　2、通过玩绳，进一步进展幼儿的平衡协调的力量。　3、进展幼儿的制造性和发散思维力量。活动预备：长绳短绳假设干。　活动过程：　1、带着幼儿跑步进入活动场地，做热身操。　2、导入：小朋友，今日我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。　3、自由玩绳：教师带着幼儿随音乐自由玩绳，刚开头可以探究一个人玩绳的方法，然后探究两个人玩绳的方法，最终可以探究很多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带着大家跟这个孩子一起玩。　4、玩法：　跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习把戏跳绳。　给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。玩耍开头，教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍其次个幼儿的手，竞赛依次进行，快的为胜。　踩绳跳：每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。　走小路：两条绳拉成相距有肯定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。　走钢丝：把绳子拉成或s形，幼儿踩绳前进。　5、放松活动：小朋友们刚刚想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子，大家肯定有点累了吧，那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动。　6、小结结束：教师对幼儿刚刚玩绳的状况做一简洁小结，然后带着幼儿回活动室，结束。　活动目标：　1.通过尝试松紧带圈的多种玩法，进展幼儿走、跑、跳等根本动作。　2.培育幼儿的尝试精神和制造力。　3.连续培育幼儿遵守集体规章的良好品质。　幼儿户外活动内容筹划方案3　　活动目标：　1、练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球的方法。　2、在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中，渐渐探究又快又稳的滚球方法。　3、在活动中努力听清教师的要求，坚持将自己的球滚到终点，体验玩耍的欢快。　4、学会与同伴协商合作玩耍。　5、培育幼儿对体育熬炼的爱好以及活泼开朗的性格　活动预备：　1、皮球人手一只。　2、系上丝带的椅子六把。　活动过程：　一、音乐玩耍大皮球。　教师和幼儿边唱歌曲大皮球边玩大皮球的玩耍。　二、学习直线滚球和饶障碍滚球。　1、尝试把球从起点直线滚到终点直线。　教师：今日，大皮球又想和我们班的小朋友做玩耍了，皮球想从你们的面前始终滚到红线那里，小朋友你能挂念它们吗　幼儿人手一只皮球，练习将球从起点滚到终点后，再将球取回站在老师四周。　教师：你们觉得皮球怎样才能滚得又快又稳　教师总结：小朋友要跟着皮球往前跑，而且滚球时不能用劲太大。　幼儿再次尝试把皮球从起点滚到终点。　2、滚球绕障碍。　教师：这一次皮球想到大树那里去绕一圈再回来，你们想想看该怎么从椅子那里绕回来呢　教师总结玩法：把皮球始终滚到椅子那里，再从有丝带的一边绕回来。　幼儿进行滚球绕障碍活动，教师在一旁进行指导和语言提示。　三、玩耍跺皮球。　1、讲解玩耍玩法：老师的手里有一个皮球，我把皮球往前扔，你们要躲开我的皮球，不能遇到别的小朋友。　2、幼儿开展玩躲皮球的玩耍。　3、引导幼儿把自己的皮球扔进筐子里，然后，带着全部幼儿坐在花坛边或场地旁跟随老师的口令做放松腿部的动作。 4